盛世興賦，賦頌中華。一大批老中青優(yōu)秀詩賦作者吟詩作賦，歌頌新時(shí)代，贊美新生活，給文壇增添欣欣氣象。

辭賦文化公眾號和辭賦文化網(wǎng)今推出《辭賦家》欄目，旨在向讀者推介在當(dāng)今詩賦界有成就、有作為的辭賦、詩詞、楹聯(lián)作者及其作品，讓廣大讀者更好地認(rèn)識、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作詩詞歌賦，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與傳承。

感國運(yùn)之變化，立時(shí)代之潮頭，發(fā)時(shí)代之先聲，是習(xí)近平總書記對文藝工作者的殷切囑托。為時(shí)代而歌，為人民而賦，是詩賦作者的文化使命。歡迎詩賦家積極參與《辭賦家》園地的耕耘，拿出自己的好作品，與讀者分享。

彭崇谷 1954年生，湖南湘鄉(xiāng)人。詩人、賦作家、書法家、畫家，善長理論思考。曾任中華詩詞學(xué)會(huì)第三屆，第四屆副會(huì)長，湖南省詩詞協(xié)會(huì)第四屆會(huì)長；現(xiàn)任中國楹聯(lián)學(xué)會(huì)、中華詩詞學(xué)會(huì)顧問，中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，中華詩詞學(xué)會(huì)當(dāng)代詩詞曲賦聯(lián)精品研究委員會(huì)主任。廣州國際藝術(shù)博覽會(huì)特聘顧問，廣州藝博會(huì)書畫院名譽(yù)院長。先后被聘為中南大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)等六座大學(xué)客座教授，湖南省教育科學(xué)研究院博士后導(dǎo)師。

彭崇谷書法《三江源賦》

涓涓細(xì)流相匯，滔滔江河長矣？故長江清波遠(yuǎn)，黃河濁流急，瀾滄碧浪飛。當(dāng)金沙飛越橫斷，川流劈開三峽。一槳三千里，兩岸常猿啼。黃河九天直下，壺口瀑瀉浪激。天雷萬里霹靂，金珠九霄濺飛。看千里瀾滄春流滾，五國疆域一線連；兩岸青峰托云出，河中碧波送舟飛。觀三河水流，急似猛虎下山，靜如少女韻笛。氣猶長虹，勢比蛟龍，柔似仙女，美如畫卷。千古春秋波未斷，萬里奔海勢不歸！

水澤乃土潤，土潤必地靈，地靈則人杰。三江萬里浪，華夏百族興。觀炎黃堯舜，親民仁政；秦皇漢武，英武雄風(fēng)；唐宗萬邦來朝，康乾四海宣詔。五千年血脈相連，五千載豪雄承傳。功歸何處？斯三江也。無三江焉有萬里沃土！無三江怎能千古人杰？故三江圣源，國為根本，族之母親。護(hù)吾三江，美吾三江，匹夫皆有其責(zé)；污吾三江，毀吾三江，萬惡難辭其咎！

江河源自滴水之聚，大洋成于江河之匯。邦國之固，在于民族之合；民族之合，緣于民眾之和。觀世界古今，興衰常變。惟我華夏，三江連四域，百族共一朝；四方齊心，萬眾同力；傲視人寰，千古不衰，此皆民族融合之效。今列強(qiáng)亡我之心不死，盜賊殘我之圖猶存。吾炎黃子孫，務(wù)必同舟共濟(jì)，同建家園，共護(hù)疆土。同力者史碑頌之，異心者全民誅之。九萬里神州共鼎，十三億民眾同心。則神州千秋偉，華族萬代雄！吁呼，三江系吾國，吾國賴三江：江寧國泰，國強(qiáng)民康。吾愛吾國，吾愛吾江。世代同心，中華永昌。

此以賦！

注：三江源，位于青藏高原青海省南部，系祖國母親河長江、黃河及瀾滄江之源。

本文2012年被高等教育出版社編入教育部第十二五、十三五、十四五教材規(guī)劃《大學(xué)語文》教科書。

思益書院賦

彭崇谷

觀夫思益書院，千載學(xué)宮也。域歸橋驛古鎮(zhèn)，址設(shè)塘沖名村。遠(yuǎn)聞湘江之流韻，近賞黑麋之清氛。陌阡織網(wǎng)，田野呈金。曉日如盤，雄雞晨唱；余暉煥彩，歸鳥暮吟。廊亭陳碑刻，樓宇顯清新。汗牛充棟，匾額如云。桃李遍九州之勝地，弦歌含千古之余音。

清流久遠(yuǎn)，樹壯根深。明洪武重學(xué)興教，周先祖遷湘起因。始祖太郎公，力辦義學(xué)，德儀子孫；一枝發(fā)脈，萬芳成茵。于壬寅之歲月，趁國祚之耀焜；書院落成，湘楚仰欽。良師三絕韋編，精心授藝；學(xué)者汗淋書幾，勤勉行文。習(xí)經(jīng)而明理，尋道以求真。視空談妄論為恥，惟經(jīng)世致用是循。耕讀是本，修齊于身。師者如光，微以照遠(yuǎn)；學(xué)子發(fā)奮，騏驥成群。桃李不言，自成蹊徑；文光閃爍，澤惠周門。百年歲月時(shí)光仍短，科舉奪魁金榜傳頻；及第乎十四進(jìn)士，登科哉五十舉人！鞠躬效社稷，朝野贊賢臣。雍正朝周公宣猷，名著入《四庫全書》；乾隆廷周公有聲，松江府河務(wù)利民。曾祖繼圣，心懷大義，斷臂拒賊招授；良吏克開，志尚清廉，終生寸利不徇。惠風(fēng)清氣，澤被鄉(xiāng)鄰。歲月滄桑，瓜瓞后跟。繼維新簡易師范，傳二中芳名錚錚。轉(zhuǎn)軌當(dāng)代新學(xué)，長延思益精神。教學(xué)并進(jìn)，俊彥成林。功于社稷家園，利在文明古今。

噫吁！社會(huì)之風(fēng)尚，系國家之衰興。社會(huì)乃民眾之聚，風(fēng)尚乃家國之魂。故文明之進(jìn)化，賴乎人知敬畏，俗尚清淳。耕讀可良風(fēng)俗，文化以正人倫。我輩當(dāng)循道義，雅尚子衿；崇學(xué)重教，求正循真。避言行之浮躁，正處世之身心。如斯則人興才涌，家旺國禎；惠風(fēng)四時(shí)和煦，神州十億歡欣！

注：思益書院位于今湖南省長沙市望城區(qū)橋驛鎮(zhèn)楊橋村(史稱塘沖)，明洪武年間由該村周氏家族始建，距今已有600多年歷史。書院人才輩出。據(jù)載自清代雍正癸丑年(1733年)到光緒戊戌年(1898年)共163年間，塘沖周氏出了14名進(jìn)土、54名舉人(含1名武舉人)，故該村史上被譽(yù)為“湖湘進(jìn)士村”

值班主編：王改正

彭崇谷《思益書院賦》書法

彭崇谷《思益書院賦》書法石碑

來源：文人彭崇谷