01

他于1850年寫了《附錄和補遺》一書，《人生的智慧》是該書中的一部分。在書中，他以優雅的文體，格言式的筆觸闡述了自己對人生的看法。

《人生的智慧》使沉寂多年的叔本華在晚年一舉成名。我社出版的這本全譯本是我國第一個根據德文版譯出的中文本。這本書討論的事情與我們的世俗生活至為接近，諸如健康、財富、名聲、榮譽、養生和待人接物所應遵守的原則等。正如叔本華所說的，在這本書里他盡量以世俗、實用的角度考慮問題。因此，這本書尤其適合大眾閱讀。

02

《寫作這回事：創作生涯回憶錄》一部分是回憶錄，一部分是斯蒂芬?金這位暢銷作家的小說課。這本極佳的非虛構作品，完整體現了金的創作觀點和方法。金的寫作建議基于自己真實的寫作和生活經歷：跌宕的童年，初為作家的歲月，成名后與酒精的斗爭，1999年險些命喪車禍——正是這次車禍讓他發現了寫作對他本人的意義：“寫作之于我好像是一種堅持信念的行為，是對絕望的挑釁和反抗。”

本書行文生動、幽默，還帶著點自嘲，獻給粉絲、作家和熱愛好故事的人，將給所有讀過的人帶來樂趣和力量。

斯蒂芬金給寫作者的忠告：

1寫作首先是為自己，其次才是為讀者。

2盡量不要用被動語態。

3盡量不要用副詞。

4不要執著于語法的完美。

5讀，讀，讀。

6別擔心有人讀了你的作品會不高興。

7關掉電視。

8成功的兩個秘密：健康，結婚。

9一個字一個字地往下寫。

10堅持自己的風格。

11刪掉乏味的部分。

12不要讓知識蓋過故事。

13寫作是為了快樂。

14以及更多……

03

《瓦爾登湖》語語驚人、字字閃光、沁人心脾、動我衷腸。到了夜深人靜、萬籟無聲之時，此書毫不晦澀、清澈見底，吟誦之下，不禁為之神往了。——徐遲

僅憑這一本書……梭羅就超過了我們所擁有的一切。——羅伯特?弗洛斯特

當我初讀這本舉世無雙的書時，我幸福地感到，我對它的喜愛超過了任何詩歌。——葦岸

一部自然與人的心靈探索之作；一部自力更生過簡單生活的指南；一本神圣的書。——梭羅研究專家哈丁

《瓦爾登湖》用澄澈的思想和文字告訴我們“物質極簡、靈魂豐盈”的生活真諦。梭羅遠離喧囂，在瓦爾登詩意秀美的四季景色中，過著極簡的生活，不斷地思考如何生活才能離自己的心靈更近。他用文字樹立了一根真實世界的標尺，讓后世就知道，假相和幻景屢屢泛起的洪流到底多深。

04

蒙田（1533—1592）是法國文藝復興后最重要的人文主義作家，也是一位人類感情冷峻的觀察家，1572年開始撰寫被稱為“十六世紀各種知識的總匯”的《隨筆集》。在十六世紀的作家中，很少有人像蒙田那樣受到現代人的崇敬和接受。他是啟蒙運動以前法國的知識權威和批評家，亦是對各民族文化，特別是西方文化進行冷靜研究的百科全書式的學者。從他的思想和感情來看，人們似乎可以把他看成是在他那個時代出現的一位現代人。他的散文主要是哲學隨筆，因其豐富的思想內涵而聞名于世，被譽為“思想的寶庫”。

05

從“獨裁的階級社會”到“人人平等的民主社會”，現代社會正在經歷深刻的變化，民主不僅是一種政治思想，也意味著生活方式、育兒方式的改變。如何在尊重孩子、給孩子平等自由的同時，讓孩子尊重規則、承擔責任、贏得合作，這是現代教育的基礎課題，也是現代父母要面對的永恒挑戰。——這段赫然印在題詞頁的話，正是德雷克斯創作《孩子：挑戰》這部家庭教育代表作的核心理念。

《孩子：挑戰》中推薦的方法是基于著名心理學家阿爾弗雷德?阿德勒（Alfred Adler）的生活哲學理念及人類生活觀。基于此，德雷克斯在書中倡導：既不建議家長縱容孩子，也不建議家長嚴懲孩子，家長要學習的是如何成為孩子的合作者，有方法了解他們，有能力引導他們，不讓他們成了沒人管的“野孩子”，也不讓他們在家里感到壓抑和窒息。

