這些年延時(shí)服務(wù)已經(jīng)遍地開花，幾乎所有學(xué)校都開展了，而學(xué)生群體也幾乎都參加了延時(shí)服務(wù)。雖然很多家長反對延時(shí)服務(wù)，但孩子參加的依然很多。學(xué)校延時(shí)服務(wù)有幾大特點(diǎn)比較吸引家長：價(jià)格便宜、老師放心。特別是對于一些無法按時(shí)接送孩子的家長來講，延時(shí)服務(wù)確實(shí)解決了他們很多困難。

但是作為老師，我還是想勸大家一句，如果你真想培養(yǎng)孩子的特長或者愛好，花高價(jià)上外面的輔導(dǎo)班，也不要參加學(xué)校的延時(shí)服務(wù)。原因也很簡單。

第一：學(xué)校延時(shí)服務(wù)雖然花錢少，但上不上效果不大，真學(xué)不到太多東西。

雖然國家對延時(shí)服務(wù)提出了很多要求，比如要求學(xué)校開展社團(tuán)活動(dòng)等等，但目前的學(xué)校很多并未這么做。

現(xiàn)在學(xué)校的延時(shí)服務(wù)說白了就是看著孩子們寫寫作業(yè)，而且也不對作業(yè)進(jìn)行講解和批改。至于社團(tuán)活動(dòng)，一些學(xué)校也開展了，但效果很不理想。大多數(shù)老師都是領(lǐng)著孩子們隨便玩玩，時(shí)間應(yīng)付過去了事。比如舞蹈課，一學(xué)期下來可能連一個(gè)舞蹈也學(xué)不會(huì)。一是老師們不認(rèn)真教，畢竟也沒有什么壓力，二是學(xué)生也不認(rèn)真學(xué)，某些老師也管不住學(xué)生，學(xué)生也不聽老師的話。可以說，就算學(xué)幾年，也學(xué)不到什么東西。

我們的延時(shí)服務(wù)說白了就是看著孩子們寫寫作業(yè)，孩子們不出安全意外就行了。至于其他的，學(xué)校也不可能實(shí)現(xiàn)。

第二：上完學(xué)校的延時(shí)服務(wù)，回家依然會(huì)有作業(yè)，而且作業(yè)也不少。

很多家長希望孩子參加學(xué)校的延時(shí)服務(wù)，就是希望延時(shí)服務(wù)能減輕家長和孩子的負(fù)擔(dān)。孩子們在學(xué)校把作業(yè)都完成了，孩子回家后不用寫作業(yè)，家長也不用輔導(dǎo)作業(yè)，大家皆大歡喜。事實(shí)上根本不太可能。

雖然延時(shí)服務(wù)時(shí)間老師也會(huì)讓孩子們寫作業(yè)，但多數(shù)是寫不完的。很簡單，好多老師延時(shí)服務(wù)時(shí)間寫的作業(yè)并不是晚上作業(yè)，延時(shí)服務(wù)后依然會(huì)給孩子們布置一大堆作業(yè)，孩子們回家后可能還要寫到十點(diǎn)甚至更晚，和以前沒上延時(shí)服務(wù)差不多。

延時(shí)服務(wù)，說白了就是增加了兩個(gè)小時(shí)的上課時(shí)間，所以學(xué)生負(fù)擔(dān)不是更輕而是更重了。

第三：每天兩個(gè)小時(shí)，如果參加外面的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)的效果絕對比延時(shí)服強(qiáng)。

目前的延時(shí)服務(wù)是兩個(gè)小時(shí)，而且每周五天天天都有，如果家長堅(jiān)持讓孩子上外面的輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)一門特長，小學(xué)六年下來，絕對可以學(xué)得非常好，甚至是頂尖水平，但在學(xué)校絕對不可能。

學(xué)校不管是文化課還是興趣班，都不可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。首先學(xué)校都是大班級教學(xué)，人數(shù)很多，差不多有五十人左右，這么多孩子，老師根本教不過來。其次，學(xué)校老師不會(huì)很努力，因?yàn)檠訒r(shí)服務(wù)費(fèi)不會(huì)給老師們太多，老師們自然不會(huì)太上心。最關(guān)鍵的是，學(xué)校很多興趣班的老師都是聘任的，也不會(huì)太負(fù)責(zé)任，都是上完課了事，至于孩子們學(xué)得怎么樣，也不太關(guān)心。

目前學(xué)校的延時(shí)服務(wù)已經(jīng)變味了，已經(jīng)失去了初衷。

延時(shí)服務(wù)是為不能接送孩子的家長開設(shè)的，初衷是好的，但在執(zhí)行的過程中已經(jīng)完全變味了。

首先加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，學(xué)生延時(shí)后還有作業(yè)；其次學(xué)生幾乎是全員參與，很多學(xué)校都把延時(shí)當(dāng)成了上課；最后很多學(xué)校把原來的上課時(shí)間當(dāng)成了延時(shí)服務(wù)，原來不收錢，現(xiàn)在都開始收錢了。

當(dāng)然最關(guān)鍵的是，目前的延時(shí)服務(wù)是家長在完全承擔(dān)費(fèi)用，已經(jīng)加重了一些家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

個(gè)人認(rèn)為，學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的孩子，可以不參加學(xué)校的延時(shí)服務(wù)，把每天的兩個(gè)小時(shí)用來提升自己，或者學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，或者培養(yǎng)自己的特長。學(xué)習(xí)特別差的也不用上，老師們不會(huì)特別照顧他們，他們也不可能有所進(jìn)步。最需要上的就是中等生，在學(xué)校慢節(jié)奏的教學(xué)下，還可能提高自己的成績。

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