為進一步提升語文教學質量，總結教學經驗，明確教學方向，桂林市龍隱小學于2月19日下午在視頻會議室召開了2024 - 2025學年秋季學期語文組質量分析會。

會議伊始，桂林市龍隱小學語文組學科組長植詩妍老師宣布活動正式開始。植詩妍老師簡要闡述了本次質量分析會的重要意義，希望老師們從學生學情入手，深入分析，為新學期教學工作開展做好鋪墊。

桂林市龍隱小學語文組學科組長植詩妍老師宣布活動正式開始

隨后，各年級代表老師對上學期期末質量進行了深入剖析。一年級組蔣畫老師從游考測評內容、游考情況分析、游考小結以及改進教學措施等方面進行了全面闡述，讓一年級老師們對本年級語文教學的重點與難點有了清晰認識。

一年級組蔣畫老師發言

緊接著，二年級組袁文奇老師圍繞測評內容、游考情況分析、存在問題及改進措施等方面進行了分享，深入剖析了本年級在教學中存在的不足。在今后的教學中，會加強詞句訓練，注重朗讀指導，培養學生的學習習慣。

二年級組袁文奇老師發言

三年級組張雪薇老師代表年級組從年級整體情況、試卷總覽及學情分析等多個方面進行分析。強調在今后教學過程中要加強基礎知識教學，提升學生的閱讀能力，重視審題能力的培養，引導學生養成良好的學習習慣。

三年級組張雪薇老師發言

彭云老師代表四年級從試卷總覽、成績分析、答題情況等多個維度出發，對期末考試進行了全面細致的分析。強調在日常教學中要夯實基礎，加強古詩詞教學的理解和運用，用科學合理的教學方法確保每個學生都能從課堂中有所收獲。

四年級組彭云老師發言

針對本次考試情況，何陽玲老師代表五年級剖析了學生的答題情況和存在的問題。強調在教學過程中不僅要注重培養學生的閱讀能力，老師們要注意審題指導，做到多讀書，常寫作，共同促進學生語文素養的全面提升。

五年級組何陽玲老師發言

張莉老師代表六年級分析了在此次考試中學生的典型錯題和出錯原因。張莉老師提示老師們在教學方法、作業設計、養成習慣培養等方面，要加強日常的督促和引導，提高學生的閱讀能力、審題能力、遷移運用能力。

六年級組張莉老師發言

最后，彭雪副校長對此次期末質量分析活動進行總結。彭雪副校長著重強調了閱讀的重要性，指出閱讀是語文學習的根基，建議老師們引導學生廣泛閱讀各類經典作品，培養閱讀興趣與習慣，提升語文素養。

彭雪副校長對此次期末質量分析活動進行總結

此次語文組質量分析會在熱烈而務實的氛圍中落下帷幕。通過各年級的深入分析，全體語文教師對教學有了更清晰地認識，明確了教學方向。相信在新的學期，語文組教師將以此次會議為契機，精研教學，聚力前行，不斷提升語文教學質量，助力學生在語文學習的道路上綻放芳華，邁向未來。

撰圖/文：何陽玲

責任編輯：蔣瑩瑩

初審：龍瑾

復審：彭雪

終審：李莉