我們現在的學習的條件是古人不可比的

我們現在面臨著一個我們的前人沒有遇到過的問題，就是現代高科技的發展，歷史一下子變成橫向的了。我們可借鑒，可遵循的極其復雜。但橫向了以后，我們的選擇就非常多樣化。過去到縣里面走個幾天的路去拜個老師，我們只是一對一。

古代哪怕是在宮廷里面，我們看到的東西也很有限。在那個時代，你要說外面一個省里收藏有一樣好東西，你還要走個把月的路，就是騎馬奔也要奔幾個星期才能到那兒去看到這樣一個東西。所以它這個接觸面和信息量是非常窄的，學習永遠只可能是一兩代的師承關系，它不可能越過幾代人去學習。

孫曉云作品

我們現在可以直接跨到秦代，直接跨到宋代，直接跨到明代去看。所以我們現在這個學習的條件，是古人不可比的。古人不可能像我們有這樣的信息量，能像我們這樣看到歷史的任何階段的東西，而且都是國寶。

你要知道很多博物院的這些國寶，是過去老百姓看不到的。我們現在每一個普通百姓都能看到國寶級的東西，不出家門在網上都能看到高清晰度的。

我們現在的這個狀態，是讓所有古人看到要驚嘆不已的，他們怎么能想到我們這代人能夠這么輕而易舉地看到這么好的東西啊？他們放在宮里藏之、寶之、密之都是密不示人，現在你看每個人都能看到。

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但是帶來的問題就是人不專心了，選擇面兒一大就眼花繚亂了，就沒有專注，也不容易專注。

我現在始終認為，現在每一個書家面臨的不是知識面兒的問題，現在真正需要大家做的就是一個選擇和專注，因為書法這個東西太需要你悶個頭的大量付出，年復一年、日復一日地書寫，那就需要時間、需要精力、需要耐心，需要一個持之以恒，十幾年、幾十年甚至一輩子的付出。

我寫了五十幾年了，大家對我認可，我也覺得有它的必然性，因為這個時間太長了。但是對于任何一個年輕人來講，20歲的年輕人還要付出幾十年的努力，達到一個什么樣的狀態？我想很多人不會愿意干這樣的事，因為這個時間他可以干別的事啊。

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在書法上超越古人是一個偽命題

在書法上我們能否超越古人？我覺得這是不可比的，這是一個偽命題。比如說古人當時沒有飛機，我們現在有飛機了，我們是超越古人了，能比嗎？古人當時沒有現代科學。

全體古人中的精英，都是以文為尚的，“文”中間以書法為尚的，所有的精英都喜好書法這個事情。

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我們現在有很多精英分出去干其他的事，都不再搞書法了、不再寫字了，而且現在的年輕人根本就不寫了，那么從量、從質和從這個社會的背景都不可比了，我們非要用“超越”來比，這個“超越”好孱弱和單薄。

我覺得不要去這樣想“超越”，古人都沒有講，“與古為新”就是說你覺得那個好你就去做，你的目的不要把它放在我要超越什么。

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你在對一個東西頂禮膜拜的時候，你心里想的不是超越，想的是我崇拜它，我要把它寫好，我要跟它寫得很像，我就很榮幸，要有這樣的心理，而不是你去跨越它，跨越是自然的。

你真正入進去了，你跟古人不可能完全一樣的，這就是你的新，你創新的新。我們的結果，實際上的客觀效果一定是創新的。

像歷代文人都崇拜王羲之、都在寫王羲之，哪一個人跟王羲之一模一樣？哪一個人說他是超越王羲之？我們現在看誰超越王羲之了，那是后人說而已。

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像王鐸他當時應該是一個狂人，對吧？但是他說什么？他說我每隔三日必臨王羲之，這是一個什么心態？他肯定是創新了的大家，但是他說他每隔三日必臨王羲之。

我覺得臨摹古人、崇拜古人和你創新不矛盾，跟你超越也不矛盾，我們非要把它對立起來放在一起論述，在其中糾結，是在浪費時間。

書法應該真的作為全民族的大事

中國書法是我們中國文化的標志和精髓，是我們中華民族還在引以為自豪的漢字，書法不應該成為少數人的事情，它應該真的作為全民族的大事。“寫好中國字、做好中國人、實現中國夢”。

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實現中國夢，從寫好中國字做起。現在應該提倡每個中國人以能寫好中國字為榮，以寫不好中國字為恥。

比如說大學的學習、公務員的考核包括小學生的學習成績，都要以你能寫好漢字，把它作為一個考核標準、一個理由、一個社會的對于美德和知識的評判標準，這樣我們寫好中國字才有一片很好的書法土壤，對吧？

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我現在真正想干的事吧，就是我想用我的實踐，50多年的實踐來告訴人、來啟發人、來引導人，引導中國人對中國漢字書寫的重視。

要讓大家知道中國漢字的美、中國漢字給人的魅力，中國漢字在中國文化復興當中的重要作用和寫好中國字對長中國人志氣，以中國人為自豪的一個理由。

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