當手指劃過屏幕的瞬間

敦偉

春天的陽光斜斜地灑在窗欞上，我摩挲著泛黃的書頁，那些曾經熟悉的鉛字在昏花的視線里模糊成水墨般的痕跡，在無數個晨昏交替中重復，年老眼花直接給閱讀帶來障礙。

記得當我擁有一部智能手機后，這方寸之間的熒幕，竟為我打開了全新的閱讀天地。

當傳統閱讀遇上數字浪潮 ，書櫥里的精裝典籍依然莊重，可放大鏡在字里行間游走的艱辛，讓我閱讀變成了體力與耐力的雙重考驗。

有天，我偶然點開微信讀書的聽書功能，著名作家劉心武筆下的《鐘鼓樓》在喜馬拉雅語音中蘇醒，琉璃廠的市井聲與電子書的翻頁聲奇妙共振。這讓我恍然驚覺：文字的載體在變，但文學的靈魂始終鮮活。

在視頻平臺上，著名作家陳建功的散文化作流動的影像，北海的白塔倒映在數字湖面；著名作家曹文軒的童話世界被動畫師賦予斑斕色彩，青銅葵花的命運牽動萬千網友的心弦。

我開始嘗試用語音輸入記錄讀書筆記，指尖輕觸屏幕就能調出著名作家詩人曉雪的詩集，這種自由讓我想起年輕時在圖書館抄寫卡片的歲月，只是如今的知識海洋有了更便捷輕盈的舟楫。

雖然年歲大了，對文學的酷愛之心沒變，為適應新時期的閱讀轉型，我第一次學習利用剪映剪輯著名詩人毛詩奇的鄉愁詩時，顫抖的雙手總讓畫面錯位。在一次次實操受挫中，我終將"永勝三川"壯美景色的航拍鏡頭，配上納西族的蒼涼音色烘托出作者的詩意，短短一分多鐘的詩歌短視頻竟收獲上百點贊。有位網友留言："老爺子，您讓我聽到看見了家鄉的風貌。"

這一刻，我忽然明白傳播的魔法，當作品經由數字重構，竟能跨越時空喚起如此鮮活的共鳴。

在制作著名兒童文學作家高洪波兒童文學專題時，我特意收集了八十年代的連環畫掃描件，讓懷舊的筆觸與當代插畫藝術碰撞。有位年輕母親私信說：“她五歲的孩子看著視頻背會了《會寫字的梧桐葉》。”

這些反饋成為我深夜伏案閱讀制作短視頻的動力，利用現代自媒體拓寬閱讀視野，感受多元閱讀審美的樂趣。讓文學常青之樹永遠扎根在心里，伴我安度晚年。

我在碎片式與深度閱讀中尋求平衡 ，晨起翻閱《當代》雜志的電子版，午間用十五分鐘聽完《小說月報》的精選短篇，傍晚則沉浸在于爾克·舒比格的魔幻世界。

我將深度閱讀化作每日必修的功課，如同匠人擦拭傳世的青瓷，在緩慢細致的品讀中，觸摸文字最本真的肌理。

當老友笑問為何不用聽書軟件速讀名著時，我總說："好故事值得用老法子慢慢焐熱。"深度閱讀不能丟，我給自己定了規矩，每月兩部長篇，讓我在數字浪潮中保有思想的錨點。

讀著名作家胡廷武《回到西雙版納》時，特意找出幾十年前的旅游相冊對照；聽著名作家教授楊振昆的<幸福講壇>，啟迪人生的幸福秘訣。這種跨媒介的閱讀體驗，讓記憶與現實在數字空間奇妙疊合，仿佛搭建起通向過往的時光隧道。

窗外的老樹又添新綠，我的短視頻賬號關注量逐日遞增。

昨夜在整理一位老朋友，赴港所寫的系列詩《辭舊迎新在香港》168首詩的詩歌短視頻時，發現他對香港傾注了無限的激情，把滿腹的詩情化著噴泉涌出。這讓我想起艾青的詩句："為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。"

在這個信息奔涌的新時代，我不是被遺忘的孤島，而是以新的姿態融入到了新時期新閱讀的懷抱。當手指劃過屏幕的瞬間，我觸摸到了文學永恒的心跳。

草寫于2025年3月6日荷花苑宅地

作者簡介

敦偉 ，當過兵，復員后，分別在《滇池》雜志社，《人民文學》雜志社，《中國廣播電視學刋》任編輯，編輯部副主任，主編助理，后在央視中囯電視劇制作中心任編輯，參與多部影視劇策劃、編輯、制片人，獲過《飛天獎》.《金鷹獎》.《駿馬獎》。曾分別在全國性報刊發表詩歌、散文、報告文學、評論、劇本等。