振奮！驚喜！

成都又有中學生，打破吉尼斯世界紀錄！

2025年1月10日，吉尼斯世界紀錄官宣認證公示：

成都外國語學校高二AP班（簡稱成外國際部）學子冷羿星，以1.241秒的成績，申請齒輪魔方單次復原世界紀錄，獲得認證！

這也意味著，冷羿星同學打破齒輪魔方單次復原世界紀錄，創造了個人史上最好的成績。據悉，齒輪魔方單次復原此前紀錄為2.235秒。

01

魔方，是身處異國他鄉的一份陪伴

小學三年級的暑假，Ethan獲得了一款基礎的三階魔方。初次嘗試還原魔方的Ethan，絞盡腦子也始終無法將它還原到最初的六色狀態。“我的父親通過自學掌握了復原魔方的技巧，隨后又將這一技巧教給了我。”

當魔方最終被成功復原的那一刻，Ethan感到了一種難以言喻的成就感。缺乏玩伴的Ethan將魔方視為自己的朋友，在不斷的打亂與重組過程中，他找到了排遣孤獨的方式。

小時候玩魔方的Ethan

02

這次，我想走一條只屬于我的創新之路

隨著學業壓力的增加，初中時期的Ethan不得不與自己熱愛的魔方告別。初中畢業后，Ethan的父親意識到興趣對孩子成長的重要性，于是建議Ethan選擇了成外國際部的AP課程。

Ethan重新拾起了魔方，但因為三年未練習，他的技術已無法與魔方圈內的頂尖高手一教高下。“看到他們驚人的手速時我感到非常震驚，但我相信我能在另一條道路上創造出屬于自己的成就。”

1.241s，打破吉尼斯世界紀錄

在成外豐富的選課體系下，Ethan將自己的愛好和學業進行融合，他開始致力于異形魔方領域的創新，并選擇了自己最感興趣的齒輪魔方進行深入研究。

通過不懈的探索，Ethan揭示了齒輪魔方的許多規律，并結合數理方法，創新性地提出了60多個新的解法公式。在持續的練習中，Ethan不斷更新和迭代這些解法。他將自己發明的新的齒輪魔方速解方法命名為“Epinore方法”（目前尚未公開發布）。

在這次吉尼斯世界記錄挑戰中，Ethan使用的就是他的“Epinore方法”6.0版。他說：“后續，我將在B站和YouTube等平臺發布‘Epinore方法’。希望通過這次挑戰能推動魔方領域的創新，并提高公眾對‘Epinore方法’的認識。”

Ethan開發的齒輪魔方模擬器

除此之外，Ethan還在嘗試用更多自己所學到的學科知識與魔方相結合。比如他運用OpenGL和Pygame開發了全球首款齒輪魔方模擬器，雖然功能并未完全實現，但Ethan仍在持續努力開發中。

24年11月，Ethan作為RAISE2024（第七屆亞洲國際學校大會）上首位進行主題演講的學生，向大家闡述了自己如何運用計算機科學和數學知識在異形魔方領域進行創新。

“于我而言，魔方不僅是一項競技運動，更是一種寓教于樂的工具，能夠激發人們的潛能。”

在升學老師Sophia眼里，Ethan是個思維敏捷、目標明確且充滿自信的學生。“Ethan在發現和解決問題方面表現出色，善于自我反省，并且樂于向老師尋求建議以彌補自己的不足。”

這種不屈不撓的精神，使得Ethan在探索異形魔方的創新道路上，完成了一個又一個看似不可能的挑戰。

03

我們，因魔方而相識；我們，因魔方而改變。

得益于魔方，Ethan結識了越來越多的朋友，也改變了自己和很多人。自小學起，Ethan便開始向周圍的人傳授復原魔方的技巧。

在發明新的速擰方法后，Ethan更是指導了社團成員（由Ethan創建的智力挑戰社）、加州大學洛杉磯分校（UCLA）夏校的同學和許多青少年兒童。經由Etha的“學生”再次傳授，間接教授的魔方愛好者已超過200人。

智力挑戰社用三階魔方拼出牛頓自畫像

回國時，Ethan在飛機上遇到了一位居住在加拿大的中國男孩，男孩對Ethan專業而嫻熟的魔方技巧產生了濃厚的興趣，并與他交換了微信。

目前，Ethan正鼓勵這為男孩參加世界魔方協會（WCA）的比賽，并系統地學習魔方。

“我希望通過我的行動，讓更多人，特別是孩子們，能夠擺脫電子游戲的沉迷，培養邏輯思維能力，激發對數學的興趣。同時，我也希望通過魔方，幫助一些患有疾病的兒童建立自信，敢于表達自己，從而擁有更精彩的人生。”

吉尼斯挑戰現場Ethan（左三）與大家合影留念

Ethan計劃繼續挑戰包括楓葉魔方、二階齒輪魔方、233魔方在內的更多項目的世界紀錄，并致力于開發新的速擰解法。

他透露：“我們正在積極尋找合作伙伴，籌備首屆全球線上齒輪魔方比賽。相信這一天不會太遠。”

創新永無止境。期待在成外AP課程的助力下，Ethan能夠進一步將他對魔方的熱愛與數學、計算機等領域的專長相結合，繼續發光發熱！