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作者 l 老滿

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大家好，我是升學顧問滿路，今天和大家聊一聊—— 湖北師范大學2023-2024學年本科教學質量報告。

對于高校而言，編制、發布《本科教學質量報告》是開展自我評估、構建健全質量保障體系以及完善信息公開制度的一項重要工作。它既是增強社會責任意識、回應社會關切的具體體現，也是向社會展現學校風貌與辦學特色、宣傳辦學理念和教學成果的有效途徑。

湖北師范大學是一所以教育學、文學、理學、工學為主要學科門類，以教師教育為特色，以服務基礎教育為主體的省屬重點本科高等師范院校，具有碩士學位授予權，是全國本科教學工作水平評估優秀學校、國家產教融合發展工程應用型本科建設高校、湖北省國內“雙一流”建設高校。

建有 1 個湖北省國內一流學科建設學科、3 個省級優勢特色學科（群）、6 個省級重點學科，3 個國家級特色專業、8 個國家級一流本科專業建設點、39 個省級一流本科專業建設點、7 個省級品牌專業、14 個專業接受教育部師范專業認證，2 個學科進入 ESI 全球排名前 1%。

湖北師范大學發布了 2023—2024 學年本科教學質量報告，精選了就業和深造情況如下：

2024 年 共有本科畢業生 5338 人，實際畢業人數 5330 人，畢業率為 99.85%，學位授予率為 99.40%。

截至 2024 年 8 月 31 日，學校應屆本科畢業生總體就業率達 83.30%。畢業生最主要的畢業去向是企業，占 53.69%。升學 781 人，占 14.65%，其中出國（境）留學 60 人，占 1.35%。

用人單位對畢業生總體評價：根據教育部質量評估中心報告，用人單位業務對畢業生在實際工作中發揮的作用的評價為 4.78，職業發展潛力的評價為 4.79，整體滿意度的評價為 4.82。可見學校本科畢業生能力素質水平能夠勝任目前工作崗位的要求，并受到用人單位的廣泛認可。

本學年，轉專業學生 236 名，占全日制在校本科生數比例為 1.20%。本學年，無輔修和雙學位學生。

數據來自湖北師范大學信 息公開網 。

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