阿奇是一名高三年級的男生，人際關系良好，愛好籃球，對自己的學業成績還比較滿意，與父母關系融洽。

在阿奇高中二年級期末之前，好朋友阿斌突然去世，這件事對他影響非常大，自述當他得知這個消息時，整整哭了一個晚上。

阿斌去世的時候他和女朋友的關系還很好，并且許下諾言要互相珍惜對方一輩子。可是之后不到兩個月，他便和女朋友分手了。

之后阿奇交往了幾位女朋友，但他自己承認，這些關系都只是為了打發時間，并未真正投入。

阿奇經常會想起和去世的阿斌過去的點點滴滴，很傷感，導致現在脾氣非常暴躁，經常發火。

他本來和父母關系很好，可是現在回家和父母經常吵架，自述錯在自己，是自己脾氣太暴躁，太容易沖動了。阿奇父母經過了解后，決定找我進行干預，希望從根源上解決心理問題。

自從阿斌去世后，阿奇就變了，變得很沖動，易怒。不久就和女朋友分手了，他經常換女朋友，給人玩世不恭的感覺。

從心理學角度來看，阿斌的去世對阿奇來說是一個創傷事件。他一直都沒有從阿斌生命消逝的陰影中走出來，所以情緒表現很反常。

我：你能告訴我一些你們之間發生過的事情嗎？

阿奇：以前我們總是一起打球，一起出去吃飯，感覺也沒什么的。

我遞給他一張紙巾，并沒有說話。這之間有一段時間的沉默。

阿奇：我手機開著，半夜兩點的時候得到他去世的消息，我當時都不敢相信，很害怕，跑到我父母的房間和他們說，還打電話到他家。我整整哭了一個晚上，后來我爸還買了花圈，讓我去拜他，過年、過節我都會去看看。我們曾經一起打籃球，還得過市一等獎，每次看到獎狀上他的名字我就會哭，我實在沒有辦法，一次去祭拜他的時候，我把獎狀燒給了他。

我：我能理解你的心情。這么真實的感覺離開，感覺生命的消逝，對你來說確實有點殘酷。

我：我能感受到你和阿斌之間深厚的感情，并且他去得那么突然，我想你一定還有很多話還沒來得及對他說。

我在潛意識狀態下找到了阿奇的病理性記憶，在高一的時候，當時天氣不太好，下著小雨，阿奇沒有帶傘，阿斌帶了一把傘，比較小，擋他們兩個也擋不住，他也不是很在意淋雨，就說：“你打傘吧，反正雨不大，我沒關系的。”可是阿斌卻執意要與他同撐一把傘，說：“是兄弟，就要共用一把傘。”后來，他們兩個就共用那一把小傘，雖然他們兩個都淋雨了，可是很開心。我對阿奇的病理性記憶進行重組，他哀傷的情緒穩定了許多。

記憶重組干預兩個多月后，阿奇在離開咨詢室時交給我一份計劃書，是關于下階段的學習和生活安排，在計劃書的結尾有一句話，我的幸福就是你的快樂。我知道他已經解開心結，準備好輕松前行，全身心地投入現實生活中了。