2025 國(guó)旗下講話

1月6日上午

我校在中心廣場(chǎng)舉行升旗儀式

高二（18）班張婕同學(xué)

以“在復(fù)習(xí)中總結(jié) 在總結(jié)中超越”

為題發(fā)言

引導(dǎo)同學(xué)們正確看待考試

以積極平和的心態(tài)迎接期末考試

腳踏實(shí)地、勤奮刻苦

不斷總結(jié)方法、不斷超越自我

成為更優(yōu)秀的自己

在復(fù)習(xí)中總結(jié) 在總結(jié)中超越

高二（18）班 張 婕

YAN JIANG

張婕，女，高二（18）班班長(zhǎng)，陽(yáng)光開(kāi)朗，樂(lè)觀向上，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和進(jìn)取心。喜歡閱讀、音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)。曾獲?！皟?yōu)秀共青團(tuán)干部”“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。

座右銘：試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來(lái)自高二（18）班的張婕，今天我演講的題目是《在復(fù)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中超越》。

時(shí)光荏苒，歲月如梭。在追逐星辰大海的道路上，我們跨越2024年來(lái)到了2025年。元旦剛過(guò)，年味兒漸濃，迎接我們的除了熱熱鬧鬧的春節(jié)，還有半年一度的期末考試。因此，我們要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，并用積極心態(tài)去面對(duì)。

孔子曰：“溫故而知新，可以為師矣”，又說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”。復(fù)習(xí)帶給我們的快樂(lè)，首先體現(xiàn)在能形成系統(tǒng)化的思維。復(fù)習(xí)顧名思義，重復(fù)學(xué)習(xí)，要求回顧之前的知識(shí)。高中各科知識(shí)點(diǎn)多面廣，學(xué)過(guò)的知識(shí)如同碎片，雜亂的存儲(chǔ)在大腦中，如果不復(fù)習(xí)總結(jié)，隨著時(shí)間的流逝和新的知識(shí)點(diǎn)的覆蓋，那些學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)會(huì)漸漸退出我們的視野，就是我們所說(shuō)的遺忘。復(fù)習(xí)在對(duì)抗遺忘的同時(shí)，還能將新舊知識(shí)關(guān)聯(lián)起來(lái)，形成一個(gè)個(gè)完整的體系。就像搭房子一樣，如果說(shuō)學(xué)習(xí)的過(guò)程是在認(rèn)識(shí)和積累建筑材料，那么復(fù)習(xí)的過(guò)程就是在將不同的建筑材料組合起來(lái)，搭建起一個(gè)有序而美麗的知識(shí)殿堂。

復(fù)習(xí)還可以加深理解。明代理學(xué)大師王陽(yáng)明提出“格物致知”思想，倍受學(xué)者大家的推崇，其道理是反復(fù)通過(guò)觀察和實(shí)踐，認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)，從而獲得真正的知識(shí)。毛澤東主席對(duì)歷史事物理解過(guò)于常人，他好讀書(shū)也精讀書(shū)，據(jù)說(shuō)《史記》《資治通鑒》等書(shū)他反復(fù)看過(guò)不止十幾遍，里面人物和事件都了如指掌，他在延安時(shí)曾說(shuō)，《共產(chǎn)黨宣言》，他看了不下一百遍，遇到問(wèn)題，就翻閱《共產(chǎn)黨宣言》，有時(shí)只閱讀一兩段，有時(shí)全篇都讀，每閱讀一次，都有新的啟發(fā)。俗話也說(shuō)，一回生二回熟三回變成好朋友，重復(fù)，會(huì)加深我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象，使我們?cè)谶\(yùn)用中實(shí)現(xiàn)收放自如，帶來(lái)新知。

復(fù)習(xí)可以查漏補(bǔ)缺。木桶效應(yīng)大家都不陌生，決定木桶能裝多少水的是最短的一塊木板。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也許某個(gè)知識(shí)點(diǎn)有遺漏或者某一科有偏頗，那么我們就可以通過(guò)復(fù)習(xí)補(bǔ)上這塊木板。復(fù)習(xí)，是有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，第一遍的學(xué)習(xí)已經(jīng)教會(huì)我們辨別重難點(diǎn)，第二遍乃至無(wú)數(shù)遍的復(fù)習(xí)，則是對(duì)重難點(diǎn)的突破。

怎樣做好復(fù)習(xí)，千人千面，不盡相同。我認(rèn)為有幾點(diǎn)是相同的。

首先要有計(jì)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。提前做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。主動(dòng)出擊，制定適合自己的計(jì)劃，化被動(dòng)為主動(dòng)，做最充足的準(zhǔn)備。

其次講究方法。好的方法可以事半功倍。找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方法是提升學(xué)習(xí)效率的必經(jīng)之路。目前比較知名的學(xué)習(xí)方法有費(fèi)曼學(xué)習(xí)法、西蒙學(xué)習(xí)法、番茄學(xué)習(xí)法等等，也許其中一種適合您，也許其中一個(gè)組合適合你，不過(guò)你一定有一種自己的方法。

最后調(diào)整心態(tài)?？荚嚨某煽?jī)并非想象中重要，勝敗乃是兵家常事，一時(shí)成敗不足以論英雄。也許這一次我不如其他同學(xué)考得好，但只要我努力了，終是無(wú)怨無(wú)悔。也許在別人眼中我是不成功的，但與之前自己對(duì)比，我已成功了。因?yàn)槲沂冀K相信，一份耕耘一份收獲，付出終有回報(bào)。

同學(xué)們，加油吧!理想在向我們招手，只要我們堅(jiān)定信念，終將到達(dá)彼岸。預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)。

我的演講完畢，謝謝大家！

供稿 | 高二（18）班 張 婕

指導(dǎo)老師 | 尹正銀

編輯 | 王 惠

審核 | 王建文 / 陳 劍

終審 | 劉伯永