山西
讀書獲取的知識是為了更好的去指導個人的實踐活動，因為只有這樣自己才能夠比他人得到更多的機會，也只有這樣自己才能夠得到更多的機會，也正是因為內在的不同，人與人之間的差距才會在時間的流逝中不斷增大，彼此之間的差距才越來越明顯。
在當下的環境中優秀的人才往往是大家都想要得到的，而要想成為一個優秀的人才，顯然不僅僅只是付出努力便可以，更需要學會主動思考，尋找最合適自己的方式，這樣自己才能夠將優勢發展到最大。
在當下的環境中知識才是自己的立身之本，不喜歡學習的人通過他人的言傳身教來學習，在這樣的環境中個人學到的技能往往帶有很深的個人烙印，隨著時間的流逝自己再想要改變也會變得越來越難。
對于個人而言，選擇老師是很重要的，因為老師的指導很大程度上決定著自己個人的外在表現，這些行為習慣都是在不知不覺中接受的，當自己發現這些不足的時候，已然沒有太多精力去進行改變。
個人學習是為了能夠在學習的過程中發現更多的不足，然后通過自己的努力去彌補這樣的不足，從而讓自己擁有更高的效率，同時也幫助自己更快地去獲得成功。
一個人內在的知識儲備越豐富，他能夠對外表現得才能便越多，個人所能夠得到的機會也就越多，在當下的生活中選擇優秀的人才往往是大家的共識，正是基于這樣的條件，因此讀書才顯得更為重要。
在同一個公司之中，彼此之間的收入有差別，雖然和個人的努力有關聯，但是更多的是彼此之間所儲備的知識不同，知識儲備越豐富，個人能夠帶給他人的幫助越多，自己能夠得到的回饋也就越多，自然得到的收益也就越多。
認知從來都是與實踐相伴前行的，一個人如果只有認知，那就只是無謂的妄想，因為只有認知的人無法拿出讓他人信服自己的結果，而通過實踐驗證認知的人，很多會成為讓人議論的目標，因為他們用自己的實踐證明了自己認知的正確。
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