這個(gè)年基本算過完了，幾家歡喜幾家愁，家長的腰包空空如也，而孩子的錢包正鼓著。

每到過年，網(wǎng)上就有一些“家長使盡各種手段，騙走孩子的壓歲錢”的段子，我們看了大笑之余，也該思考一下：孩子的壓歲錢到底該如何處理呢？是全部沒收，還是完全交給孩子，讓他隨便花呢？

家長不同的做法，可能決定孩子20年后不同的人生，家長早知孩子早受益！

（一）

宇子和志強(qiáng)是同班同學(xué)，又是鄰居。

宇子是個(gè)乖巧懂事的孩子，每年收到壓歲錢，他媽媽都會直接收走，總跟他說“你還小，媽媽先幫你存著，等你成年后再一次性給你”。

宇子雖然有點(diǎn)小失落，但也沒辦法，只能期盼著自己快快成年。

而志強(qiáng)就不一樣了，他每年收的壓歲錢，父母都不會沒收，而是讓他隨便花

所以志強(qiáng)在許多小伙伴心里就是“大款”，都讓他請客。

志強(qiáng)也大方，每次都請宇子，還有其他同學(xué)一起吃吃喝喝、買玩具，過得好不痛快。

但幾百塊的壓歲錢，幾天就花完了，志強(qiáng)也不知道心疼，他覺得有錢就應(yīng)該花掉

長大后，志強(qiáng)是賺多少就花多少，根本就不知道節(jié)制

他后來不僅成了“月光族”，還辦信用卡、提前消費(fèi)，年復(fù)一年，他還欠了債，沒辦法，只能向父母索要退休金還債

他的父母真的很頭疼，這兒子花錢大手大腳，連自己養(yǎng)活自己都困難。

反觀宇子，似乎也沒好到哪里去，堪稱難兄難弟

宇子從來沒有管理過壓歲錢，也沒有用過零花錢，都是父母買的東西，所以并不知道如何合理消費(fèi)、如何管理金錢

等宇子工作后，也存不了多少錢，有時(shí)候一個(gè)月的工資都不夠用，還得依賴父母經(jīng)濟(jì)上的救助

而且宇子和父母的感情并不好，除了要錢，他就不跟父母說話，這讓宇子的父母感覺很失望

（二）

全部沒收壓歲錢和讓孩子隨便花，20年后有啥區(qū)別？

1、壓歲錢被全部沒收的孩子

這種孩子從小沒有機(jī)會學(xué)習(xí)和實(shí)踐如何用錢，長大后理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)通常會很欠缺，像面對房租、水電費(fèi)、醫(yī)療、吃飯、娛樂、學(xué)習(xí)這些必要開支的時(shí)候，他們常常不知道如何去合理規(guī)劃。

那他們最終就是亂花錢，沒有存款和投資的習(xí)慣，經(jīng)濟(jì)上過于依賴父母，很難經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。

而且他們內(nèi)心深處會覺得“錢是父母說了算，自己對錢又沒啥掌控權(quán)，那賺多賺少有啥關(guān)系呢？”

他們對父母不滿，親子關(guān)系就會很緊張；而且他們對賺錢沒啥欲望，可能以后在事業(yè)上很難取得大的成就。

2、壓歲錢讓孩子隨便花

孩子小，一般自律性都很差，通?？刂撇蛔∽约?，父母給他全部壓歲錢，又沒好好引導(dǎo)，那么孩子很容易養(yǎng)成花錢大手大腳的習(xí)慣。

長大后，他們即便收入不錯(cuò)，也會因?yàn)闆]有節(jié)制的消費(fèi)，很難有積蓄，甚至可能陷入債務(wù)危機(jī)，就像上文中的志強(qiáng)一樣。

