“這也太難了！”

“到底是考數學還是考語文？”

這幾天，深圳南山區一張數學試卷刷屏了整個網絡。

1月9日，深圳南山區數學期末考試結束后，許多前來接孩子的家長都撲了個空。

因為學校臨時通知，考試時間延長20分鐘。

這是咋回事？考試還能延遲？

正當家長們滿肚子疑云的時候，試卷就已經悄悄流傳開了。

結果，這一張試卷讓許多網友炸開了鍋，就連不少中學教師都發出驚呼：

別說小學四年級的學生了，我都做不完！

那么，這張把全體老師和家長都搞懵圈的“試卷”到底是什么來頭？

口說無憑，上圖為證

證。

首先，是題量大。

滿滿當當，密密麻麻6頁紙的題目，看得人頭昏目眩，腦殼發暈。

就問你驚不驚訝，窒不窒息？

單從這一點上看，平時閱讀速度慢一點的孩子，連題目都沒看完就得交卷了。

其次，是題目太繞，干擾信息過多。

這也是這次考試最讓人吐槽的地方。

明明是數學試卷，但上面涉及的知識點包括語文、歷史、物理、化學……

整個“一鍋燉”，有一種不把學生考暈就不罷休的架勢。

別的不說，就“四萬萬”這得難倒一片人，更別說“神農結繩記事”這個概念了。

總而言之，就是不信試卷繞不暈你。

整個試卷看下來，我請問：到底是考什么？

才小學四年級，有必要整個天文地理都考個遍？

更何況，學校老師有教這么多的知識點嗎？

果然還是網友說得好：學的只是一粒沙，考的卻是撒哈拉。

據了解，這份試卷總共包含33道小題，如果加上3道加分題，則總共有36道題。

在90分鐘的有限考試時間內，學生們需要平均用兩分半鐘的時間來完成一道題。

這兩分半鐘里，學生不僅要審題、思考、計算，還需要打草稿、規范書寫并進行檢驗。

而且，試卷中每道題的文字量都偏大，對學生的閱讀和理解能力提出了很高的要求。

如果沒有較強的閱讀和理解能力，學生可能光是讀題就要花費大量的時間和精力，更不用說完成題目了。

有家長說：

小孩平時數學成績還不錯，但這次考試結束后他告訴我，有好多題目都沒做完，因為題目太難了，讀題都要花很長時間。

這帶給孩子的沮喪和挫敗感，是不言而喻的。

所以，考試結束后，這張試卷很快就引爆了輿論。

面對洶涌的輿論和質疑，深圳南山區教育局的工作人員做出了回應：

他們表示，這份試卷的設計是為了讓學生在考試中適應運用各學科知識解決生活中的問題，這是一個循序漸進的過程。

相信孩子們以后會逐漸適應這種題型和難度，并會在未來的學習中取得更好的成績。同時，他們強調會順應課改方向，繼續體現學科的核心素養。

但這一番解釋，完全沒有平息網友們的質疑，反而讓網絡輿論更加厲害。

為什么一次普通的小學數學考試，就能讓這么多的家長崩潰呢？

其實，最本質的原因，還是因為越來越多的人都已經意識到，很多地方的“雙減”對于普通人來說，是一場“大騙局”。

口口聲聲說著雙減，教的東西也淺顯易懂，但事實上，一到考試就見真章。

難度不斷增加，題量不斷加大，讓家長和孩子都不知所措。

我們以為的雙減，是學生快樂學，老師輕松教，考試不會太難，大家喜氣洋洋。

但在現在的雙減，卻變成了：

躺最平的學習，做最少的作業，考最難的試卷，卷最苦的孩子。

學校為了選拔“尖子”，拼了命地拔高難度，只做篩選。

老師陷入考評的泥濘中，夾在KPI和學生之間，痛苦不堪卻又毫無辦法。

這些焦慮情緒，毫無疑問地轉移到了每一個家長和孩子的身上。

最終，家長焦頭爛額，而孩子，成了重壓之下最苦的那一個人。

這一代的孩子，到底有多難呢？

我有個朋友，女兒上初二。

孩子每天早上6點起床，草草洗漱之后就背著沉甸甸的書包去學校上學。

一天的時間都在學校，晚上還不能回來，得去輔導機構上晚自習。

