黑龍江
孩子升入小學已數月，寫字速度慢，字形結構松散，整體看去顯得又亂又不整潔。因此，在父母的規劃內，將練字納入日常計劃刻不容緩！
對于小學低年級的孩子，每天花費多長時間練字能激發孩子興趣，達到練字的目的呢？
1.結合孩子專注力，合理安排時間
7、8歲的孩子每次專注時間大概在15分鐘。我們可以結合孩子的專注時間，每次安排10分鐘。上學日每天練習一次，休息日和假期每天練習兩次，分別安排在上午和下午，每周練習5天。時間在專注時間內，讓孩子保持新鮮感。當然如果孩子想多寫幾分鐘，我們也支持！
2.讓練字變有趣，避免孩子抵觸
愛寫字的孩子，家長不用催，只要安排好時間，提醒孩子練字就好。針對那些對練字缺乏興趣的孩子，我們應嘗試多種方法，讓練字變得生動有趣，用外部的力量幫助孩子堅持下去，最后練就一手好字。
①給予小獎勵
低年級小朋友還是可以用小獎勵激勵的，而且效果很好！孩子喜歡的動畫人物的小粘貼、一支好看的筆、一塊好看的橡皮、一朵小紅花等等，都可以起到激勵孩子的作用。
②用好看的書寫紙
在干凈的白紙上、在標準的練字紙上、在二次利用的廢紙上、在好看的書寫展示紙上，你更喜歡在哪種紙上寫字？
孩子的感受和我們大人一樣。干凈、整潔、好看的紙更吸引人！那我們為什么不用書寫紙吸引孩子呢？面對美觀整潔的紙張，孩子心中也會涌起認真書寫的欲望。
③和孩子比賽誰寫得好
我曾親自嘗試過這種方法。起初，孩子誤以為速度是關鍵，恨不得將字寫得龍飛鳳舞。待明白書寫質量才是評判標準后，孩子便開始一筆一劃地認真書寫，渴望超越媽媽，或是贏得媽媽的贊許。
④在不同的地方、用不同的筆寫字
如在地上、黑板上、水寫布上，用彩筆、熒光筆、粉筆等交換著寫字。
⑤設計「寫字闖關」有小游戲
如寫好幾個字可以解鎖下一關；比昨天工整可以進幾步，走幾格能解鎖小獎勵等。
我們嘗試著交替運用這些方法，讓孩子始終保持對書寫的新鮮感和熱情。
最后，A媽想說，把字寫好是一個長期的過程。這需要家長的耐心，和孩子不懈地努力。但過程中，我們又要保護孩子寫字的興趣，幫助孩子養成寫好字的習慣。
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