2025年1月8日下午

四川省陶行知研究會會長擴大會

暨2024年終總結(jié)會在

四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院召開

2025年1月8日下午，四川省陶行知研究會會長擴大會暨2024年終總結(jié)會在四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院召開。會長趙振銑，老會長韓邦彥、章玉鈞，以及副會長、各專委會秘書長等40余人出席了本次會議。

在常務(wù)副會長席曉艷的主持下，四川省陶行知研究會首屆和第二屆會長也齊聚現(xiàn)場，他們撫今追昔，暢談研究會成立之初的不易與初心，回顧了四川省陶行知研究會成立44年來努力踐行陶行知教育思想的實踐成果。

會議就本會及各分支機構(gòu)2024年工作進(jìn)行了總結(jié)匯報，對2025年的工作計劃進(jìn)行了梳理。會議還對2025年“創(chuàng)享者”學(xué)術(shù)年會的內(nèi)容、形式、陣容等多個維度的籌備事宜進(jìn)行了商討。

會上秘書長楊東特別指出，“創(chuàng)享者”年會是學(xué)術(shù)盛會，省陶研會要在學(xué)術(shù)年會中發(fā)揚教育家精神，讓教育家精神在育人模式的改革中，在課堂教學(xué)的變革中，在立德樹人的工作中有直觀體現(xiàn)，擴大省陶會的學(xué)術(shù)影響力，讓參會者有獲得感。

會長趙振銑對省陶研會2024年工作成績給予充分肯定，研究會的綜合實力顯著提升，各類學(xué)術(shù)活動及會務(wù)服務(wù)也得到廣泛認(rèn)可。趙會長鼓勵大家在守正創(chuàng)新的道路上多思考陶行知教育思想怎樣與時代的發(fā)展相結(jié)合，充分發(fā)揮研究會的學(xué)術(shù)性團體作用，積極開展學(xué)術(shù)研究和交流活動，以《教育創(chuàng)享》為陣地，為學(xué)校、教師的成長搭建舞臺，扎實推進(jìn)專委會各項活動，不斷增強組織生命活力，服務(wù)和助推教育高質(zhì)量發(fā)展。

四川省人民政府原副省長、原四川省陶行知研究會會長 韓邦彥

四川省政協(xié)原副主席、四川省陶行知研究會原會長章玉鈞

四川省陶行知研究會會長，十三屆全國政協(xié)常委、十一屆和十二屆四川省政協(xié)副主席、教授、博士生導(dǎo)師

四川省政協(xié)原正廳級干部，四川省政協(xié)教育委員會原專職副主任 席曉艷

四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院執(zhí)行董事長，成都瑞迪集團董事長、總裁，四川省工商聯(lián)常委 盧曉蓉

中國陶行知研究會副秘書長兼課題辦主任，成都師范學(xué)院高級講師。本會法定代表人、副會長兼秘書長楊東

2024年工作回顧：

2024年四川省陶行知研究會在省教育廳領(lǐng)導(dǎo)下，規(guī)范開展了系列黨建活動，將學(xué)陶、研陶、師陶、踐陶與實際工作相結(jié)合，針對不同學(xué)段或不同類型教育發(fā)展的重點、難點、熱點，開展了主題多元、形式多樣、豐富多彩的專題研討或現(xiàn)場研討等學(xué)術(shù)活動60余場，參與者近20000人次；

對兩個省級科研獎項進(jìn)行了專題培育工作；

與兩個縣級政府采用托管與合作辦學(xué)的模式合作，項目正式落地實施，推動和助力區(qū)域的教育改革發(fā)展；

公益項目“同心?雨潤行動”全年累計實施16個培訓(xùn)班，為涼山州培訓(xùn)學(xué)科骨干教師、教育管理干部等1000多人，學(xué)員對課程安排和培訓(xùn)服務(wù)滿意度達(dá)到95%以上；

持續(xù)推進(jìn)四川省鄉(xiāng)村學(xué)校振興聯(lián)盟工作，四川省鄉(xiāng)村學(xué)校振興聯(lián)盟增加到33所，覆蓋21個市州；

完成了《四川社科年鑒》（2023年卷）材料的撰寫和報送工作；

全國首部專題研讀陶行知詩歌的著作《陶行知教育詩篇研讀》將在明年3月正式上市。

2024年各專委會開展了更多高質(zhì)量的教育服務(wù)助推工作，其凝聚力、協(xié)同力、服務(wù)力、影響力顯著增強，為推動四川教育高質(zhì)量發(fā)展做出了新的貢獻(xiàn)。主要體現(xiàn)在：突出學(xué)術(shù)立會，提升學(xué)術(shù)科研水平，高水平舉辦學(xué)術(shù)交流活動；切實加強研究會智庫建設(shè)，搭建交流平臺，推進(jìn)高效服務(wù)；在組織管理規(guī)范的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮資源和經(jīng)驗優(yōu)勢，匯集力量，助推學(xué)校和教師發(fā)展。

2025年工作展望：

2025年，四川省陶行知研究會將貫徹落實黨的二十大和二中、三中全會精神為指引，以本會章程為根本依據(jù)，以“師法行知，創(chuàng)享教育”為使命，以“匯入主流，服務(wù)主流”為基本方針，緊扣“學(xué)陶、師陶、研陶、踐陶”主線，深化“重公益、接地氣、干實事”，堅持“陶研與現(xiàn)實教育服務(wù)相結(jié)合”“規(guī)范性與靈活性相結(jié)合”“公益性與市場化相結(jié)合”的“三大原則”，在組織建設(shè)、學(xué)術(shù)建設(shè)、制度建設(shè)、實驗學(xué)校及示范區(qū)建設(shè)、陶研隊伍建設(shè)、項目建設(shè)、媒體建設(shè)七大方面開展工作。

作為本次會議的東道主，四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院不僅為與會者提供了優(yōu)質(zhì)的會議環(huán)境和服務(wù)，董事長盧曉蓉、校長劉興星也做了會議發(fā)言，讓大家對這所與四川省陶行知研究會有較深淵源的學(xué)校有了更多的了解。

本次會議的召開，為承辦2025年“創(chuàng)享者”年會的籌備工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，更是四川省陶行知研究會對四川教育的發(fā)展又一次有力的推動與展望。相信在陶行知教育思想的指引下，四川省陶行知研究會定能在傳承與創(chuàng)新的道路上越走越遠(yuǎn)。