2025年2月17日,新學期伊始,為幫助學生以良好的心理狀態迎接新的學習生活,桂林市龍隱小學于開學第一天下午的隊會時間,在各班開展了心理健康開學第一課。此次活動旨在引導學生關注自身心理健康,增強心理調適能力,為新學期的學習和生活筑牢心理基石。
活動中,各班班主任根據學生的年齡特點和心理需求,通過生動有趣的視頻、案例分析、互動游戲等形式,圍繞情緒管理、人際交往、學習壓力應對等主題展開。在輕松愉快的氛圍中,學生們積極參與討論,分享自己在假期中的經歷和感受,以及面對新學期的期待與擔憂。老師們耐心傾聽,并給予專業的指導和建議,幫助學生正確認識和接納自己的情緒,掌握有效的情緒調節方法。
此次心理健康開學第一課,不僅讓學生們在開學之初就感受到了學校對心理健康教育的重視,也為學生們提供了一個了解心理健康知識、釋放壓力、調整心態的平臺。通過這堂課,學生們對心理健康有了更深刻的認識,提高了自我心理保健意識和能力,為新學期的學習和生活注入了積極向上的動力。
2008年至今,桂林市龍隱小學一直高度重視學生的心理健康教育,將心理健康教育融入日常教學和班級管理中,定期開展心理健康講座、團體輔導等活動,為學生的健康成長保駕護航。未來,學校將繼續加強心理健康教育工作,不斷豐富心理健康教育的形式和內容,為學生的心理健康發展創造更加良好的環境。
撰圖/文:張 莉
責任編輯:蔣瑩瑩
初審:秦 靜
復審:何英華
終審:李 莉
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