玉兔辭舊歲，金龍迎新春。為豐富同學(xué)們的寒假生活，更好地落實(shí)“雙減”政策，立足德智體美勞“五育并舉”全面發(fā)展，桂林市龍隱小學(xué)立足學(xué)科特色，深研作業(yè)設(shè)計(jì)，根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的學(xué)情特征，以“年貨”為主線，設(shè)計(jì)了集實(shí)踐性、知識(shí)性、趣味性為一體的年味數(shù)學(xué)特色作業(yè)，充分體現(xiàn)作業(yè)的育人功能，同學(xué)們?cè)趹?yīng)用知識(shí)的同時(shí)提升學(xué)習(xí)能力、發(fā)展思維品質(zhì)、展示自我才能。

瞧！二年級(jí)的同學(xué)們當(dāng)起了年貨測(cè)量師，為年貨測(cè)量數(shù)據(jù)，運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，借助尺子對(duì)對(duì)聯(lián)、福字、禮品盒、紅包等物體進(jìn)行測(cè)量。通過(guò)這一過(guò)程，孩子們不僅能學(xué)習(xí)到基本的測(cè)量技能，還能增強(qiáng)對(duì)年貨文化的了解和興趣。這樣的活動(dòng)有助于培養(yǎng)人們的動(dòng)手能力和對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。

學(xué)生制作“年貨測(cè)量師”

數(shù)學(xué)不是灰色的、枯燥的，而是彩色的、有趣的；數(shù)學(xué)不是冰冷的、生硬的，而是溫暖的、豐潤(rùn)的，他們用畫筆變成了一幅幅數(shù)學(xué)小報(bào)與伙伴們一起分享。

同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中將數(shù)學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用，有同學(xué)說(shuō)“哇，原來(lái)這就是對(duì)聯(lián)的由來(lái)啊~” 有同學(xué)說(shuō)“原來(lái)燈籠這么長(zhǎng)呢。”大家都是收獲滿滿。

學(xué)生優(yōu)秀作品展示（上下滑動(dòng)展示）

數(shù)學(xué)源于生活又服務(wù)于生活，孩子們?cè)凇赌曦洔y(cè)量師》活動(dòng)中，通過(guò)測(cè)量物體長(zhǎng)度，初步形成對(duì)周圍事物量化概念，并會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界、會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界、會(huì)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界。

“年貨測(cè)量師”特色作業(yè)是一種富有教育意義的實(shí)踐活動(dòng)，它不僅能夠提升孩子們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，讓同學(xué)們更加直觀地認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)度單位，還能讓他們更加深入地了解春節(jié)文化和傳統(tǒng)習(xí)俗。小小的實(shí)踐，大大的智慧，相信在“年貨測(cè)量師”活動(dòng)后，孩子們會(huì)感受到知識(shí)的無(wú)處不在，并在每位同學(xué)的心里播下了智慧的種子，也扎下了快樂(lè)的根。

撰圖/文：吳曉倩

責(zé)任編輯：蔣瑩瑩

初審：龍瑾

復(fù)審：彭雪

終審：李莉