Dr.小魚說:
一直有專家建議縮短學制,“現(xiàn)行的12年制,包含了幾乎全部用來復習的初三和高三,非常浪費時間,不如直接改為九年制或者十年制,把義務教育延伸到普通高中。”
其實,中國早就有地方實驗性地實行了“9年制”和“10年制”。
我的這位朋友,來自長三角教育強省,她家孩子就在“10年制”實驗學校讀書,我們一起來看看她的真實故事和感受。
作者:xixi媽
我和Dr小魚是在一個線上樂理課上認識的, 彼時我們的孩子都在上小學,我家孩子比小魚家的大娃小1歲,兩個娃都是資深琴童。
互加好友后,我們一直關注彼此和孩子的成長。
我看著Dr小魚筆耕不輟,成為知名博主,我也是她的忠實粉絲。
她特別關心教育,希望我代表七年完成小學和初中課程并順利進入高中的學生家長對“十年制實驗性學制”做點介紹。
我特地泡了滿滿一壺綠茶協(xié)助我寫下這些文字。
為了保護家長同學們的各種隱私,重點談談我女兒相關的成長與教育經(jīng)歷,希望能帶給大家一些有價值的資訊和啟示。
01
— Dr小魚 —
錄取到7年制實驗班,4年上完小學
2008年初女兒出生時大雪紛飛,幸運的成為眾多奧運寶寶中的一員,因為是高齡產(chǎn)子,聽說醫(yī)生給女兒打了滿分時,我內心是相當?shù)募雍蜐M足。
女兒兩周半歲的暑假,我在鄰居以及阿姨的提醒下,慎重選擇了一家安全系數(shù)最高的幼兒園,九月一日正式送女兒入托,難免哭哭鬧鬧半個月左右,在媽媽的安撫和阿姨的按時接送下,我們的小不點跟著老師亦步亦趨的慢慢學會獨立。
在托兒所里開啟了女兒的閱讀之門——托班孩子們人手一套有趣的看圖說話。
閱讀啟蒙向女兒敞開了一扇世界之窗,幾年的幼托生涯積累約2000以上的識字量為女兒后來適應四年制學習打下堅實基礎。
這所幼兒園隸屬于省軍區(qū),管理相當規(guī)范,在那里我們遇到了另外兩位比女兒小三四個月的男生。
2014年5月底,這3個孩子不約而同通過神秘的入學測試錄取到七年一貫制實驗學校。
我們身處長三角地區(qū)的教育強省,這所學校從1987年建校以來一直實行雙軌制,已有數(shù)十年招生經(jīng)驗。
在校學生既有正常的九年制(6年小學+3年初中)、也有七年制(4年小學+3年初中)。
每個招生年度,學校從全市錄取80個年滿六周歲的兒童,進行五大能力測試,通過測試后方可錄取。
在自學自育的教學理念指導下,僅用七年時間學完小學(4年)和初中(3年)的學習內容。
我們有幸錄取到七年制實驗班。
女兒小學四年的學習豐富多彩,語文教材是學校自行編撰,外加一本古詩文言文手冊,數(shù)學和英語使用蘇教版統(tǒng)一教材。
具體的學習節(jié)奏大概是語數(shù)外等在第一學年完成一二年級的課程,二年級就可以接觸到三四年級的內容,依次類推,三年級開始進度會稍稍放慢,到了四年級已經(jīng)學習六年級的課本。
實驗班每次考試成績都特別好,尤其是英語和數(shù)學滿分率極高。
除了高效的學科學習,同學們在運動會,藝術節(jié)等方面屢獲獎,其中一名托班同學各科成績總是名列前茅,妥妥的一枚學霸。
這群成績優(yōu)秀的孩子們大都有個共同點,那就是相對自律的潛質和要求較高的父母。
他們的身后都著堅強的家庭后盾。
85%以上家庭有一位全職家長全程陪護,尤其是父親提供高質量陪伴的同學無一例外的出類拔萃。
有10%左右的同學是文化水平較高的祖父母管理,個別同學相對獨立,甚至有三胎的家庭,二胎也挺普遍,而獨生子女家庭的資源優(yōu)勢能明顯體現(xiàn)。
同學里幾乎沒有書呆子,全班人均3個興趣班。
寒暑假除了學習小組活動外, 還會去國內國外參觀旅游學習,同學們一個個見多識廣,聰明睿智,勤奮努力。
學校實行午間送餐制,小學生們中午都不回家,有值班老師帶班,家長也省心。
午餐后會開展演講,鍛煉口才展示自己,同學們像生活在一個大家庭里,每天充滿歡聲笑語,學習也張弛有度。
02
— Dr小魚 —
個性化、彈性化升學制度
實驗學校的實行彈性化升學制度,非常人性化。
學校會根據(jù)學生個體差異化,小學階段允許轉學或留級,免去了很多家長的顧慮。
例如,我家女兒就在小學畢業(yè)后轉到學區(qū)內正常學制的初中部,沒有繼續(xù)在實驗學校就讀。
我?guī)团畠恨D出實驗學校的主要原因是初中學制都是三年,實驗班歷來學習環(huán)境都非常寬松。
小學階段我對女兒的學科要求不嚴格,我有點擔心跟不上應試教育的節(jié)奏,畢竟我們這里中考壓力比高考還大。
為了女兒早點適應應試教育的沖擊,我考慮再三決定回歸常規(guī)應試教育軌道,開始新的嘗試。
我們小學班上轉到市區(qū)幾個知名初中的同學大概12人,且大部分都是小升初成績佼佼者。
他們在各所上千人左右的初中傲視群雄。
有一位女生體育課受傷住院幾個月不得不辦理休學,回校后成績排名依然年級前三。
這批離開實驗學校的同學大都目標明確且自律,在同齡人中出類拔萃。
03
— Dr小魚 —
