陪讀多年發現一個規律，很多小學成績好的孩子，到初中基本保持在一個較好的水平；而那些小學成績差的，到初中基本還是差。

小學那點知識點還學不明白，就不用指望孩子到初中后會突然開竅。能逆襲的確實有，但只是個例，大多數還是會一如既往的差下去。

那么是什么因素決定了孩子在小學階段的成績呢？

是天賦嗎？

并不是，若是小學階段早早就需要拼天賦，那到初高中根本沒辦法搞。

我認為，影響小學生成績的，一個是習慣，另一個是規劃！

好習慣帶來好成績，這一點毋庸置疑。而規劃，也是在孩子學習過程中，起到至關重要的作用。

下面有六點規劃，小學階段若是做到位了，孩子到初中后妥妥就是學霸一枚！

1、選對學校，雞娃便成功了一半！有能力就送孩子去好的學校里面，尤其是那些家長不太會輔導孩子學習的，學校的作用就會顯得更大一點。

還有那些太調皮，總是不聽管教的，學校的作用也會更大一些，這種孩子可能不太聽家長的，但他一定會聽老師的，如果遇到一個好老師，那將是孩子的造化。

而在好學校里面，碰到負責任的好老師概率會更大一些。

2、英語一定要狠狠地提前學，小學達到高考水平，這是很正常的事情。提前搞定英語，到初中之后會有更多時間刷數理化。

如果英語總是同步校內的節奏去走，到初中后只會被吊打！而這一屆的新初一采用了新教材，難度指數上升好幾顆星，以往要到八九年級才會接觸到的單詞，如今全都提前到七年級去學，這也充分證明了提前學英語的必要性。

3、小學奧數的坑也挺多的。很多孩子學半天不知道在學什么，學奧數在于鍛煉思維，跟課內成績并無直接關系。

而且學奧數要趁早，三四年級可以重點抓；到了五六年級該停就要停了，小升初階段重點是提前學，而不是本末倒置去抓奧數。很多人到了六年級還在上奧數班，浪費時間。

4、語文不行的，一定是晨讀沒有抓到位。小學階段就養成晨讀習慣，到初中后語文能斷檔領先別人。

晨讀不需要太長時間，每天堅持15分鐘就行了，關鍵是要把狀態拿出來，不要一副沒睡醒的樣子。

要求孩子大聲讀、流利讀、有感情的讀。古詩詞、小古文、美文散文、好詞好句好段落、高分作文等等，這些都可以讀。

其中，古詩文可以重點讀，因為這部分是很多孩子在考試中丟分最嚴重的區域。

5、小學報很多興趣班的，大多都學不出什么名堂，沒有真正的熱愛與天賦，沒有長期的堅持，基本都是在浪費時間，全當是一種體驗，或者說找個地方讓娃老實呆一會，別在家玩手機。

特別像鋼琴、架子鼓、小提琴之類的樂器，普通家庭的孩子基本可以不報，浪費時間浪費錢。真要報興趣班，有兩個可以優先考慮，練字與體育類的，但依舊需要長期堅持才會有收獲，如果能練出來，對孩子來說一生都受用。

6、小四門一定要趁早啟蒙，很多孩子小學的時候一心撲在語數英上面，卻忽略了小四門的啟蒙，甚至有很多人連小四門是什么都不知道，后知后覺只會處處挨打。

有太多孩子到初中后，考試總被小四門拖后腿的，如果單單按照語數英排名能進前幾名，但一加上小四門，排名直接就掉到了中部去了。

因為小四門考不好而被拉分的，這種著實可惜。小四門大多靠背，但大家都知道，脫離了興趣的支撐，只靠死記硬背的話，效果不會太好。

想要到初中后輕松搞定小四門，小學就要提前鋪墊，做足啟蒙才行。

而啟蒙小四門最直觀的方法，就是帶著孩子看紀錄片。

適合小學生看的關于小四門的紀錄片，有《河西走廊》、《跟著課本去旅行》、《航拍中國》、《工作細胞》、《創新中國》等。

這些紀錄片在網上都能找到，趁著寒假還有一些時間，可以每天安排時間跟孩子看看這些有意思的紀錄片，啟蒙小四門，激發孩子的學習興趣。有了興趣的加持，屆時學起小四門，只背兩三遍就能輕松記下那些知識點。

以上這六個坑，小學階段要特別注意，每一個點做得不好，都會直接影響到孩子到初中之后的表現。