最近一段時(shí)間，關(guān)于AI，關(guān)于ChatGPT，關(guān)于DeepSeek的討論保持熱度，詩歌圈里也不斷有關(guān)于AI寫詩的相關(guān)討論。

我有個(gè)原則，對于當(dāng)下發(fā)生的熱點(diǎn)事件，保持一定距離。

這并非說當(dāng)下的事情不重要、不緊急，不代表眼前著火我不跑，別人拿錐子扎眼球我不躲，而是說，一個(gè)人如果總是對眼前的事情保持關(guān)注，發(fā)生點(diǎn)兒什么事都要站出來說兩句，便基本意味著他沒有時(shí)間、精力從事自己的事情。

但也經(jīng)常被人問到此事，所在的微信群里經(jīng)常有人預(yù)言，未來醫(yī)生、律師都會(huì)被AI替代，將來AI寫詩超越人類。

“人人可Ai生成詩歌以后詩人就消失了。”

小時(shí)候看連環(huán)畫《鐵臂阿童木》（日本作家手冢治蟲，1952年開始連載的漫畫），里面茶水博士和胡子爺爺，曾提到對于機(jī)器人代替人類的擔(dān)憂。成年后讀艾薩克·阿西莫夫的《我，機(jī)器人》（依裔美國作家艾薩克·阿西莫夫，1950年出版小說集），出現(xiàn)了機(jī)器人的覺醒與反叛。這些人類優(yōu)秀的作家，對此早有預(yù)言，或許在有生之年，我們將親眼目睹書上描寫的事物進(jìn)入日常生活。

可是，等等，你們TMD說的到底是什么你們搞清楚了嗎，就TMD消失了？

人們現(xiàn)在說的AI是什么，有什么用途，它的發(fā)展會(huì)不會(huì)取代人，如果真的取代會(huì)取代哪些人，又是在什么時(shí)候取代？

不去了解這些細(xì)節(jié)，不搞清楚到底是個(gè)什么情況，就先投降啦？

小知識：聽風(fēng)就是雨，漢語成語，形容聽到一點(diǎn)風(fēng)聲就竭力附和渲染，出自《金瓶梅詞話》第二十五回。

目前所謂AI，據(jù)我所知，是建立在大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，基于一定算法、使用相當(dāng)算力，針對特定使用場景而建立的解決問題的應(yīng)用。

它是人類過去知識的總集，是已經(jīng)產(chǎn)生過知識的混合體。對一個(gè)人類新生兒來說，這個(gè)東西龐大、淵博，不可企及，而對于一個(gè)在本行業(yè)有精深了解并有所突破的專業(yè)研究人員來說，它目前僅是個(gè)能夠快速總集檢索本行業(yè)資料說話貌似有邏輯偶爾扯謊的話嘮。

到目前為止，它并不產(chǎn)生新的知識，只是知識的搬運(yùn)工、整理員。

如果說，有一天AI替代人類，那它首先替代的便是相關(guān)知識的搬運(yùn)者和整理人，比如那些人云亦云、缺乏自己見解，從馬路、大街上揀到別人說的一句話便跟得了件寶貝似地逢人就講“AI要取代人類啦”的人。

如果您喜歡，當(dāng)然可以天天這樣喊，相信我，這會(huì)顯得很酷，仿佛您是一位神奇的預(yù)言家，只是您離成功還差一套《鐵臂阿童木》，如果畫不了畫，寫一本《我，機(jī)器人》也行。

目前來看，AI的發(fā)展勢必會(huì)像當(dāng)年“互聯(lián)網(wǎng)+”一樣，掀起一輪產(chǎn)業(yè)的升級、變革，相伴生的，是社會(huì)倫理、道德法律等方面的躍遷、變革。

人創(chuàng)造技術(shù)，反過來技術(shù)也會(huì)改變?nèi)恕?/p>

拋開無用焦慮，作為一個(gè)正常人，又該如何應(yīng)對眼前的變化呢？

下面，我要開始說教了，等我脫下皮鞋，敞開領(lǐng)口，把爹味擴(kuò)散一下。

首先，保持定力。

《指環(huán)王》臺詞的第一句：The world is changed.