每一位父母面對自己的孩子時，要贏得的不是挑戰，而是愛和尊重，以及相伴中的彼此成長！《孩子：挑戰》，不僅能帶你一步步跳脫出來反觀自己的育兒方式，也能幫你用科學的心理學知識了解自己的個體情緒和行為，學習永不嫌遲！

06

獨家擁有林語堂完整授權，2018年全新修訂。累計銷量超過100萬冊。

中國歷代文人從政的標志性人生，國學大師林語堂得意作品。 一代國學大師，屢獲諾貝爾文學獎提名的中國作家，華語文壇幽默睿智的一支筆。

本書是一部傳記，講述了蘇東坡是一個秉性難改的樂天派，是悲天憫人的道德家，是散文作家，是新派的畫家，是偉大的書法家，是釀酒的實驗者，是工程師，是假道學的反對派，是瑜伽術的修煉者，是佛教徒，是士大夫，是皇帝的秘書，是飲酒成性者，是心腸慈悲的法官，是政治上的堅持己見者，是月下的漫步者，是詩人，是生性詼諧愛開玩笑的人。

07

《人間詞話》一書乃是王氏接受了西洋美學思想之洗禮后，以嶄新的眼光對中國舊文學所作的評論，具有劃時代的意義，向來極受學術界重視。本書并約請當今著名專家黃霖為之導讀，不僅梳理其理論框架，剔抉其精義要眇，更著重揭橥其學術源流、歷史文化背景，及撰作者當時特定的情境與心態，從而在幫助讀者確切理解原著的同時，凸現詞學大師王國維的學術個性。

08

塞繆爾?約翰生是十八世紀英國著名詩人、散文家、詞典編撰家、小說家、傳記家、文學批評家。以其獨立之人格、自由之思想、良善之品性為后世所景仰。作為一代文壇巨人，無論在英國文學史上還是英語文化史上，約翰生都是無法繞開的人物 。

詹姆斯?鮑斯威爾是約翰生的好友、門生，他為約翰生立下的這部《約翰生傳》影響深遠，堪稱古往今來英語世界中最優秀的傳記作品。鮑斯威爾從二十三歲起便與約翰生成了忘年的莫逆之交，他立志把這位文壇巨擘的生平一點一滴挖掘出來。對愛好智慧的現代人來說，本書是一座常讀常新的寶庫。約翰生那充滿人生智慧的思辯、才華橫溢的言談、出人意表的比喻和光彩奪目的修辭，令我們為之傾倒，折服。通過這部巨著，讀者既可以體會傳記主角約翰生如大熊星座般君臨眾星的魅力，也會為字里行間洋溢的兩位杰出人物的溫馨友情而感佩不已。為拜倫、普魯斯特、巴爾扎克等文學巨匠立傳的近代傳記大師莫洛亞曾贊嘆鮑斯威爾是“現代傳記文學之父”。《約翰生傳》業已成了世界傳記文學的不朽之作。

09

怎樣讀書？書和女性生活有何關系？書和人生有何關系？如何看待名家名作？……

作為讀書家和書評家的伍爾夫，她既有眼界和格局，又兼備女性的細膩和敏感。她會把一本書放進文學史，放在某個類型之中，或者把作者的所有作品都拿出來做對比，也會把書放進思想，放置社會之中，甚至構造一個情境來講一本書，既隨性自由、不拘一格，又理性且毫不客氣。所以，不得不說，她的讀書隨筆如同她的人一般，獨樹一幟，獨一無二。

本書主要選自她的8部散文集，即《普通讀者》《普通讀者二集》《飛蛾之死》《瞬間集》《船長臨終時》《花崗巖與彩虹》和《書與畫像》，最后附有她的日記選，力求完整系統地展現伍爾夫的讀書世界。

10

《昨日的世界》是奧地利作家斯特凡?茨威格創作的自傳體文學作品,寫于1939年至1941年間，是茨威格在臨終前被迫流亡的日子里完成的。在茨威格離世以后，于1942年在斯德哥爾摩出版。

在這部作品里，茨威格把個人命運與時代融為一體，通過自己所經歷的人與事，展示了他生活過的城市和國家的文化生活風貌，記錄了從第一次世界大戰前夜到第二次世界大戰時動蕩的歐洲社會，描述了他與一些世界聞名的詩人、作家、雕塑家、音樂家交往的情景，批露了世界文化名人鮮為人知的生活軼事，同時穿插了作者各種細膩的心跡。茨威格從出生的城市維也納和自己的猶太家庭寫起，一直寫到1939年9月已滿60歲的時候，時值第二次世界大戰爆發，他認為，這是“我們這些六十歲人的時代徹底結束”。