一、社交溝通障礙
1. 非語言交流異常
回避與他人對視,或眼神呆滯、游離。表情單一,較少出現(xiàn)微笑、皺眉等情緒反應(yīng)。缺乏指向、揮手等手勢,或手勢使用刻板(如反復(fù)拍手)。
2. 社交互動困難
難以與他人分享興趣(如不會指玩具給家長看)。對名字無反應(yīng),不參與躲貓貓等互動游戲。很少主動尋求安慰,或難以理解他人情緒。
3. 語言發(fā)展異常
50%自閉癥兒童在2歲時仍無功能性語言。重復(fù)廣告詞、天氣預(yù)報(仿說),或自言自語。說話語調(diào)平直,不會根據(jù)情境調(diào)整語言(如用命令句表達(dá)需求)。
二、重復(fù)刻板行為與興趣狹窄
1. 刻板行為
不停搖晃身體、轉(zhuǎn)圈、拍手、踮腳走路。排列玩具車、反復(fù)開關(guān)門、旋轉(zhuǎn)車輪。堅持固定路線、食物擺放順序,變化引發(fā)強(qiáng)烈焦慮。
2. 興趣狹窄
癡迷地鐵時刻表、天氣預(yù)報、旋轉(zhuǎn)物體等特定事物。只玩拼圖或積木,拒絕嘗試新玩具。長時間盯著燈光、水流,或反復(fù)觸摸特定材質(zhì)。
3. 感覺異常(70-90%自閉癥兒童存在)
捂耳朵躲避吹風(fēng)機(jī)、吸塵器聲音。拒絕剪頭發(fā)、穿特定材質(zhì)的衣物。受傷時反應(yīng)淡漠,或主動尋求強(qiáng)烈感官刺激(如撞擊頭部)。
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