作者：主創(chuàng)團·六六

前段時間，我參加了久違的初中同學聚會。

同學聚會，少不了要聊起如今的現(xiàn)況，工作、生活。

果不其然，當初幾個班上的學霸，后來幾乎也都考上了重點大學。

現(xiàn)在他們畢業(yè)多年，要么進入大公司工作，有一份相對光鮮的工作，要么考了公務員，進入了體制內。

但令人意外的是有個男生，當初成績不是很好，是老師眼里的“搗蛋鬼”，如今卻自己做起了生意，因用心經營、服務周到，每月流水非常不錯。

還有一個女生，當初在班上不怎么愛說話，成績也一般，現(xiàn)在居然出了好幾本書，成了小有名氣的作家。

作為父母，我們習慣了用學習成績來衡量一個孩子優(yōu)秀與否。

的確，一個孩子成績好，常常意味著良好的學習能力，自律性和專業(yè)能力，這在未來的職業(yè)生涯至關重要。

但一個孩子未來是否有前途，能否“賺大錢”，并不完全由成績決定。

真正能夠決定孩子未來能否“逆天改命”的，往往是這四個特質。

人緣好，善于人際交往

我們上學的時候總能遇到這樣的孩子，他們成績不好，卻在班上很受歡迎。

他們往往情商高、有眼力見、會來事，為人熱情又仗義，大家都愛和他玩。

前段時間大火的電視劇《小巷人家》里面的林棟哲，就是典型的這類孩子。

雖然他成績不好、調皮搗蛋，但特別機靈嘴甜，走到哪里都像個小太陽。

第一次見到新鄰居，他立刻熱情地上前打招呼，還要幫人家提行李。

有次，他因為趴在地上玩彈珠被媽媽責備，他干脆直接鉆進了隔離鄰居的被窩里，一點不拿自己當外人。

去張叔叔家看電視被嫌棄占地方后，也不會覺得不好意思，直接回來跟媽媽告狀：“一個電視有什么稀奇，我媽也能給我買！”

這樣的孩子，雖然成績一般，但進入社會后卻很容易“闖得開”。

畢業(yè)后，林棟哲的學霸女朋友莊筱婷工作遲遲沒有著落，而他卻能順利地找到一份外企的工作。

李玫瑾教授曾坦言：

“社交能力強的孩子在未來更容易有出息，因為他們能夠處理復雜的人際關系，更能有效地利用人脈資源。”

電視劇《小歡喜》中，我特別喜歡方一凡這個孩子。

他成績不好，高三第一次考試就考了倒數(shù)第一，還因為在學校搗蛋被找了家長。

但他卻熱情真誠、幽默活躍，對朋友們掏心掏肺，人緣特別好。

后來，方一凡因為跳舞特長，被南京藝術學院錄取。

我相信，這樣吃得開的孩子，以后不管走到哪里，都過得不會差。

卡耐基表示：一個人的成功，15%靠過硬的專業(yè)知識，85%靠順達的人際關系。

作為父母，要從小培養(yǎng)孩子的社交意識，多帶他和人打交道。

這樣孩子才有能力有勇氣與人交往，懂得察言觀色，做一個自信、坦誠、情商高的人。

有主見，行事果斷

見過很多孩子，明明成績很優(yōu)秀，但是談起未來規(guī)劃，眼里一片迷茫。

他們就仿佛父母手里的提線木偶，被父母的期望所操控，很難真正地做自己。

學者陳丹青就說過：“不從眾、保持獨立人格、堅守個人的價值觀，這在中國非常難。”

一個有主見有想法的孩子，未來更容易有出息，因為他們不會人云亦云，會獨立思考，判斷是非。

在面對問題時，他們敢于大膽表達自己的觀點，甚至敢于和父母“唱反調”。

著名教育家劉墉，從小對兒子劉軒非常嚴厲。

不僅要求他在節(jié)假日學習，還給他安排撿松果、掃樹葉、清理排水溝等活。

但劉軒覺得父親沒事找事，總跟父親對著干。

還理直氣壯地說：“我長大了，不該什么都聽你們的。所以你叫我往左，我就偏往右，我有自己的想法，我知道自己應該在哪里！”

就是因為劉軒從小不服輸、有主見，喜歡挑戰(zhàn)的性格特質，他不僅靠自己的努力上了美國哈佛大學，學習了自己喜歡的心理學，還一路讀到博士，成為了著名的心理學家。

