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嶺南春來早!產業發展,華農何為?

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嶺南春來早,人勤地生寶

隨著廣東省高質量發展大會的召開

“建設現代化產業體系”

成為近期刷屏高頻詞

南方日報、南方+

廣州新聞聯播、廣州日報

南方網、羊城晚報、新快報等媒體

專訪華農黨委書記李鳳亮、校長薛紅衛

暢談產業發展,共話華農作為


南方+、廣州日報專訪華農黨委書記李鳳亮、校長薛紅衛

2月5日廣東省高質量發展大會結束后,《廣州新聞聯播》現場采訪校長薛紅衛


南方日報2月7日A02版相關報道

農業產業是現代化產業體系的重要支柱

高校是教育、科技、人才的集中交匯點

作為華南地區唯一的

農林類“雙一流”建設高校

華農將如何擔當作為?

書記校長這么說


華農黨委書記李鳳亮:

堅持教育科技人才一體化改革

助力廣東高質量發展



華農黨委書記李鳳亮

2月5日,廣東省高質量發展大會在廣州召開,主題聚焦“建設現代化產業體系”,為廣東產業體系現代化建設指明了方向。農業產業是現代化產業體系的重要支柱,華南農業大學作為華南地區唯一的農林類“雙一流”建設高校,是重要的農業科研與教育基地。學校將以此次大會精神為指引,全面推進教育、科技、人才一體化改革,服務廣東現代化農業產業體系建設,為廣東高質量發展貢獻“華農智慧”、書寫“強農答卷”。

一是強化教育支撐,培育更多廣東農業農村現代化建設的高素質“新農人”。教育是人才發展和科技創新的基礎。教育的核心使命在于培養人才。以學科布局優化為“突破口”,緊密契合廣東經濟社會發展需求,完善農林、理工和人文社科學科布局,調整、新設一批本科專業。以“四新”建設為“著力點”,創新卓越農林人才培養模式,繼續辦好本博貫通“新農學”創新班,打造“盧永根書院”特色品牌。

持續開展“萬名學子鄉村大調研行動”,培養學生“三農”情懷、提升實踐能力。以產教融合為“新引擎”,與科研院所、農業龍頭企業、產業園區等深度合作,共建更多高水平聯合培養基地、產業學院和實習實訓基地,培養更多適應農業農村發展需求的復合型、創新型人才。

2025年“萬名學子鄉村大調研行動“授旗儀式,點擊圖片了解更多

二是聚焦科技創新,勇當助力廣東農業新質生產力發展的“主力軍”。學校始終堅持“頂天”“立地”,實施“科技創新提質增效計劃”,加強原創性、引領性科技攻關,堅決打贏關鍵核心技術攻堅戰。牽牢原始創新研究“牛鼻子”,瞄準農業人工智能、生物育種等前沿領域以及未來科技和產業發展制高點,前瞻部署一批戰略性、儲備性技術研發項目,比如針對絲苗米、南方大豆、嶺南特色果菜花茶、生豬、智能農機等優勢特色領域開展有組織科研,持續打造原始創新策源地和基礎研究先鋒力量。

落好成果轉化應用“關鍵棋”,積極培育、產出標志性科技成果,以“雙百行動”鄉村產業發展高校聯盟和“1+M+N”高校服務鄉村振興共同體為紐帶,依托永根科技站、科技小院等社會服務站點,加快推動科技、產業深度融合,打通科技研究和產業化雙向奔赴的“快車道”,加速推動科技成果轉化為現實生產力,高質量服務“百千萬工程”。

南方大豆種植現場 ,點擊圖片了解更多

三是倡導尊賢重才,搭建推動廣東高質量發展的人才“大舞臺”。人才是第一資源,學校將加快推進人才強校戰略落地落實。在人才引育上“搶先機”,創新人才工作思路,分類、分層次制定人才引進標準,實施高層次人才精準引進計劃及丁穎人才精準培育工程,加強教學型、推廣型人才培育。在人才評價上“闖新路”,推進多元評價機制改革,建立以創新價值、能力、貢獻為導向的人才評價體系,建立健全人才激勵制度,持續為涉農科技人才成長“減負”“降壓”“松綁”,充分激發人才創新活力。

在人才引領上“開新局”,加強智庫平臺建設,充分發揮人才專家對農業農村現代化建設“智囊團”作用,組織農村科技特派員、農技推廣輕騎兵深入農村一線開展農技服務;加快推動鄉村振興研究院地方分院和華農深圳研究院建設,構建起“立足廣東、面向華南、輻射全國”的社會服務網絡,強化人才對高質量發展的引領作用。

廣東農村政策研究中心入選2024年度CTTI增補來源智庫名單,點擊圖片了解更多

2025年是華農發展的“提質增效年”,學校將以籌備召開第十四次黨代會和科學謀劃“十五五”發展規劃為契機,更新理念、創新方法,堅定不移地走好內涵發展之路、改革創新之路、開放合作之路、科學治理之路和文化引領之路,以教育賦能,培養更多高素質農業人才,為廣東農業農村現代化筑牢根基;以科技助力,推動產業升級,為廣東農業新質生產力發展注入強大動力;以人才支撐,匯聚發展合力,為廣東高質量發展提供堅實保障。


