初中時期是每一位學生的重要成長階段，這一時期，孩子正式進入了青春期，身體發(fā)育也進入了“快車道”。

思想也逐漸由幼稚開始向成熟轉(zhuǎn)變，孩子在行為方式上往往會變得更加叛逆，對于父母長輩的話不再百依百順。在諸多因素的誘導(dǎo)下，許多女生在初中階段極易引發(fā)早戀行為。

初中階段有四類女生容易發(fā)生早戀行為，而長相的好看與否倒不是誘發(fā)早戀和引起男生喜歡最主要的原因。

以下是這四類女生的主要特征：

01

性格特別外向的女生

性格特別外向的女生由于本身性格開朗，十分活潑，她們的社交圈都會非常廣泛，無論是在交友的數(shù)量上還是在朋友類型的選擇上。

所以這類女生不僅女性朋友眾多，男性朋友也是不在少數(shù)。許多性格內(nèi)向的女孩子往往會和異性保持距離，會有些“不好意思”，可是，在開朗外向的女生那里就不存在這些了。

在和男生相處的過程中，它們不會感到很害羞，樂于同異性交往，同男孩子可以打成一片，彼此之間有共同的愛好和感興趣的話題，這些也正是早戀產(chǎn)生的前提條件。

02

樂于助人的女生

樂于助人的女生很受男生的喜歡。人都是十分感性的，那些在生活和學習中樂于幫助別人的女生，尤其對于男生會有一種被照顧的感覺。這樣的女生包容心強，善解人意，對他人也是非常認真負責的。

這種善良的女孩子即便是他們長得很一般，外表沒有那么出眾，可是她們最吸引男生的正是內(nèi)在的美麗和優(yōu)秀的品性。男生和這樣的女孩子相處久了，自然久而久之便會產(chǎn)生感情。

03

多才多藝的女生

多才多藝的女生很容易受到男生的關(guān)注。在學校里，文藝活動是經(jīng)常舉辦的，比如每年都會舉辦的校慶活動，詩歌朗誦比賽，校園歌手大賽等。

在這些活動舉辦的過程中，有才藝特長的女生就是主力，她們不僅是活動的表演者，而且是整場活動的策劃者，同時展現(xiàn)出了她們的人格魅力。

學校中這些才藝女孩都是亮眼的校園明星，她們也極易被男生認識，所以交往異性的渠道和空間也會較多，發(fā)生早戀行為的概率自然就會比較高。

04

個性豪爽的女生

許多個性豪爽的女生都是十足的女漢子，她們給人留下的印象是不拘小節(jié)、大大咧咧。在和男生相處的過程中可以稱兄道弟。這類女生身上更多體現(xiàn)出的是男生特質(zhì)，與其她女生相比，她們會顯得與眾不同一些。

初中生早戀，對學業(yè)影響大

初中階段是重要的分水嶺，這一時期起著承上啟下的作用。作為中學學習的初級階段。

它是整個中學階段的基礎(chǔ)，這一階段根基打得不深就會嚴重影響后續(xù)的學習，尤其是現(xiàn)在面臨著中考分流的壓力，想要順利考上高中就要刻苦努力才能實現(xiàn)，否則就只能去讀職業(yè)高中。

初中階段早戀十分影響學習。這一時期學生的思想還沒有完全成熟，其實并不能處理好男女生之間的感情問題，一旦出現(xiàn)矛盾，并不能采取妥善的方式解決，雙方都會陷入到煩惱當中，影響心情更會影響學業(yè)。

戀愛會影響學習時的專注力，上課會三心二意，再也無法專注持久的聽老師講課了，更無心鉆研知識，復(fù)習功課，最后只能是造成學習成績每況愈下。

學生早戀，需要正確引導(dǎo)

學生有早戀行為不能一味地批評責罵，更多的應(yīng)該是在思想上給予正確的教育引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變學生們的思想觀念才是解決早戀問題的不二法門。正確的教育引導(dǎo)離不開學校和家庭的共同參與。

早戀行為需要學校提供的積極引導(dǎo)。學校在對學生日常管理的過程中，要密切關(guān)注學生的學習成長狀況，班主任應(yīng)定期舉行主題班會教育學生不要早戀。

對于已經(jīng)有早戀行為的學生一定要單獨交流，做思想引導(dǎo)，講明早戀對于成長的危害，要志存高遠、樹立積極向上的人生價值理念。

父母是孩子的第一任老師，在預(yù)防孩子早戀的問題上，要定期和自己的孩子溝通交流，及時了解她們近期的思想學習狀況，加強孩子的思想教育引導(dǎo)。

為了孩子能夠健康成長，防范學生早戀，學校和家庭都應(yīng)積極履行責任，對孩子加強交流溝通，關(guān)心愛護自己的孩子，讓她們在成長的道路上走得更好。