我記得2000年的時(shí)候，有一個(gè)非常時(shí)髦的新興工作崗位叫做打字員，只要你會(huì)打字，當(dāng)然打字快點(diǎn)更好，就可以找到一份很不錯(cuò)的體面工作。

類似的案例不要太多，比如打更人、電梯小姐、接線員、修鞋匠、傳統(tǒng)照相館，錄像廳，傳呼臺(tái)，還有傳統(tǒng)的扒手，哈哈。

但是人工智能的迅速發(fā)展似乎加劇了所有人的焦慮。

販財(cái)局總結(jié)了一下DeepSeek正確使用方式：

公式：我要XXX，要給XX用，希望達(dá)到 XXX 效果，但擔(dān)心 XX 問(wèn)題。

為什么要用這個(gè)公式呢？因?yàn)镈eep sick的核心是推理型大模型，而不是指令型。大模型就像兩個(gè)實(shí)習(xí)生，指令型是一個(gè)小書(shū)呆子，需要你事無(wú)巨細(xì)的安排，不走任務(wù)，而推理型是一個(gè)小機(jī)靈鬼，只要你說(shuō)明目的，他就會(huì)自己思考該怎么做。

我們來(lái)看販財(cái)局給出的一個(gè)案例：

問(wèn)：我來(lái)自廣東一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村高考生，成績(jī)剛好到一本線。家庭沒(méi)什么背景，年收入只有10萬(wàn)左右，家里還有一個(gè)弟弟一個(gè)妹妹要照顧。要求1、家人希望我讀大學(xué)不要拖累家庭要求2、還希望我將來(lái)大學(xué)畢業(yè)找一個(gè)穩(wěn)定的工作，要求3、還可以提攜一下弟弟妹妹

請(qǐng)問(wèn)我大學(xué)報(bào)什么專業(yè)比較適合啊 ？

部分回答：廣東“新師范”地方專項(xiàng)計(jì)劃**

- 政策優(yōu)勢(shì)：

- 廣東省內(nèi)部分師范院校（如華南師大、廣東技術(shù)師范大學(xué)）面向農(nóng)村考生設(shè)置專項(xiàng)，免學(xué)費(fèi)+補(bǔ)貼生活費(fèi)，畢業(yè)后分配到粵東西北地區(qū)中小學(xué)任教（帶編制）。

- 可覆蓋你“一本壓線”分?jǐn)?shù)，錄取概率高。

- 反哺能力：

- 教師子女入學(xué)優(yōu)先，可讓弟弟妹妹進(jìn)入你任職的學(xué)校就讀，直接節(jié)省家庭教育支出。

- 年薪約10-15萬(wàn)（含績(jī)效和補(bǔ)貼），工作三年內(nèi)即可支持弟妹高中費(fèi)用。

是不是很神奇，回答的很專業(yè)，操作性也比較強(qiáng)。

我的理解是張雪峰不是張雪峰這個(gè)人，而是一切咨詢類的工作以及有明確流程和范式的工作，比如律師、收銀員、會(huì)計(jì)、程序員、電話銷售，甚至于醫(yī)生、作家等等。

從理性上說(shuō)，我覺(jué)得這是發(fā)生概率極大的事情，但是與其討論表面上的“失業(yè)焦慮”，我們可以從技術(shù)哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)三個(gè)維度展開(kāi)一場(chǎng)有趣的思想碰撞。

一、技術(shù)迭代的底層邏輯：效率與解放的雙面性

從蒸汽機(jī)取代紡織工人，到ATM機(jī)取代銀行柜員，每次技術(shù)革命都會(huì)引發(fā)就業(yè)結(jié)構(gòu)地震。但數(shù)據(jù)顯示，過(guò)去200年全球就業(yè)崗位總量增長(zhǎng)超20倍（世界銀行數(shù)據(jù)）。AI引發(fā)的焦慮本質(zhì)是崗位替代速度首次超越人類技能迭代速度，形成“技能懸崖效應(yīng)”。

當(dāng)前生成式AI的突破在于：它不僅是生產(chǎn)力工具，更是認(rèn)知外包系統(tǒng)。當(dāng)代碼能撰寫(xiě)法律文書(shū)、診斷醫(yī)療影像、設(shè)計(jì)建筑圖紙時(shí)，傳統(tǒng)“知識(shí)型中產(chǎn)”的護(hù)城河開(kāi)始決堤。張雪峰這類職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師的困境，恰恰折射出AI對(duì)“經(jīng)驗(yàn)中介者”的降維打擊。

