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題記

“三會一課”是基層黨建提及最多的專屬詞匯，也是讓大多基層黨務者感覺既熟悉、又陌生的組織生活形態。熟悉的是每月每季都有規定動作、規范要求，陌生的是怎樣組織召開好高質量的“三會一課”？

小編從以下三個問與答，告訴您——高質量的“三會一課”是什么樣子。

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1.“三會一課”是什么“？

一、基層黨建品牌的意義

“三會一課”是指按照黨章和黨內有關規定，定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。這一制度是黨的基層黨支部長期堅持的重要制度，是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要途徑。

“三會一課”不僅是基層黨支部建設的核心，也是加強黨內政治生活的重要支點。通過規范“三會一課”，可以有效提升黨的創造力、凝聚力和戰斗力，確保黨的主張和政策能夠迅速落實到最基層，使黨的聲音傳萬家、黨的理念在群眾中生根開花。

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2.規范化的“三會一課”有什么要求

一、基層黨建品牌的意義

“三會一課”制度具體指的是“黨員必須參加黨員大會、黨小組會和上黨課，黨支部要定期召開支部委員會會議。”在《中國共產黨章程》《中國共產黨支部工作條例（試行）》等相關黨內法規中有明確規定要求。

規范的“三會一課”有制度化、規范化、程序化的特點：

一是制度化。基層黨支部應該長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度；

二是規范化。如，按照需要制定年度“三會一課”計劃，規范會議記錄，落實工作責任；

三是程序化。包括具體的會議時間、與會人員、會議內容和會議決議等程序規定，印證了“三會一課”制度有著嚴格的流程規范和標準要求。

如何開好“三會一課”

一要確保時間和內容的規范性，

二要提高“三會一課”的效果，

三要創新“三會一課”形式，

四要建立提醒、預警機制，對黨支部組織開展“三會一課”予以提醒，對無故不參加的黨員和黨員領導干部警示預警；

五要建立“三會一課”考評機制，定期監督考核，定期通報公示“三會一課”完成情況。

3.高質量的“三會一課”長什么樣子

一、基層黨建品牌的意義

高質量的“三會一課”該是這個樣子：

（1）內容的豐富性和多樣性

學習內容要緊密結合實際，重點是確保學習內容與當前形勢任務需要緊密結合，在學習中提高思想認識、凝心聚力；議決內容要緊密結合實際，除按照規定要求議決有關事項，還要善于把黨建融合主責主業面臨現實困難問題納入集體討論研究對策，并注重聽取職工群眾意見，以更好地服務高質量發展。

（2）形式的靈活性和創新性

“三會一課”規定的學習內容要求、議決事項要求和組織召開時限要求，通常是一般情況下的最低要求，可以根據基層黨組織工作需要，在“三會一課”的形式上體現靈活性和創新性。

如充分利用現代信息技術和權威學習數據庫，采用主題演講、實地參觀靈活多變的黨課形式，深入一線現場的黨員大會、支部委員和黨小組會。

（3）效果的實用性和實踐性

“三會一課”除規定動作，還可以緊貼工作實際，讓組織生活與主責主業結合、與黨員群眾需求結合，針對主責主業現實問題開展學習、開展討論、征集建議等，以解決實際問題，增強其實用性。

還可將“三會一課”與“我為群眾辦實事”實踐活動相結合，直面群眾關切的“焦點”“熱點”“難點”問題，堅持“學習一個專題，解決一個問題，提升一項工作”，力破為學習而學習、為開會而開會的問題。

（4）功能的政治性和鞏固性

“三會一課”是黨內政治生活的重要支點，毫無疑問政治性要求是第一要求，無論內容、形式、效果上必須突出濃濃的“黨味”。要有助于加強基層黨支部的政治建設，發揮好戰斗堡壘作用；要有助于黨員錘煉增強黨性意識，發揮好先鋒模范作用。

總之，基層黨支部要致力組織開好高質量的“三會一課”，真正將黨支部建成堅強過硬的戰斗堡壘、思想引領的核心陣地和服務群眾、推動高質量發展的組織引擎。

稿件部門：咨詢一部

文章來源：蔡老師

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