今天的標題，是一位家長在后臺私信發來的問題。

問題確實很有代表性。

從資源來說，大源整體不算最頂尖。但是，從咨詢熱度來說，關于大源的小學怎么選、初中怎么對比，一直都是我們的后臺熱門問題。

沒辦法，龐大的人口基數擺在那的，還盡是嗷嗷待哺的等著要讀小學、讀初中的娃娃，加上部分學校的口碑不一，大源的家長們確實很難做到氣定神閑。

以下是大源最新的小升初劃片情況，總的結論而言，初中整體還算優質，其中，討論度最高的是成都教科院附屬學校、成都教科院附屬中學與石室天府中學錦城湖校區。

2024年高新區小升初劃片

這幾所學校，不但讓大源的家長惦記，也讓高新區的其他一些家長惦記。

因為高新區的小升初稍微有點特殊，就是除了市屬“5+2”的大搖號之外，高新區一批包括以上三個學校在內的初中各提供20人招生計劃，面向符合在成都高新區升學條件的小學畢業生，通過先自愿報名，然后電腦隨機錄取的方式安排學位。

所以你看，難題的根源，在于有的選。要是都老老實實坐等劃片，可能大家反而不糾結了，但既然現實如此，那我們今天就來盤一盤：這三所學校的差距大嗎？該咋個選呢？

首先，在派別上，三所學校，兩個來頭，一個是教科院系，一個是石室系。

我們先來看看名字上容易混淆的兩個學校：教科院附屬學校和教科院附屬中學。這兩所由成都教育科學院牽頭辦的學校，基本撐起了大源的“半邊天”。

成都市教育科學研究院是做什么的？

這是和市教育局平級的事業單位，它主要就是搞教育決策研究、教學業務指導，包括全市的學前教育、基礎教育、職業教育等等。

再大白話一點，別人是自己摸索怎么搞教育，他們是研究和指導別人怎么搞教育。

這兩所“聽起來很像”的學校，其區別在于：

教科院附屬學校是九年一貫制學校，包括小學和初中；而教科院附中為高完中，包括初中和高中。

前者本部位于天府四街1717號，所以也被稱為“教科院東”或者“四街那所教科院”；后者位于天府三街1888號，就被家長稱為“三街那所教科院”。

2017年，成都市教科院附屬學校正式建成投用。作為成都教科院附校教育集團的龍頭校，首任校長楊霖是成都市教育科學研究院副所長；現任校長張錚曾任成都七中（高新校區）初中部原教務主任。

師資方面，據高新區教育局官方資料顯示，學校教師平均年齡33歲，研究生占比24.36%，本科生占比75.64%。

從出口來看，去年，成都市教科院附屬學校初升高擁有210個區指標到校生名額，高新區最高，令不少其他學校的家長羨慕不已。

2019年，成都市教育科學研究院與高新區共同創辦成都教科院附屬中學（成都高新中學），5年實現全面擴張，實現同教科院附屬學校一樣的“一校三區”格局，不少家長還調侃道：“天府一街到五街，全是教科院的學校。”

不僅背景硬，教科院附中的軟實力上也不差。官方資料顯示，現任校長潘君曾任成都七中化學競賽總教練、全國金牌教練，初中部負責人陳小川也出身“七系”。

師資方面，教師團隊平均年齡36歲，博士、碩士學歷占比36.8%。應屆畢業生來自清華大學、北京大學、北京師范大學、華東師范大學等部屬師范院校及985高校。

在如此強大的背景與師資力量加持下，教科院附中的成績堪稱“出道即巔峰”。

剛開校的時候，學校首屆的高中招錄分數為606，僅次于“四七九”和師大附中；到了2024年，其招錄分數達到了616，比師大附中還高2分。

另外半邊天，就是石室天府中學錦城湖校區。

石室天府中學也是高完中，由成都高新區與成都石室中學共同打造，大家也叫它“石室天府”、“四中天府”。

2018年，石室天府中學附屬小學成功開校，2020年，錦城湖校區作為純公辦初中加入，石室天府形成“小學+初中+高中”的格局。

作為一所“年輕”學校，石室天府錦城湖在硬件方面在大源是“說一不二”的存在。

學校總建筑面積4.41萬平方米，容納了36個班級，包含了教學用房、食堂、體育館等多種功能。2024年7月，錦城湖校區擴建正式官宣。擴建后增加了24個教學班，擴建項目總建筑面積為8943.28平米，其中，既有報告廳及體育館裝修改造總建筑面積為3422.03平方米。