他們的價(jià)值觀也會傾向于物質(zhì)享受，覺得擁有更多的名牌、奢侈品就是成功。

所以在面對誘惑時(shí)，往往缺乏自控力，比如她們看到新出的品牌衣服，明明自己已經(jīng)有很多件衣服了，還要立刻買買買。

總是沖動消費(fèi)，孩子容易養(yǎng)成自私自利的性格，可能很難理解父母的辛苦，沒有感恩之心。

看來兩種處理壓歲錢的方式，都不能讓孩子養(yǎng)成好的消費(fèi)觀念和提高高理財(cái)能力。

（三）

管理壓歲錢的正確方式

家長和孩子要一起管理壓歲錢，而且在這個(gè)過程中得充分調(diào)動孩子的積極性，讓孩子學(xué)會花錢、理財(cái)，這才是重中之重。

孩子每個(gè)年齡段的認(rèn)知和自律性不一樣，家長可以分階段來處理壓歲錢。

1、3-6歲學(xué)齡前孩子

這個(gè)階段的孩子，有比較強(qiáng)的自主意識，但自律性很差。

我們不能直接沒收或者“騙走”孩子的壓歲錢，而應(yīng)該拿出一小部分（200元內(nèi)現(xiàn)金），讓孩子自由支配。

家長最好把壓歲錢換成不同面額的錢幣，交給孩子使用。

這樣孩子能認(rèn)識紙幣，也能了解這些紙幣的購買力，比如1塊錢可以買什么，5塊錢又能買到什么。

家庭條件好的家庭，家長可以把剩下的壓歲錢存在銀行卡里，并且明確告訴孩子這是他的賬戶；如果家庭條件不是很好，父母可以告知孩子“剩下的壓歲錢會用在哪些方面”，最好是用商量的語氣和孩子溝通。

2、6-12歲小學(xué)階段的孩子

這個(gè)階段的孩子，自主意識更強(qiáng)，控制能力也有所提高，但仍然可能亂花錢。

家長最好讓孩子主動參與到壓歲錢怎么花的決策中來，順便可以教孩子一些花錢和理財(cái)?shù)募记伞?/p>

比如將壓歲錢分為三個(gè)賬戶，讓孩子既能滿足日常消費(fèi)，又能存儲、投資、賺錢，還能做好事，滿足孩子各個(gè)方面的需求。

日常賬戶（30%）：這些錢用于滿足孩子的基本需求，比如買文具、零食、小玩具等等，要讓孩子使用現(xiàn)金，同時(shí)引導(dǎo)他們養(yǎng)成記賬的習(xí)慣。

這樣他們才能直觀感受貨幣流動，還能合理消費(fèi)，不會亂花錢。

目標(biāo)賬戶（40%）：用于實(shí)現(xiàn)孩子的短期或中期目標(biāo)，比如購買比較貴的玩具、參加興趣班、幫助他人等目標(biāo)，讓孩子學(xué)會為目標(biāo)儲蓄。

成長賬戶（30%）：存入銀行或用于長期投資，比如教育基金、基金定投等等，培養(yǎng)孩子的長期規(guī)劃意識，當(dāng)然這個(gè)得家長教孩子相關(guān)的理財(cái)知識。

3、13-18歲初高中階段孩子

這個(gè)階段的孩子已經(jīng)快接近成年了，他們渴望自主處理壓歲錢，我們應(yīng)給予更多自主權(quán)，引導(dǎo)孩子合理分配壓歲錢，比如儲蓄、消費(fèi)、投資等等。

但要提醒孩子消費(fèi)前先做預(yù)算，花錢后要記賬，可以讓他們統(tǒng)計(jì)自己一個(gè)月花的錢，看看是否收支平衡。

如果有時(shí)間，咱們要和孩子一起學(xué)習(xí)相關(guān)的金融理財(cái)知識，如果能制定投資方案就更好了，從小培養(yǎng)投資意識和風(fēng)險(xiǎn)意識。

當(dāng)然咱們也要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理變化，不能讓孩子養(yǎng)成愛攀比、亂花錢的壞習(xí)慣，還得教孩子一些防騙的知識，為孩子長大后自主理財(cái)做好萬全的準(zhǔn)備。

現(xiàn)在做父母并不輕松，我們都是在跌跌撞撞下才成長起來的，希望我們能一起努力、一起學(xué)習(xí)，成為更好的家長！