初中回歸正常學制的煎熬與突破
小學階段因為實驗學校的寬松環(huán)境,成全了我女兒有時間和精力選擇玩中學的方式提高綜合素養(yǎng)。
除了7-15個左右的興趣班之外,寒暑假都會安排女兒參加12-20天不等的游學或夏令營。
我們將大量時間投入到素質教育中,用于文化課學習的時間少之又少,進入初中之后的課業(yè)不容小覷。
在初中,我曾多次反思,當初從實驗學校轉回普通初中的選擇未必合理。
因為我的女兒比同年級孩子小兩歲,跟同學相比,無論身高,認知,動手能力和理解力都有很大差異。
尤其在小學自學自育的習慣基本養(yǎng)成,忽然接觸到初中的填鴨式教學有點錯亂和不適應。
每天作業(yè)超級多,初一的第一個學期基本上都是12點之后睡覺,睡眠不足,導致學習效率低下。
尤其是體育成績嚴重拖了整個班級的后腿,直到初三下學期一模考試時,女兒的體育成績才達標。
最后通過了滿分考試,這時候女兒的身高體重已經(jīng)超過全班大多數(shù)女生。
看來體育成績是因為成長而水到渠成,讓我們母女倆白白擔心了兩年半。
體育中考獲得圓滿成功后,文化課的壓力接踵而至。
初一初二我都把女兒當成小學生呵護,因為她的同齡人都在小學享受著幸福時光,而我們卻提前背負著中考的壓力,我邊內疚邊妥協(xié),任由女兒隨意發(fā)揮,成績忽上忽下。
直到初三,女兒忽然變得用功起來,來自學校,老師,同學的影響越來越強烈,自此升學之戰(zhàn)才真正拉開序幕。
一旦進入自主學習階段,女兒的小宇宙開始爆發(fā),再也用不著我的喋喋不休,各科成績突飛猛進。
忘了強調一點,女兒初二之前并沒有時間參與內卷,初三不同了,開始了部分學科的補習。
實際上在女兒準備中考的時候,那些小學同學們已經(jīng)提前接觸大學高等數(shù)學和物理,很多同學在鉆研競賽,他們不僅學業(yè)水準很高,而且中考成績毫無懸念的優(yōu)異,全部考進一流重點高中。
女兒的中考成績雖然稍遜,但在我眼里她依然是綜合素養(yǎng)非常高的孩子,能錄取到我們心儀的高中,全家都非常開心。
04
— Dr小魚 —
十年制結束,見證奇跡的時候來了
2021年10月,秋風瑟瑟,秋雨綿綿,冷桂飄香,某大學附中新高一的同學們興奮得走過喧囂的入學第一個階段,迎來了第一次段考后的冷靜。
10月20日下午家長會結束后,每個家長各懷心思,匆匆離開夜燈下的校園,背后的高一教室已經(jīng)匯滿晚自習的莘莘學子,正式的高中生涯自此拉開帷幕。
女兒就讀于一所高校附中,在這所美麗的校園里等待女兒的不僅是三年后高考的挑戰(zhàn),更有兩年后考取著名的“少年班”的機會。
因為“小學四年制”的年齡優(yōu)勢,高校少年班的誘惑一直都在。
毋庸置疑,我們小學同學們都會高一和高二 不約而同的試水“少年班”。
九年的時間,即將見證奇跡,我們內心都充滿了期待。
老母親殷切盼望女兒能夠把握時機,不忘初心在完成九年教育后與當年實驗學校的同學們一展英姿。
中考結束后,我特地了解女兒在小學實驗班上29個同學的相關數(shù)據(jù),結果非常樂觀。
直升實驗初中的三名采訪對象毫無懸念進了重點中學的強基班,十多位轉去知名初中的同學也如愿考進重點中學的實驗班,他們已經(jīng)習慣與大一兩歲的哥哥姐姐同臺競技,且大都處于絕對優(yōu)勢。
總體而言中考升學率100%,表現(xiàn)優(yōu)異的占比35%以上。
2024年,我家女兒考入了上海知名大學的全英文授課專業(yè)。
當年那批小學同學,有兩位升入中科大少年班,50%以上考入985高校,90%高考超過211分數(shù)線。
05
— Dr小魚 —
這群孩子是天才嗎?
不,他們不是天才,只是一群奮斗的少年。
他們的背后是一群重視教育的父母,同時大多數(shù)父母更希望孩子能與大多數(shù)同齡人一起學習,而不是被看成另類,他們愿意看到孩子通過自學自育受益。
有人曾問,你們后悔讓孩子上“十年制實驗班”嗎?
其實,我們這群家里很少有人真正后悔當初的選擇。
唯一糾結的只有孩子在中學和大學入學時年齡較小。
目前國家出臺各種政策,及早選拔出創(chuàng)新拔尖人才,早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)。
例如,北大清華的英才計劃可以直接繞過中考高考研究生考試等等門檻,這些是針對天才少年的招收渠道。
對于常態(tài)兒童的培養(yǎng)和鍛煉,我想女兒的母校——實驗學校應該有發(fā)言權。
幾十年的實驗學制已經(jīng)證明了其可行性。
2021年六月份,實驗學校停招兩年之后又開啟了招生通道,讓很多家庭欣喜若狂。
雙軌制或許正是廣大學有余力的同學的福音,學習很苦也很酷,機會永遠屬與有準備的人。
希望實驗學校越辦越好,越辦越有影響力和號召力,九年學制將不再是一句戲言。
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