華農校長薛紅衛:

全面推動學校“雙一流”建設

服務現代農業產業體系建設



華農校長薛紅衛

春風催戰鼓,開年即沖鋒。乙巳蛇年春節假期后首個工作日,廣東聚焦“建設現代化產業體系”再次召開全省“新春第一會”,為廣東經濟高質量發展繪就藍圖、指明方向。

現代化產業體系具備智能化、綠色化、融合化等基本特征,農業特別是智慧農業、綠色農業是現代化產業體系的重要組成。作為廣東省農業科技創新的重要力量,2025年,華南農業大學將深入貫徹落實全省高質量發展大會精神,以“學科布局優化”為契機、以“有組織科研”為抓手、以“提質增效”為主題,全面推動學校“雙一流”建設和高質量發展。

有組織科研:

打造“新引擎” 激發“新動能”

現代產業體系的核心是創新驅動,而高校是科技創新的重要策源地。學校將圍繞農業科技前沿和產業發展需求,瞄準“大農業、大健康、大食物、大生態”發展方向,重點在智慧農業、生物育種、綠色農業等領域開展攻關,破解一批“卡脖子”問題,為廣東現代農業產業體系建設提供科技支撐。

打造科技創新“新引擎”。學校將聚焦國家戰略和科技前沿,前瞻性布局生物智造、低空經濟、藥食多能干細胞、農業大數據超算/智算中心等新型創新平臺。同時依托現有的多個全國重點實驗室、未來作物精準育種基礎研究卓越中心以及節水抗旱稻綠色產業研究院、南方大豆創新研究院等平臺,大力推進交叉融合與聯合攻關,在生物育種、智能農機研發、動植物重大病害防控、耕地質量提升等方面持續開展科技攻關,為發展農業新質生產力提供“華農智慧”。

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激發服務社會“新動能”。將加強與地方政府、企業的合作,共建產業研究院、技術轉移中心等平臺,促進科技成果轉化,在推動農業產業鏈向高端化、智能化、綠色化方向發展中貢獻“華農力量”。高質量建好深圳研究院,按照“地方所需、高校所能”原則,圍繞深圳戰略性新興產業集群和未來產業,努力將研究院成集技術研發、成果轉化、企業孵化、人才培養等功能于一體的創新型科技服務與產業支撐平臺,成為高校聯系粵港澳、服務大灣區的新范式。

優化學科布局:

構建“新生態”釋放“新活力”

學科是大學高質量發展的“龍頭”,也是“雙一流”建設的重中之重。學校將根據社會發展需求,優化調整學科布局,打造特色優勢學科,提升學科服務產業的能力。

構建學科協同“新生態”。將按照“學院-學科-學位點-專業”一體化發展的思路,以國家戰略需求為導向,加強本科專業與學位點的相適性、支撐性和一體化建設,對學科、專業、學位點實行協同動態調整,推動形成結構合理的“學院-學科-學位點-專業”布局,構建交叉融合協同發展的學科生態體系。


與中國農業科學院、上海交通大學、上海市農業生物基因中心、深圳市光明區等合作簽約

釋放學科發展“新活力”。聚焦國家重大戰略和經濟社會發展重大需求,面向新產業、新業態和未來科技發展趨勢,加強對傳統學科專業的內涵式改造,大力推動學科交叉融合和跨學科研究,打造糧食安全、智慧農業、人畜健康、鄉村振興特色學科群,重點圍繞智慧農業、農業大數據、農業人工智能等新興領域培育新的學科專業增長點,提升學科創新能力,形成學科優勢,服務廣東省現代農業產業體系建設。

不負韶華夢,揚鞭再向前。 2025年是學校蓄勢突破、全面躍升的關鍵階段,我們將深刻領會習近平總書記寄予農業、賦予教育、賦予廣東的殷殷囑托,切實把黨的二十大及二十屆三中全會、全國教育大會擘畫的藍圖轉變為推動學校“雙一流”建設和高質量發展的路線圖,攻堅克難、追求卓越,為把學校早日建成引領南方農業教育改革的一流學府、引領南方農業新質發展的創新高地和引領南方農業出海合作的科教頭雁砥礪奮進、再創輝煌。

2月5日,華南農業大學廣東農村政策研究中心常務副主任、教授文曉巍接受 南方農村報等媒體采訪時 表示,要更加重視鄉村產業,縮小城鄉收入差距,提升鄉村CEO專業能力和視野,以專業人才推動產業升級和農民增收。


2025年

華農將加速推進

教育發展、科技創新、人才培養

一體化建設

聚焦發展所需、發揮華農所能

為廣東加快建設現代化產業體系增勢賦能

為廣東高質量發展、現代化建設

作出新的更大貢獻

▲ 這是華農人的年度答卷,請檢查!

▲ 在華農上學,是種什么體驗?

▲ 櫻花開了!華農第一波花訊請查收→

來源 | 黨政辦公室、政策研究室、黨委宣傳部

初審 | 費思迎

復審 | 陳芃辰

終審 | 鐘耿濤

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聚焦發展所需、發揮華農所能!

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