2月5號,四川西昌突然發布的一則通報。
在新春的熱鬧逐漸歸于平寂時,掀起了一波不小的風浪。
旁觀者看一看熱鬧。
但里面的當事人,這次真火燒屁股——坐不住了。
先看結果:
7個孩子家長,要賠145萬。
具體發生了什么?
禍事還要從去年說起。
2024年2月12日,也就是恰好一年前的今天。
3個孩子一起相約放煙火,其中最大的已經14歲。
那么多空曠的地方不去,非跑到西昌馬道鐵路公安處家屬區后面。
結果,煙火掉落地面雜草叢生處。
熊熊大火瞬間點燃,引發森林火情。
過火面積看著不大,只有0.3公頃,可一算經濟損失了不得。
30萬,3個孩子造的孽。
一個家長,平攤10萬塊。
年剛過完,有的家庭高高興興開啟新年新規劃,有的已經全家圍坐,愁上眉梢,快被逼瘋。
但更愁的,還在下面。
馬道鐵路這處的大火,燒了還沒一個月。
3月10號,同在西昌的裕隆回族鄉,山火又燒了起來。
這次災情更嚴重。
過火面積9.4397公頃,經濟損失115萬元。
410人參與全力撲救,才終于把火全部撲滅。
而這次,造孽的還是4個孩子。
山溝里去放羊,“好奇心”突然作祟。
用打火機點燃樹枝玩耍,一次不夠,還多次點燃。
第6次時,風勢增大,山火再也無法控制。
兩起火災,7個熊孩子,145萬賠償。
之于普通家庭,平均下來,也不是一筆小數目。
人教人百言不會。
事教人一次入心。
只是,這個代價太大。
西昌兩起山火的余燼里。
敲打的是來討債的孩子,是不得不破大財的家長。
叩擊的,則是傳統家庭教育的錯位與缺位。
來自一年后的追責。
開具的這張昂貴罰單。
是因果循環的映照。
也是生而不養,養而不教的報應分明。
2
“你不教育孩子,社會幫你教育。”
這句話的含金量,在2025年伊始,一次又一次達到空前高度。
大年初二,所有人都正沉浸在走親訪友的團圓氛圍中。
四川內江資中縣水南鎮,卻突然被一聲巨響打破。
循著爆炸聲的源頭而去,現場已是狼狽不堪。
只見七八輛汽車,歪七扭八成一片。
有的被飛濺的泥土覆蓋。
有的車身面目全非大凹陷。
還有一輛直接被炸飛來了個大翻身。
再看地面,原本平整的綠化帶。
只剩泥土翻飛,一個大洞赫然眼前。
與如此大的破壞力,形成反差的是背后的罪魁禍首。
一個8歲小孩哥+一個鞭炮。
化糞池炸了。
豪車翻了。
草坪裂了。
“鞭炮一響,黃金萬兩”,沒想到會以如此形式在現實上演。
這事兒在春節期間鬧的沸沸揚揚。
因為究竟誰負主責的問題,網友們甚至吵了起來。
很多人還不知道結局到底是什么?
沒有網傳的580萬的天價賠償。
家長不用賣房了。
8輛車最終定損,28.5萬。
錢有沒有賠償到車主手中,暫未看到。
看到的魔幻是:
一個8歲的男孩,因為管教缺失,因為炸了化糞池,因為毫無規則敬畏。
不僅被滿屏“感謝”,還差一點,成了“英雄”,做了“功臣”。
有的孩子,四歲就知道放炮要找空曠的地方。
有的大人,四十歲了。
還在用“誰不是這么搗蛋長大”的借口。
還在舉例“我隨手扔一個煙頭也會爆炸”的沒素質。
去為一個事故推脫,去為一個失責的家長脫責,去推動一個爆炸性事件,朝著越來越奇怪的走向。
我為什么主張孩子和監護人必須負責?
因為這是在借一個公共議題,給所有為人父母上課。
這個社會,我們左右不了的事情很多。
我們可以改變的東西,也不少。
尤其對一個孩子成長價值觀潛移默化的影響和以身作則的塑造。
對與錯的判斷。
是與非的糾察。
可為與不可為的斟酌。
家長時刻站在孩子的身后,去幫助他們認知,感受,理解,敬畏這個世界。
他才不會在靠山吃山的地方長大,卻一次次點火引燃山火。
他才不會在城市井蓋遍布的地方生活,卻把鞭炮扔進下水道。
他才不會在人車擁擠的街道放煙花,把別人40萬的新車引燃,家長卻扔出一句:
我們無力賠償。
無論我們愿不愿意承認。
孩子童年的任何一場禍端的埋藏。
都或是家長在成長這關鍵一步的忽視。
你缺失的每一步,都會埋下一顆不定時炸彈。
這一次,他引發的是一場爆炸,是一場火災。
他招致的是一場輿論戰,是一張巨額罰單。
下一次,燒傷的是什么,毀滅的又將是什么……誰也不知道。
3
如果留心你就會發現。
“他就是個孩子”的免死金牌,在當下社會越來越不管用了。
不是這個世界越來越不寬容。
而是中國式家庭教育,正在經歷一場史無前例的,深刻的“祛魅”革命。
這場革命里。
“孩子永遠無辜”不再適用。
“孩子還小”不再好使。
“和孩子計較什么”不再能輕易綁架世人。
熊孩子相關的道德議題。
正逐步轉換為嚴格的,沒有“人道主義”偏袒的“法律追責”。
今天,剛看到了一個典型實例。
去年1月,9歲男孩故意將鞭炮塞進路邊停靠的一輛汽車內。
車輛起火,被燒至面目全非。
家長一次次上訴:
怪車主亂停車。
稱兒子只是出于好奇心。
護犢孩子還小不懂事。
可最終結果,沒有因“他還是個孩子”引發任何改變。
監護人被判全責,8萬余元的賠償一分不能少。
“一個孩子如果有問題,不要試圖和他的家長溝通,你會發現孩子是家里病得最輕的。”
當事實再次建立。
當真理再次驗證。
當荒唐終于拆穿。
為人父母者,也該抬頭重視一下懸于自己頭頂的那把達摩克利斯之劍了。
未成年的身份。
成不了一個孩子永遠的保護傘。
社會與父母的無限兜底。
只會讓一個孩子在無底線庇護下,失了敬畏心,喪了公德心,沒了進取心。
教育不只是孩子的功課,而是父母的一場修行。
它也從不是寫在試卷最后的附加題,而是一道必答題。
每個家庭,每對父母,每個孩子。
都在用自己的方式寫下答案。
而社會,這個最終的閱卷人,會給出最公正的答案。
“我們自己不就這樣長大的?”
混蛋邏輯,別理。
“好的孩子根本不用教。”
奇葩理論,別信。
十年樹木,百年樹人。
只管相信你言傳身教的影響,你以身作則的功效。
在教育之路上,不斷調整方式方法。
這且看,且聽,且修,且悟,一同成長的一程。
終將修正我們自己的童年敘事。
這披荊斬棘的一路,也終會迎來柳暗花明。
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