今天刷帖，看到有讀者朋友憤怒地說，讀某一家出版社的某本書，竟然在書中發(fā)現(xiàn)了一個錯別字，校對人員的水平未免太差，怎么連這都沒有看出來？仔細看了一下拍下的地方，的確是一個無可辯駁的硬傷錯誤，心里有了一些觸動（這里就不放拍下的那張圖片了）。沒有任何偏袒出版方的意思，只是單純地聊聊關(guān)于校對的一些個人看法。

首先，讀者能注意到校對老師，已經(jīng)著實令人感動，因為很多人恐怕都已經(jīng)不清楚還有專職的圖書校對這一崗位了。事實上，隨著出版社或圖書公司的發(fā)展演變與市場的動態(tài)變化，校對崗位也的確在不斷收縮之中。據(jù)我所知，部分公司會選擇編校合一的方式，將一些審稿與校對工作合并處理以提高工效。還有一些公司則完全取消了內(nèi)部的校對崗位，會將三個校次全部分發(fā)外包出去（這也就是我們所說的發(fā)外校）。這些稿件可能會發(fā)給校對公司，也可能會發(fā)給個人校對。至于保留校對部門的公司，相關(guān)部門的人員也相對較為固定。

但是，每一本圖書、期刊雜志，每一份報紙，甚至是網(wǎng)絡游戲，都少不了校對老師的辛勤工作。我們知道，在圖書的版權(quán)頁或是勒口處，是可以看到責任編輯和策劃編輯的名字的，有些圖書還會寫上責任校對的名字，但是大多數(shù)情況下已經(jīng)沒有了。至于一二三校的老師，則基本都只是在幕后做著默默無聞的工作。對編輯而言，即使掙不到什么錢，至少在心愛的圖書上見到自己的名字，多少還是會感到些許幸福的。但是校對老師能否在圖書上市以后獲得一些成就感？我并不知道，畢竟成就感在某種程度上說是自己給的，但是我個人換位體會的話，恐怕很難。

其次，關(guān)于圖書編校質(zhì)量的問題。其實在絕大多數(shù)情況下，讀者拿到手里的書，質(zhì)量還是過關(guān)的。不過，體量越大的作品，以及涉及不同學科的作品（畢竟在實際情況中，我們很難要求每個具體的專業(yè)學科都配有相應專業(yè)出身的校對老師），出現(xiàn)差錯的可能性就越大。我國圖書質(zhì)量管理要求規(guī)定，圖書的差錯率不得超過萬分之一，期刊雜志不得超過萬分之二，報紙不得超過萬分之三。這樣的標準在全球范圍內(nèi)，其實都算是相對嚴格的。然而，按照這樣的標準，也就意味著如果一本書的內(nèi)文有20萬字，在里面發(fā)現(xiàn)19個錯別字也是有可能的，并且即便這樣，這本書依舊符合質(zhì)量標準。

這種情況聽來實屬吊詭。而且有時在工作中，會出現(xiàn)一本圖書需要走超過三個校次的情況。即使有諸如黑馬之類的校對軟件輔助，第四校乃至第五校都還是會發(fā)現(xiàn)錯誤……仿佛無窮無盡一般。可是，排除掉一本書編個四五年乃至十年的特殊案例，絕大多數(shù)作品的出版周期往往有限（這一般由出版合同約定）。編校流程走完，通過社內(nèi)的質(zhì)檢后，編輯和校對只能懷著忐忑的心情將書稿交付印刷。編輯老師可能還會有些心情激動（笑），但在我做校對的那段時間里，送下廠后真的只有緊張不安。然后果不其然，讀者在某一頁發(fā)現(xiàn)了錯誤（發(fā)出尖銳的爆鳴——

那么，當錯誤出現(xiàn)以后，出版方該如何彌補呢？至少就我以及所在的社而言，編輯會在圖書上市后從互聯(lián)網(wǎng)的各種渠道收集讀者指出的錯誤之處，并逐一記錄下來。如果這本圖書有幸能夠加印，那么在新的印次中，這些差錯就會被加以修正。不過遺憾的是，如若不是新的版本，已經(jīng)購買過并發(fā)現(xiàn)錯誤的讀者朋友，恐怕也不會再買一本新印次的回來，自然也看不到錯誤被修正后的作品了。這恐怕是生活中難以避免的遺憾，愛情也一樣（不是）。當然更無語的大概是，修正好的印次剛剛上架，又發(fā)現(xiàn)了新的錯誤……（再次尖叫

再次，聊一聊校對崗位的價值感。在成為一名策劃編輯之前，我也是從校對開始做起的。說來有些慚愧，在轉(zhuǎn)崗之后，我就按下決心，絕不再做專職校對——由于工作內(nèi)容的特殊性，這個崗位能收獲的幾乎只有負反饋。試想一下，在讀完一本圖書之后，如果閱讀體驗十分流暢，我們可能會為書中表達的情感而觸動，可能會為其傳遞的知識而深入思考，但我們絕不會想到"天哪，負責這本書的校對干得真好"（當然，校對得干凈本來就是應該的）。但是，如果我們發(fā)現(xiàn)了一兩處問題，恐怕也難免會吐槽一句，或者像最開始發(fā)生的那種情況，表示"怎么連錯別字都沒有看出來"，即便這本書符合質(zhì)量標準。這是在幾乎每個校對身上都發(fā)生過的真實故事，那時候，我的確很傷心、自責。換個角度想一想，在手中的這本書成書之前，可能幾位校對老師其實已經(jīng)排查了成百上千個錯誤，而所有的這一切，都不會有人知道。

最后，關(guān)于校對崗位的生存問題。不用我說，做書的諸位讀者也知道編輯的收入并不可觀。相應地，校對的薪資同樣非常微薄。在一線城市的出版社或圖書公司中，校對崗位的平均薪資很難支持一個人十分體面地生活。前面已經(jīng)提及，諸多圖書公司已經(jīng)不再保留校對一崗，轉(zhuǎn)而選擇外包。而相較于出版方內(nèi)部的校對人員，校對公司里的校對人員們的收入恐怕還要再打個折扣，很多老師們真可謂憑著一腔熱血在為愛發(fā)電，當然也存在一部分老師想要離開，現(xiàn)實卻困難重重，新的道路也并不那么好走。隨著chatgpt等自然語言處理工具等愈發(fā)成熟，校對崗位往后是否還能維持現(xiàn)有的人數(shù)，甚至是否還會存在，可能都要打上一個問號了。

說了這么多，總結(jié)起來只有一句話：要珍惜和關(guān)愛認真盡責的校對老師呀。

2025 做書圖書市集·北京

ZUOSHU BOOK FAIR·BEIJING

時間：2025.5.14-5.18

5.14（周三）：預展日/專業(yè)觀眾觀展日

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