兒童語言發展的關鍵時期極為重要，離不開家長輔助教導語言交流，家長應該認識到這一點，努力為孩子營造一個優質的語言環境，并挑選適合孩子年齡和特點的教育方式，以有效推動孩子的語言能力提升。

一般來說，兒童語言發展的關鍵期大致可以分為幾個階段。

首先是嬰兒期的語言感知階段，這個時期的孩子雖然還不能說出完整的句子，但他們已經開始對周圍的語言環境產生感知，通過聽父母和周圍人的說話聲，逐漸學會辨別不同的語音、語調和語速。

隨著孩子逐漸長大，進入幼兒期，他們的

語言能力開始爆發。這個階段的孩子開始嘗試模仿大人的語言，說出簡單的詞匯和短句。這是他們語言發展的關鍵時期，家長應該多與孩子交流，鼓勵孩子說話，引導孩子正確表達自己的想法。同時，家長還可以通過閱讀故事書、唱歌、玩游戲等方式，豐富孩子的語言環境，激發孩子的語言興趣。

在兒童語言發展的關鍵期內，有幾個方面需要特別注意。首先是語言環境的重要性。孩子生活在一個豐富、多樣的語言環境中，能夠接觸到更多的詞匯和語法結構，從而有助于他們的語言發展。因此，家長應該盡量為孩子創造一個良好的語言環境，多與孩子交流，讓孩子接觸到更多的語言刺激。

其次是家長的教育方式。家長應該根據孩子的年齡和語言能力，選擇合適的教育方式和方法。對于年齡較小的孩子，可以采用游戲化、趣味化的教學方式，讓孩子在玩中學、學中玩。同時，家長還應該耐心傾聽孩子的說話，給予積極的反饋和鼓勵，讓孩子感受到自己的語言被重視和認可。