近日，溫州森馬協和國際學校的4名高三學生收到來自劍橋大學的錄取通知書，成功跨入“夢中情校”的大門。此前，已有4名森馬協和學子將4封牛津大學錄取通知書收入囊中。接連8封牛劍offer花落森馬協和，2025年牛劍錄取總數位列浙江第一、全國第十，一時間，成為家長和學生熱議的話題。

牛津大學、劍橋大學作為世界知名學府，對申請者的個人綜合素質有著非常高的要求。那么，這些牛劍娃的成功秘訣是什么？森馬協和的“牛劍藤項目”又是如何實施的？帶著這些問題，記者走進森馬協和，與新晉牛劍學子、“牛劍藤項目”負責人等展開對話。

對話牛劍娃

靠什么俘獲名校芳心？

“當初，我就是奔著森馬協和的‘牛劍藤項目’來的！”中考以高分考入杭州學軍中學，就讀一年后改變賽道，轉學到森馬協和就讀首屆牛劍藤班，在高二就拿下A-level成績物理A*、數學A*和英國物理奧賽金獎，經過三年努力，趙俞俞成功拿到了牛津大學物理專業offer。

趙俞俞

“牛津面試是奇妙而又愉悅的經歷。我感覺面試題總體并不太難，這可能與備考過程中老師讓我練習了很多模擬題型分不開。”趙俞俞說，面試前，學校組織了不下20次模擬面試，讓她對牛津面試流程爛熟于心，并盡可能多地接觸不同題型，將每一題往更深處鉆研。此外，根據學校安排，趙俞俞從高二升高三的暑假就進入牛津筆試的備戰狀態，離筆試前一個月，更是拉滿了節奏，“筆試知識點、模擬卷和真題練習，一天的課程很滿，但對最后的筆面試真的有用。”

劍橋娃江彬爾和戴相宇也是在經歷中考之后，才選定國際教育的路線。“森馬協和帶給我的，是什么都想嘗試、什么都可以嘗試的勇氣。”江彬爾，三年前，她以高于省一級重點高中錄取分數線的成績，主動選擇從傳統賽道轉向國際賽道。來到森馬協和后，她驚喜地發現，與課業繁重的初中相比，起床晚了，睡覺早了，學習和生活更加充實了。

江彬爾

高中三年里，江彬爾參加了街舞、美術、羽毛球社團，在假期中嘗試了一直很想玩的滑雪、沖浪。“我喜歡物理、化學、數學，很難說哪一門更喜歡，所以在升學規劃中，我申請了范圍更廣的自然科學專業，它包括了材料、地球科學、物理、化學等專業內容。”作為指導老師，何晨晨認為，江彬爾能在本次申請季中成功拿下劍橋大學自然科學專業的offer，打動面試官教授的重要因素，除了筆試滿分，還在于她始終展現出來的謙遜且專業的“合作伙伴”姿態。

森馬協和一直秉承的全人教育理念，著眼于培養學生終身受益的興趣和能力，使其在擅長的領域獲得充分發展。在提高升學競爭力的同時，致力培養學生的溝通力、創造力、合作力以及批判性思維。在與牛劍娃們的交流中，記者發現，對專業或學術的“熱愛”也是他們口中的高頻詞。

戴相宇

“你覺得劍橋想要什么樣的學生？是懂得玩命學習的人，還是真正熱愛學術的人？我想答案會是后者。”三年前，戴相宇在中考中體味了人生至暗時刻。“因為中考失利，我與重點高中擦肩而過，于是決定嘗試走國際教育的路線。那段迷茫的日子，是森馬協和給了我最大的鼓勵和信任，一路上陪伴我走出中考失利的陰霾，不斷升級‘打怪’，重拾自信和學術熱情。”如今， 戴相宇已手握劍橋大學數學專業offer，他說，成為一個真正熱愛數學的人是他一直努力的方向，“熱愛數學已成為我長久以來的習慣。”戴相宇直言，自己的沖“劍”之旅，并非一帆風順，“高一有點迷茫，也有點‘擺’。但在老師的幫助下，我想通了——高強度學習不是重點，思考量的堆積才是。”

林杭

小時候喜歡拆手機、冰箱等“拆家”活動，初中時參加森馬協和科學博覽會“手搓”了一個模擬重力太空站項目拿了第一，從好奇心到探究力，林杭逐漸有了攻讀工程專業的想法。他認為，森馬協和帶給自己最重要的揚長教育和對探究想法的支持，讓自己最終實現了“和牛頓做校友”的愿望。

周箴言

周箴言是從森馬小學部升上來的學生，和林杭一樣，她也是在初中階段就決定走國際教育，并將目標鎖定在了劍橋大學。“我喜歡的學科是數學和化學。”根據周箴言的興趣和優勢，升學規劃團隊為她量身定制了多個方案，周箴言除了拿下劍橋數學專業的offer，還申請到了香港大學化學專業的offer，“因為這個專業有合作項目同樣可以赴劍橋進行交流學習。”

對話名校長

解碼“牛劍藤項目”

