2025年2月18日，鄭州實驗外國語學(xué)校教育集團圍繞八字校風(fēng)開展了以“團結(jié)求實赴山海，創(chuàng)新貢獻向未來”為主題的開學(xué)典禮，拉開了新學(xué)期的帷幕。八字校風(fēng)宛如一座燈塔，指引著我們以團結(jié)為槳、以求實為帆，以創(chuàng)新為翼、以貢獻為志，以“哪吒”的勇毅精神鑄魂，在DeepSeek的浩瀚藍圖中，構(gòu)筑起傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的教育方舟!

校領(lǐng)導(dǎo)參加開學(xué)典禮

政教處副主任胡俊飛主持開學(xué)典禮

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奏唱國歌

獵獵飄揚的五星紅旗與少年們挺拔的身姿交相輝映，勾勒出青春最美的剪影。

開學(xué)典禮現(xiàn)場

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校長致辭

鄭州實驗外國語學(xué)校教育集團黨委書記、校長谷月云以《風(fēng)禾盡起揚意氣，星河長明啟新程》為主題發(fā)表致辭。

校長致辭：

谷校長回顧過去一年，點贊實驗外語學(xué)科成果的豐碩，師生成績的亮眼，校友故事的振奮人心。

新的學(xué)期，新的起點，谷校長寄語全體師生激活三大成長基因：

第一，激活運動基因，鍛造生命韌性。運動，不僅強健體魄，更能釋放壓力，是青春的“快樂源泉”，更是成長路上不可或缺的力量。

第二，激活思考基因，培養(yǎng)問題意識。寒假期間，中國人工智能DeepSeek引發(fā)全球關(guān)注。它雖能快速整合信息，但做決定的仍是人類。思考力，是這個時代最重要的能力。追問的過程，本身就是成長。

第三，激活創(chuàng)新基因，點亮人類未來。創(chuàng)新不一定是發(fā)明火箭，它可以是用新方法解決舊問題。學(xué)歷史時，將故事改編成RAP；熱愛游戲，設(shè)計環(huán)保主題小程序。創(chuàng)新不怕犯錯，只怕不敢開始。

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教師代表發(fā)言

教師代表閆笑、鄭司陽發(fā)言，兩位老師以近期中國人工智能DeepSeek研發(fā)突破與《哪吒2》創(chuàng)百億票房兩大文化科技事件為引，激勵全校學(xué)子把握時代機遇。兩位老師在發(fā)言中強調(diào)，在AI時代保持思辨能力的重要性，借用“我命由我不由天”的哪吒精神，寄語七、八年級學(xué)生夯實基礎(chǔ)，勉勵九年級畢業(yè)生以破釜沉舟的決心備戰(zhàn)中考。趁青春正好，拼搏奮進，去擁抱未來的無限可能！

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學(xué)生代表發(fā)言

學(xué)生代表金雍涵、郝以琳發(fā)言。他們通過“團結(jié)為基、求實為帆、創(chuàng)新為翼、貢獻為志”四個維度，生動詮釋了我校“團結(jié)、求實、創(chuàng)新、貢獻”的校風(fēng)精神。演講結(jié)合優(yōu)秀畢業(yè)生高帝逸“我本可以”的成長反思，展現(xiàn)了實驗外語學(xué)子在課堂研討、社團活動、志愿服務(wù)中的實踐探索。最后他們發(fā)出“以志向為舵、行動作槳”的青春倡議，號召全體同學(xué)以拼搏進取的精神“執(zhí)筆為劍”，以融合創(chuàng)新的信念“逐夢星河”。

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優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言

2024屆7班的張亦辰同學(xué)，現(xiàn)就讀于鄭州外國語學(xué)校，此次作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。她向?qū)W弟學(xué)妹們分享自己的感悟，一是以夢為馬，做夢想的追求者。正如蘇軾所言，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”。今天的每一份努力都在為未來的星辰大海積蓄力量。二要堅持深耕，做時間的雕刻者。青春最怕淺嘗輒止，最美的勛章往往誕生在堅持到最后一秒的瞬間。那些看似枯燥的重復(fù)，終將在某天化作破繭成蝶的驚艷。

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表 彰 頒 獎

毛超校長宣讀2024-2025學(xué)年上學(xué)期評優(yōu)評先表彰名單，校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎老師和學(xué)生頒獎，并合影留念。

校領(lǐng)導(dǎo)與特優(yōu)生合影

校領(lǐng)導(dǎo)與優(yōu)秀班集體班長合影

校領(lǐng)導(dǎo)與優(yōu)秀社團輔導(dǎo)老師合影

校領(lǐng)導(dǎo)與優(yōu)秀班主任合影

附：

揚帆起航

新學(xué)期，新征程，

實驗外語全體師生將：

以團結(jié)為楫，驅(qū)動發(fā)展新航程；

以求實為筆，擘畫教育新圖景；

以創(chuàng)新為翼，翱翔智慧新高度；

以貢獻為旗，鑄就未來里程碑。

2025，且看實外學(xué)子

在知識沃土里扎根，

在時代浪潮中揚帆，

乘乙巳時代風(fēng)云，

鑄實外少年擔(dān)當(dāng)！