黑龍江
生活中有哪些事，在大人眼里是小事，到孩子眼里就變成了大事？
就拿裁紙這個事兒來說，孩子自己動手裁紙，結果裁得不整齊，于是哭了起來。
大人覺得再裁剪一下就能整齊，但對孩子來說，這卻像是一座難以逾越的高山。盡管他已經嘗試過修剪，但結果仍然不整齊。
探索孩子哭背后的原因：
1. 我們要知道孩子還不能對自己的情緒收放自如。因為負責管理情緒調節的前額皮層還沒有發育完全。 所以當孩子遇到挫折或者對結果不滿意時，就很容易通過哭來釋放情緒。
2.想通過哭引起大人的注意。孩子從小就是通過哭傳遞自己的需求。慢慢地會轉變為語言表達。此過程中，孩子會交替運用這兩種方式，這更像是孩子與家長間的一種溝通技巧。
3.孩子不知道如何表達。因為表達能力欠缺，當孩子遇到問題的時候，不知道如何準確表達自己的感受，也會急哭。這種情況下，更像是受生理因素影響的結果。
4.大人平時對孩子要求嚴苛，孩子擔心做不好受批評而哭泣。殊不知，孩子越哭，大人越生氣。這時大人先控制好自己的情緒就很重要，再跟孩子表達自己不會因為這個事批評他。讓孩子知道大人的衡量標準真的很重要。
另外，在養育過程中，我們也要注意不要以大人視角看孩子的行為。就像上面說到孩子裁紙。本來孩子看大人輕松搞定的事，覺得自己也可以，于是特別積極地動手裁剪。可是和大人的成品一對比，差距就出來了。
我們可能只看到裁剪結果的不如意，而孩子則視為一次嘗試后未能如愿的體驗。
這時候也是很好的教育機會。教孩子懂得道理：看別人做得簡單的事，對自己來說不一定就是容易的事。別人做得很好，那是經過反復練習的結果。如果自己也想剪得好，可以通過多練習實現。
教會孩子接納不完美的成果，動手實踐本身就是一種值得稱贊的勇氣，因為一切偉大皆始于行動。
最后，A媽想說，孩子哭看似是個表象，其實可能背后有很多原因。作為家長在遇到這樣的問題時，可能會有點無奈。但這就是陪伴孩子成長需要解決的問題。同時在孩子需要幫助時，引導孩子表達需求，及時出手幫助孩子，穩定情緒。
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