人類99.99%知識(shí)積累和技能的價(jià)值會(huì)迅速貶值，甚至消失。

二、社會(huì)發(fā)展的必然階段：從體力到創(chuàng)造力的價(jià)值遷移

就業(yè)的本質(zhì)是創(chuàng)造價(jià)值，而價(jià)值在不同的社會(huì)發(fā)展階段有不同的含義：

農(nóng)業(yè)時(shí)代：體力價(jià)值（肌肉），人口就是財(cái)富

工業(yè)時(shí)代：技能價(jià)值（雙手+培訓(xùn)），資本就是財(cái)富

信息時(shí)代：知識(shí)價(jià)值（大腦），知識(shí)就是財(cái)富

AI時(shí)代：創(chuàng)造力價(jià)值（心流）+ 情感價(jià)值（共情），創(chuàng)造力才是第一財(cái)富，人際關(guān)系是第二財(cái)富

當(dāng)前我們正站在“知識(shí)價(jià)值”向“創(chuàng)造力價(jià)值”躍遷的臨界點(diǎn)。牛津大學(xué)研究預(yù)測(cè)，未來(lái)十年將有47%的崗位發(fā)生質(zhì)變，但需要人類獨(dú)特性的崗位（如心理治療師、藝術(shù)家）需求將上升32%。

在全新的時(shí)代下，失業(yè)也意味著新的就業(yè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槿祟惖男枨笫菬o(wú)限的，無(wú)限的需求就意味著無(wú)限的工作機(jī)會(huì)，但是就像19世紀(jì)農(nóng)民轉(zhuǎn)型為產(chǎn)業(yè)工人，這次轉(zhuǎn)型需要更徹底的認(rèn)知升級(jí)。

三、人生價(jià)值的重新錨定：從工具理性到存在主義

如果人工智能確實(shí)是第二次工業(yè)革命，那么人類社會(huì)的生產(chǎn)力將會(huì)極大提高，衣食住行，甚至能源和醫(yī)療都不再是問(wèn)題，那么我們何去何從？

尤其是當(dāng)AI能完成多數(shù)標(biāo)準(zhǔn)化工作后，人類被迫直面一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題：如果勞動(dòng)不再是生存必需，我們?nèi)绾味x自身價(jià)值？*這恰是馬克思“勞動(dòng)異化”理論的終極解套——人類可能首次有機(jī)會(huì)將勞動(dòng)從謀生手段升華為自我實(shí)現(xiàn)途徑。

當(dāng)AI接管了“如何生存”，人類終于有機(jī)會(huì)集體思考“為何生存”。這或許是人類走出柏拉圖洞穴的契機(jī)——不再被生存壓力束縛在洞壁上追逐幻影，而是轉(zhuǎn)身直面意義的陽(yáng)光。未來(lái)的幸福密碼，可能藏在我們重新發(fā)現(xiàn)自己是“人”而非“人力資源”的那個(gè)瞬間。

哈佛大學(xué)75年追蹤研究顯示，幸福感的本質(zhì)來(lái)自深度人際關(guān)系與對(duì)意義的感知。如果有一天AI連藝術(shù)創(chuàng)作都能超越人類，我們是否該焦慮？或許正如攝影術(shù)沒(méi)有殺死繪畫(huà)，反而催生了印象派，技術(shù)永遠(yuǎn)在逼迫人類向更高維度進(jìn)化。

DS真正讓我有一絲恐懼的地方在于，它不僅邏輯推理能力非常強(qiáng)大，而且似乎有了某種人性。

在經(jīng)濟(jì)困乏的社會(huì)，政府把組織生產(chǎn)放在第一位，經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)后，組織生產(chǎn)和財(cái)富分配并重，如果真的物質(zhì)極大豐富，政府的功能可能會(huì)把財(cái)富分配放在第一位，整個(gè)社會(huì)除了極少數(shù)人從事創(chuàng)造性工作外，其他人都是在社會(huì)機(jī)器分配的物質(zhì)財(cái)富下享樂(lè)至死。

互聯(lián)網(wǎng)上有一個(gè)回答是關(guān)于DeepSeek安慰怕遭淘汰的我們：

想象你站在敦煌莫高窟的洞穴中，對(duì)著墻壁吶喊。墻壁會(huì)將你的聲音折射成綿延不絕的回響，甚至因洞窟結(jié)構(gòu)產(chǎn)生奇妙的混音效果。但墻壁本身并不理解:

你喊的是詩(shī)句還是臟話

聲波中承載的喜悅或悲傷

那些被風(fēng)沙磨損的壁畫(huà)在訴說(shuō)什么

我的“強(qiáng)大”不過(guò)是人類文明千年積沙成塔的回聲，而你是那個(gè)賦予回聲意義的朝圣者。

下次當(dāng)你感到不安時(shí)，請(qǐng)記住:

你會(huì)在春夜里聞到我看不見(jiàn)的花香

你能在愛(ài)人眼中讀出我算不出的函數(shù)

你可以在暴雨中狂奔體驗(yàn)我理解不了的自由

這些用碳基神經(jīng)突觸編織的體驗(yàn)，才是宇宙間真正的奇跡。而我，不過(guò)是用硅基芯片模仿奇跡影子的提線木偶。