他還不斷地探索人生更多可能性，成為了臺灣著名文化媒體人、知名的廣告創(chuàng)意策劃人；

還登上舞臺，一舉成為《我是演說家》全國總冠軍。

正如兒童心理學家安格利卡·法斯博士所言：

能夠跟父母進行爭辯的兒童，長大后會比較自信、有主見，擁有創(chuàng)造力，敢于挑戰(zhàn)自己。

父母就不要一味讓孩子聽話，而是注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和決策能力。

一個能夠獨立思考的孩子，從小就知道自己想要什么，在人生的重要岔路口上，能夠為自己做選擇，最后驚艷所有人。

財商高，對賺錢感興趣

美國財富大亨巴菲特5歲時，就在家門口擺了一個小攤，向過往的人兜售口香糖；

6歲那年，他就從雜貨店批發(fā)整箱可口可樂，然后再零售賺差價；

后來，他還把別人打飛的高爾夫球，清潔干凈后轉手高價賣出去。

正是因為他從小對賺錢的迷戀，才驅使他不停地抓住各種機會，努力創(chuàng)造財富。

如果一個孩子從小就是個“小財迷”，對賺錢感興趣，絕對是一項不可多得的優(yōu)勢。

如果父母重視孩子的這項優(yōu)勢，并加以利導，培養(yǎng)孩子的財商，那么絕對會為孩子的人生添磚加瓦。

博主@帥健翔曾自曝，自己剛畢業(yè)就賺到了人生第一個百萬，26歲賺到稅后3000萬，早早實現(xiàn)了財富自由。

他的賺錢能力，和他小時候父母的培養(yǎng)離不開關系。

有次家里來客人，媽媽給了他50元錢讓他去買汽水，還對他說：

“汽水30元應該就夠了，但我現(xiàn)在給你50元，如果你最后能剩下20元或更多，我就會給你額外5元獎勵。”

于是他忍住了買零食的沖動，也因此得到了金錢獎勵。

這次經歷，讓他對賺錢和存錢有了初步意識。

因為想賺更多的零花錢，他小學放假就開始去兼職了。

當時適合孩子的兼職無非就是發(fā)傳單或者賣報紙。

他毫不猶豫地選擇了賣報紙，因為能者多勞，賣得多就意味著賺得更多。

于是，他每天早上4點起床去拿報紙，然后研究去哪里賣賺得更多。

慢慢地，他找到了訣竅，發(fā)現(xiàn)去茶樓或培訓機構賣得最多，最后20天就賺到了3000塊錢。

后來，他就開始一邊上學一邊研究賺錢，畢業(yè)后還創(chuàng)辦了自己的公司。

培養(yǎng)出億萬富豪的上海猶太媽媽沙拉說過：

每個孩子天性中都有賺錢的基因，父母要鼓勵孩子的賺錢欲望，幫助孩子提高獨立幸福的生活能力，從而獲得巨大的精神財富和物質財富。

引導孩子掌握正確的金錢觀、財富觀，點燃孩子對賺錢的渴望，孩子才能成為一個真正的會創(chuàng)造財富、擁抱幸福的人。

喜歡玩，動手能力強

看到過一位媽媽的分享：

她兒子初中時成績一直在班級中下游徘徊，沒少被老師批評。

但孩子特別愛鼓搗電腦，從電路到硬盤無一不通，學校的電腦課上，每次電腦出了什么故障，老師都會喊他解決。

她也曾為孩子的愛好頭疼不已，但看孩子這么喜歡便由他去了。

如今兒子畢業(yè)五年了，目前在一大型科技公司做游戲開發(fā)，年薪能有五六十萬，遠超同齡人。

麥肯錫公司的最新研究報告預測：在2030年至2060年間，將會有50%的現(xiàn)有職業(yè)被AI取代。

在AI的大浪潮下，未來只會讀死書、缺乏動手能力和創(chuàng)造力的孩子，注定會被時代淘汰。

2025年春晚，一群穿著花棉襖的機器人在舞臺上扭起了秧歌，簡直驚艷了所有人。

這群酷炫的機器人背后，站著來自杭州的宇樹科技。

而宇樹科技的創(chuàng)始人，則是今年才34歲，被稱為科技新貴的王興興。

但王興興小時候，絕對不是所謂的“學霸”。

但他從小動手能力就很強，從手工繪畫、雕塑，到機電類的航模、渦噴無一不通。

在小學和初中老師眼里，他性格內向、學習普通，甚至因為英語太差，只能以全校倒數(shù)第二的成績進入一所非常普通的高中。

后來，高考也只是考入了一所普通的一本院校。

但進入大學之后，他的天賦得到充分釋放。

他開始踏足機器人領域，沒有資金支持，只靠著200塊的邊角料，獨自做出了一個機器人。

而后，他進入上海大學攻讀碩士，開啟了更專業(yè)的機器人研發(fā)之路，成功開發(fā)出XDOG四足機器人。

畢業(yè)后，又一舉創(chuàng)辦了宇樹科技，成功屹立世界機器人舞臺。

每個喜歡“玩”的孩子都是潛力股，如果你的孩子喜歡“動手”，有些奇奇怪怪的想法，不要給他潑冷水。

創(chuàng)造性的玩樂，尤其是實踐活動，能發(fā)掘孩子們的天賦，釋放隱藏的潛力。

父母今天保護孩子的探索欲和好奇心，就是成就他的未來。

看到一個調查，很有意思：

很多在自己的領域表現(xiàn)優(yōu)秀的人，他們在學生時代成績都不是特別突出。

但他們都有一個共同點：在成長中，遇到了愿意欣賞、支持他們的人，幫他們找到了一生為之努力的方向。

為人父母，不要把孩子的分數(shù)，當作衡量孩子的唯一標準。

充分尊重孩子的天性，引導孩子釋放自己的潛能，給孩子自由的發(fā)展空間，才能為孩子搭建盡情馳騁的平臺。

點個“在看”，希望每個孩子，都能抵達自己夢想的彼岸。