在北京市育英學校密云分校，有一個充滿華麗氣息的服裝設計展廳。走進展廳，精美的傳統服飾和創意新作映入眼簾，令人目不暇接。在這里，經典的傳統漢服被融入現代時尚元素，煥發出新的光彩。從面料到色彩，再到工藝，處處彰顯著傳統與現代的碰撞，散發著勃勃生機。這些充滿東方韻味又煥發著時代光彩的服裝作品，都出自該校服裝設計社團學生的巧手。學生們在老師的悉心指導下，研究傳統服飾文化，從歷史文物和古籍中，探尋服飾的起源和發展脈絡，在一針一線中感受和傳承先輩們的獨有匠心。

借智引源 探索美育新路徑

課余時間，社團成員們在展廳內熱情地做起“小講解員”，分享作品背后的設計靈感。根據學生們的描述，他們的創作靈感有的來自文物色彩，有的來源于對家鄉民俗服飾的創新。在“向外看”的基礎上，2024年秋季學期，學校與北京服裝學院達成合作，引入了北京服裝學院民族服飾方面的豐厚資源。

學校黨總支書記張克昌介紹，學校與北京服裝學院以橫向科研項目的形式進行合作，充分利用民族服飾博物館豐富的館藏資源，借助高校的專家資源和服裝材料庫，開設了從畫圖到制版、再到裁剪制作等一系列課程，在每個環節都滲透了中華傳統服飾知識，引導學生探究傳統服飾，感受文化魅力，助力中學生提升美育素養。

設計臨摹古代紋樣、從民族服飾中提取色彩、體驗織物組織和編織……從最初的課程構思、師資籌備，到學生能一針一線縫出一件件精美的唐代襦裙等作品，在學生們點點滴滴的進步中，蘊含著他們對民族文化的認同感。

“服飾見證并體現著社會每個階段的歷史變遷，我們希望以古代服飾為載體，打破課本內容的局限，透過傳統服飾上的一顆紐扣、一段紋樣、一個配飾，引導學生探索服飾背后的歷史文化，讓傳統文化在心中扎根。同時，加強藝術學科與其他學科知識的鏈接，培養學生的文化自信和創新能力。”社團指導教師彭桂生說。

古韻新姿 傳統煥發時代美

“開始參加社團活動時，我像在玩‘換裝小游戲’，畫出的模特比例也很不規范。經過學習，我能獨立完成簡單的設計和制作，拿畫筆和剪刀的手穩了不少，進步了很多。通過學習和制作，我不僅掌握了專業知識，也對古代人的生活場景充滿好奇，更有興趣去探索未知、大膽創新，還懂得了團隊合作的重要性。”初二年級學生劉澤萱告訴記者，加入社團后，她主動收集了古代的染布知識，用現代材料復原古代染布步驟，還和老師一起做了多次染色小實驗。

通過服裝社團的活動，學生們逐漸積累了對藝術的感知和對傳統文化的理解，用畫筆勾勒、用針線縫制自己心目中的服飾，從設計到整體造型，都愈發巧妙。

“現代社會是一個多元文化碰撞的社會，傳統服飾文化是一座亟待挖掘的寶藏，育英學校密云分校能關注到傳統服飾，開發出專業的系統課程進行教學實踐，讓人贊嘆。”北京服裝學院民族服飾博物館館長田輝看到學生們的創作成果，深受感動。他感嘆，每一件作品都飽含著師生們對傳統服飾的熱愛和勇于創新的精神，他們為民族服飾文化傳承注入了新力量。

以針為筆 學生“繡出”文化自信

在學校舉辦的美育展示活動中，社團的作品被放置在特制的展示架上。參觀者不僅可以親手觸摸部分服飾，感受布料的質感，還能在小設計師們的指導下，嘗試體驗簡單的傳統服飾制作工藝。展區內，專門布置展示了學生們從設計草圖到修改完善的過程。中國國家畫院教授申卉芪看到設計圖的蛻變過程后，十分感動和欣慰，“藝術與傳統服飾文化在校園相遇，為培養全面發展、具有深厚文化底蘊的藝術人才邁出了堅實一步。這場成果展充分展現了教育與文化傳承攜手共進的魅力。”

密云區教委副主任尹玲玲表示，育英學校密云分校通過特色鮮明的教學實踐，為學生打開了了解民族文化根基的大門，讓他們在實踐與探索中成長為充滿文化自信的新一代。下一步，密云區教委將持續支持這些有內涵的教育探索，讓更多傳統文化在校園里開花結果，為密云教育增光添彩，為民族文化傳承貢獻力量。

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文字：姜思瑤

學校供圖

編輯：蘇珊

校對：姜思瑤

審核：張秋穎

終審：冉陽 常悅

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