牛劍娃所在的2025屆牛劍藤班合照。

不再是“千軍萬馬過獨木橋”，國際高中的學生不用想著怎么把每一分每一秒用在提升分數上以及拼盡全力去超越他人，而是不斷地提升自我……牛劍娃們口中的“牛劍藤項目”是什么？從名字上不難看出，這是森馬協和致力打造的讓學生目標劍指牛津大學、劍橋大學以及美國常青藤聯盟學校的項目。

4年前，溫州知名校長黃海赴森馬協和國際學校擔任校長一職，在堅持國際學校定位不變的前提下，他提出“雙軌并行、雙峰并峙”的發展策略。在初中階段，提供中考方向和國際高中“雙通道”選擇。

“我來森馬協和的第一件事就是招兵買馬。通過招募組建培養過牛劍藤學生的優秀師資團隊，幫助優秀學生入讀世界頂級名校。”黃海介紹，這幾年，學校吸引200多位優秀骨干教師、外教等加盟學校，外籍教師中80%來自英國母語國家，大多數畢業于英美名校教育學專業，平均教齡超過10年。“其中，高中部的教師團隊70%是碩博，60%是海歸，20%是外教。學生和師資配比做到了3比1，這是一個非常驚人的數字。”

“牛劍藤項目”負責人何晨晨正是于3年前加盟森馬協和，他主要負責項目課程設計以及申請規劃。加入森馬協和前，他曾培養出被牛津大學、劍橋大學、英國帝國理工大學、美國哥倫比亞大學、美國斯坦福大學等世界名校錄取的學生。

何晨晨介紹，“牛劍藤項目”的英國方向以牛津大學、劍橋大學及其他G5大學為目標，美國方向以美國常青藤及其他美國前十院校為目標。“牛劍藤項目”的招生對象為省一級重點高中提前招批次錄取、具備省一級重點高中（實驗班）錄取實力、國際學校及海外學校同等實力的初三學生，以及省一級重點在讀、國際學校及海外學校同等實力的高一至高三學生。

“‘牛劍藤項目’從學科課程、英語標化課程、學術背景項目、非學術背景項目、文書書寫、筆面試輔導等，對學生進行全方位的規劃和培養。”針對學生的不同學情，森馬協和高中部校長肖馳告訴記者，他們在日常教學過程中按照“一生一課表”，為每位學生提供個性化、多元化的課程選擇，確保“一生一規劃”的教育目標得以實現。教學團隊與班主任和升學規劃團隊積極聯動，提供校內“一站式”學業指導，幫助學生根據自身升學規劃和考試目標，在課程的難度分級體系內合理選擇，助力學生找到最佳升學路徑。

根據森馬協和高中畢業生錄取數據，2024屆畢業生中，73%被世界前50大學錄取，100%被世界前100大學錄取。2025屆申請季還未結束，除了8枚牛劍offer外，高中畢業生現已收到來自英國帝國理工學院、香港大學、美國南加州大學在內的世界各地名校offer超200封。“可以說，‘牛劍藤項目’擁有強大的攀峰和托底能力。”黃海始終認為，興趣是最好的老師，只有讓學生多看、多體驗、多嘗試才能在未來少走彎路，成為“最好的自己”。因此，學校會舉辦阿斯丹商賽、模擬聯合國比賽、AMC美國數學競賽等的課外實踐活動，引導學生在活動中尋找自己感興趣的方向。目前，森馬協和是EPQ（英國素質拓展項目證書）中國戰略合作伙伴，還成為美國數學競賽、美國高中物理競賽、英國物理奧賽、英國化學奧賽、加拿大化學奧賽等諸多國際頂尖學科賽事的考點。

對話世界

浙C千里馬的家國情懷

“幸運而感激。高中三年與一群志同道合的人在一個最適宜自己的環境學習，一起努力，一起收獲不同的offer,一起享受從量變引起質變的過程。我們的故事未完待續，神秘而令人向往，我們相信一定是美好而光明的。”值得一提的是，這8名牛劍學子全是溫籍學生。他們在森馬協和成長，從溫州出發走向世界，這些即將出發的孩子感恩成長過程中父母、老師、學校的培養，也對未來充滿希望。

“作為一個溫州人，我對這片土地有著深刻的情感。如今我們即將遠航，我們會看見更廣闊的天地，遇見各種各樣的人，但我會時刻把這份情感放在心中，不會忘記我們從溫州來。”江彬爾說。

“我是溫州人，是中國人，這里有我的家。在外留學后回來報效國家是我的下一個夢想，作為祖國的孩子，我希望有朝一日能成為祖國的驕傲和自豪。溫州重視教育，重視人才，正因為有了伯樂般慧眼識珠的老師，才讓我們閃閃發光。現在，我已踩下油門準備在人生的道路上飛馳。”林杭說，森馬協和的全人教育讓他的能力提升不僅體現在學業和興趣上，同時學會如果與人相處、安排時間，如何用辨證的思維獨立思考，學會接納自己的錯誤，也明白世界的大小應該由自己去探索，用自己的方式走好自己的路，“未來，希望有更多千里馬掛著浙C的牌子在世界奔跑。”

記者：卓　揚

圖片：潘婷婷

編輯：瞿含張

二審：曾云畢

三審：林 慎