并且，錦城湖校區作為石室天府中學的直屬校區，與本部校區統一法人、統一管理、統一師資，聯合培訓、教研。也就是說，有正兒八經的“石室基因”。

所以，如果硬要說實力，這兩大派系的三所學校，其實難分伯仲。

但是，回到家長提出的那個問題，如果非要擇其一，該怎么選？

我們給的思路建議是：充分考慮學校的特色和風格是否滿足家長和娃娃的需求。

如果想要跳過中考，看重初高中的貫通，那就選成都教科院附中或石室天府中學錦城湖。

這兩所是高完中，初升高的優勢巨大，還都有“貫通培養”的模式，設有各自的貫通班。這種貫通班的優勢在于，不把時間浪費在初升高上，初中直接絲滑進入高中模式，對于高中后續學習相當有好處。

而既然要從初中開始貫通，就要提前對高中進行規劃。所以如果再在二者之間擇其一，業內有老師是這樣建議的：重視科創選石室天府，重視強基選成都教科院附中。

石室天府是西部第一個獲批“拔尖創新人才早期培養實驗班”的學校，并設立了早期拔尖創新人才特色學院——梧桐學院。在科創方面這幾年的表現都比較亮眼，學生作品在四川省青少年科技創新大賽中頻頻獲獎，是成都市科創成績最好的學校之一。去年學校申報的17項參賽作品，有15個項目入圍決賽答辯，共獲4個一等獎，4個二等獎，7個三等獎。

而成都教科院附中最具有特色的課程就是“強基課程”。在創辦之初，成都教科院附中就被市教育局評為“成都市‘拔尖創新人才早期培養’（強基計劃）辦學特色突出學校”，從初中開始設立了數學、物理、化學、生物、信息五大聯賽中心，直接與高中的強基中心進行一體化培養。文科方面也開設了文科強基營，與四川大學等高校達成深度合作，定期邀請北大、清華、川大教授以及知名科研機構相關專家到校開設講座。建校以來，學校的競賽成績可圈可點，兩奪全國奧賽金牌，10人入選四川省代表隊，71人獲得四川省一等獎。2024年，還有一位同學入圍北京大學數學英才班。而且，眾所周知，強基計劃現在已經成為頂尖名校的重要途徑之一。

而如果想通過指標到校上重點高中，則首選成都教科院附屬學校。

之前也提到，成都教科院附屬學校的擁有全區最高的指標到校生名額200多個，以及全市市級指標的18個名額。全校總共也就700人，有超過30%的學生可以通過指標上重點高中，而且都還是很牛的高中，這個比例，相當強悍了。

當然，除了看升學途徑和未來規劃，還要綜合考慮學校的整體風格與娃娃的性格、學習能力是否契合。

比如說四街的教科院，家長反饋作業不多，在晚自習上就能做完，而三街的教科院和錦城湖，就有家長認為適合自律性更強或者能給自己上強度的學生；

又或者娃娃如果有藝體特長，也可以考慮錦城湖，學校比較重視培養學生綜合素質，要求每個學生必修2門體育特長、2門藝術特長以及2門勞動實踐和1門創新課程，校壘球運動隊還是全省最高水平的壘球代表隊。

反正，無論怎么選擇，這三所學校上了哪一所肯定都不虧。

如果還是不知道怎么選，還有個辦法，學校開放日的時候，帶孩子去趟，讓孩子自己感受。順便看看哪所學校的食堂最合胃口。畢竟，中學階段是娃娃生長發育的關鍵時期，吃得好才能學得好，你覺得呢？