近日，國家留學基金委公布了《關于確定2024年度西部地區人才培養特別項目、地方合作項目地方創新子項目獲資助項目的通知》。該項目作為國家留學基金委服務于國家戰略，培養國際化、復合型、創新型人才而設立的特別項目，重點支持中外“強校合作”和優勢學科領域的“強項合作”。

換言之，能入選這一子項目的高校，自身辦學實力和學科建設必然已經達到了國內領先水平。

就以蘭州交通大學為例，在西部項目激烈的申報競爭中，該校依托與英國卡迪夫大學簽訂的《卡迪夫大學與中國蘭州交通大學學術合作協議》申報的“西部復雜環境重大交通基礎設施建設與運維科技創新人才培養項目”成功獲批，不僅實現了蘭州交大在該項目上零的突破，也是甘肅省總共三個獲批項目中的首個項目。

眾所周知，蘭州交通大學是我國第三所鐵路本科院校，在西北地區軌道交通建設中具有不可替代性。依托于鐵路行業，該校的土木工程、交通運輸工程等學科在國內擁有明顯的比較優勢。而蘭州交大本次所獲批的項目中，只要在2025-2027這一執行期限內，該校就可選派交通運輸工程、土木工程、計算機科學與技術和信息與通信工程5個學科6名教師以訪問學者（4名）、博士后（2名）身份赴英國卡迪夫大學進行為期12-24個月的合作研究。

也就是說，蘭州交大這一西部項目的獲批，不僅僅展現了其在傳統優勢學科領域的強大實力，也說明了該校始終與時俱進，將學科專業發展與時代發展相融合，并取得了一定成就，辦學實力十分雄厚。

不僅如此，通過這一項目，蘭州交大相關學科的帶頭人和學術骨干都能夠有機會與國際頂尖教學科研項目相接觸，親身感受國外高等教育體制、文化和教學理念，并通過長期的合作研究，將國際上現代化教育過程中的優勢引入到蘭州交大現行的教學科研體系中，取長補短，互相融合，從而提升學生專業素養和技能。

值得一提的是，蘭州交通大學不僅為教師和學者提供了出國訪學的平臺，也一直在助力學子走向國際舞臺。相關資料顯示，該校不僅在每年4月、10月為學生開放了名校訪學研修項目，還與美國依阿華州立大學、北伊利諾伊大學等合作共建了“2+2”聯合培養本科雙學位項目，開拓學生視野，增強全球化意識和跨文化溝通能力。

由此可以窺見的是，蘭州交通大學從教師和學生兩方面入手，立足于高層次國際化人才的市場需求，為學生構建了一條通暢的國際化發展道路，值得大家重點關注。