技術(shù)的變革，正令世界發(fā)生變化，而且是由一種尚不能完全確認(rèn)、理解的力量，方向也不明確，即便這世界上最優(yōu)秀的大腦也不能完全預(yù)知。

但是，你要知曉的是，這變化與你到底有多少聯(lián)系，聯(lián)系有多大。

以寫詩為例，你寫詩，難道不是為了抒寫胸臆、表情達(dá)意嗎？有其他人，或者一臺機(jī)器寫得比你好，便不寫了嗎？

你寫詩如是為了攀比、附庸、裝點(diǎn)門面，生產(chǎn)出一搜一大堆的平庸之作，便早該停下，而不是等著AI出現(xiàn)假裝被平替。

飛機(jī)、汽車發(fā)明出來，速度遠(yuǎn)快于人類最優(yōu)秀的跑者，但賽跑，仍然每年舉行。

你該專注的，是學(xué)識素質(zhì)的培養(yǎng)、詩歌技藝的提高以及專業(yè)表達(dá)方面的突破，在有生之年，達(dá)到自己能夠企及的高度。

“一位詩人應(yīng)該說出除他之外再無可能說出的事物。”（智利詩人比森特·維多夫羅語）

其次，學(xué)習(xí)AI。

今天刷到金老師的視頻，談寫詩的人要不要讀詩。

不管別人如何，對于我來說，讀，一定要讀，要大量地讀。

本專業(yè)是先秦兩漢，先讀《詩經(jīng)》《離騷》、古詩十九首、漢樂府等，后來跟隨雷格老師學(xué)習(xí)外國詩歌，狄金森、艾略特、聶魯達(dá)，聽著老師講解一路讀下來，得睹大師風(fēng)采，知曉各路風(fēng)格流派發(fā)源與演化。

一邊讀，一邊寫，有時(shí)是模仿，仿其腔調(diào)、情感試作，有時(shí)詩中的表達(dá)或個(gè)別詞語引起興趣，結(jié)合自身情況寫一首，有時(shí)是題材恰好感興趣，那不妨也來一首。

當(dāng)AI出現(xiàn)之后，聽說訓(xùn)練AI是用高質(zhì)量的語料庫對模型進(jìn)行訓(xùn)練，這不就是我這個(gè)人類讀經(jīng)典作品的過程嗎？把自己當(dāng)個(gè)AI，拿這些優(yōu)秀的作品來“喂”自己，然后等待著出現(xiàn)所謂的“涌現(xiàn)”，也即創(chuàng)作出新的前人未曾創(chuàng)作過的高質(zhì)量詩作。

再次，利用AI。

既然AI是很強(qiáng)的搬運(yùn)工和整理員，那詩歌學(xué)習(xí)和寫作過程中，便可借助其優(yōu)勢爬梳、整理，這方面，它的確是一個(gè)很好用的工具。

比如，今天想起一個(gè)問題，秦朝有沒有詩歌？始皇帝搞過焚書坑儒，在那個(gè)時(shí)代寫詩，得冒多大的風(fēng)險(xiǎn)啊？

于是，問了DeepSeek。話嘮DeepSeek答，秦朝雖然受法家思想影響，不鼓勵(lì)文學(xué)藝術(shù)，但在泰山石刻中仍有韻文，民間流傳下了部分歌謠，寫作于秦朝的《呂氏春秋》也保留了部分押韻哲理短章，可視為當(dāng)時(shí)的詩歌創(chuàng)作。

對于AI的回答不可直接采用，要看它回答的內(nèi)容，更要看它的理論和證據(jù)是否靠得住，去翻《史記》，去翻《呂氏春秋》，看看里面的材料是否經(jīng)得起推敲。

在提供線索、發(fā)掘信息方面AI的確是不錯(cuò)的幫手，可以協(xié)助我們完成從前用搜索引擎手工完成的工作，這方面它就像你細(xì)心的同桌。但要論答題解疑、克服困難，它并不比你強(qiáng)多少，甚至還需要你來幫手，因?yàn)樗ǔＪ乔逦⒂袟l理地告訴你那些你早就知道的東西。

至于說，有一天AI或者我家的智能電飯煲突然站起來起來，向人類和我開戰(zhàn)，這不在我的擔(dān)心之列。因?yàn)槲覍I一向很尊重、客氣，我在每次提問DeepSeek的時(shí)候，都會(huì)說一聲“您好，打擾了”，每次提問結(jié)束，我都會(huì)很虔誠地說一句“謝謝”，每次用完電飯煲，我也會(huì)把它擦得锃亮。

哈哈哈哈哈哈哈。