從早上天不亮出門，到晚上天全黑回家，一直都在學習、做作業，甚至有時候晚上回家吃點宵夜，作業還沒做完，還得繼續。

看過一個視頻。

一個小女孩凌晨三點，坐在地上嚎啕大哭。

一邊哭一邊說：

我的作業終于寫完了，終于寫完了！

那一刻，不管是視頻里的母親，還是視頻外的我們，都覺得為她心疼。

如果說，初中生要面臨人生重要的一場中考，不得不這樣做。

那么小學生的“卷”，就更加令人心痛。

前段時間，正值期末考試，但甲流肆虐。

很多孩子坐在醫院的走廊上，一邊打著吊瓶，一邊復習功課，準備沖刺期末考試。

那一瞬間，看著他們厚厚的眼鏡底下，那無神的雙眼，我有些說不出話來。

有人曾在網上發布過一個問題：

如果可以，你還愿意回到學生時代嗎？

許多回答都是一致的刷屏：

根本不愿意。

如果把上學比作上班，那孩子們上學就是：

早上8點上班，下午6點下班，下班回到家后還要自動接受加班（做作業）。

好不容易等到周末，還要去別的公司接受兼職！

工資沒有一毛錢，可還要接受各方面的考核。

考核要是沒通過，不僅在公司要被罵，回到家還可能被男女混合雙打。

而這個痛苦的“班”他們一上就是十幾年，還不能辭職。

今天的孩子，可能相比我們那個時代，的確是不愁吃穿，但他們面臨的壓力，并不比我們那時候小，甚至要更大。

醫院開設的兒童心理輔導室里，很多孩子都患上抑郁。

某兒童醫院的精神科，已經是爆滿的狀態。

看到上面的一幕幕，讓人覺得沉重而壓抑。

我們費了很大的力氣，努力地從農村來到城市，就是希望孩子借由我們的肩膀，去看到更大的世界。

可是沒想到，孩子在我們的肩膀上，感受到的是如此沉重的壓力，讓人喘不過氣來的內卷。

人人都想爭第一，可是沒人知道孩子內心崩潰到了何種地步。

大時代背景下，無一幸免，這是屬于個人的悲哀，也是屬于這個時代的悲哀。

清華大學教授王文湛先生說過一段話：

“我在清華大學，給研究生上數學。我的孫子，12歲，小學六年級，學奧數，他的數學題，有的我都做不出來。

它不是數學，它是技巧，跟變戲法一樣，一個文盲變戲法，可以騙過科學家。”

這個時代，哪怕你是碩士，是博士，當你拿到一張小學生的試卷的時候，你依然會覺得無可奈何。

一個博士爸爸在給三年級的孩子輔導作業。

孩子不會做，爸爸就先下水試做。

結果搞了半天，這位爸爸都沒做出來。

女兒急得大喊：你到底什么時候才做得出來，虧你還是個博士！

此時，爸爸的一句話真相了：

我這個博士小時候也沒做過你們這種題呀。

現在的題，真的連博士都被逼瘋。

所以，很多時候教育的內卷，它不是某個人的卷，而是從上至下的卷，是整個環境的卷。

看過這樣一個案例。

一個母親在女兒考上重點學校之后，發現自己女兒不適應重點學校的內卷環境，心理已經開始出現一些抵觸情緒。

于是她主動讓女兒請假在家，退出內卷的競爭。

在知乎上也看過一個故事。

一個一年級的孩子，拿回了一張46分的試卷。

孩子沒有任何不高興，也說老師并沒有因此而批評他，同學也沒有笑話他。

而家長也沒有表現出過多的憤怒，只是幫孩子分析了一下錯題，那些對的地方還對他予以表揚。

孩子在家長和老師的身上，感受到的只有關愛，沒有指責和批評，性格也十分樂觀陽光。

我不知道這個小孩，長大之后會不會考上一個好大學，找到一份好工作。

但我知道的是，他一定會長成一個身心健康的成年人。

因為他的內心，有家人，有師長給予的最充足的能量，能助力他變成一個內心強大的人。

分數和成績，不過是虛假的表象。

內卷的大環境是進還是退，其實選擇權一直在你自己的手中。

不管你做了什么樣的選擇，但請記得經歷這一切，為一切買單的，是你的孩子。

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