1
我校學(xué)子在2024年第四屆四川省大學(xué)生原創(chuàng)劇本大賽喜獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)
近日,由四川省教育廳主辦,四川師范大學(xué)承辦,聯(lián)合四川省作家協(xié)會(huì)、四川省文化廳劇目工作室等十家單位協(xié)辦的2024年第四屆四川省大學(xué)生原創(chuàng)劇本大賽圓滿落幕。文學(xué)與傳播學(xué)院的學(xué)子們憑借出色的劇本創(chuàng)作能力,斬獲多項(xiàng)重要獎(jiǎng)項(xiàng)。其中,原創(chuàng)劇本《巴蜀新青年》《壩壩宴》等10項(xiàng)作品獲一等獎(jiǎng),獲二等獎(jiǎng)21項(xiàng),三等獎(jiǎng)52項(xiàng)。我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),學(xué)院教師武計(jì)濤、陳夢(mèng)圓榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。
2
學(xué)校榮獲8項(xiàng)四川省“能者為師”特色課程和典型案例
近日,《四川省教育廳辦公室關(guān)于公布2024年四川省“能者為師”“智慧助老”特色課程和典型案例推介名單的通知》(川教廳辦函〔2024〕42號(hào)),我校5門課程入選“能者為師”特色課程,3項(xiàng)案例入選“能者為師”典型案例。
我校榮獲的8項(xiàng)四川省“能者為師”特色課程和典型案例有利于引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教師加強(qiáng)特色課程與典型案例的培育與凝練,提高課程教學(xué)質(zhì)量和增強(qiáng)學(xué)校服務(wù)社會(huì)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)效。學(xué)校將全面加強(qiáng)課程內(nèi)涵建設(shè)、積極培育特色課程,進(jìn)一步聚焦課程教學(xué)質(zhì)量提升,選樹一批典型案例,充分發(fā)揮特色課程和典型案例的引領(lǐng)示范作用,助力學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。
3
四川文理學(xué)院女籃參加(CUBAL)四川賽區(qū)比賽獲佳績(jī)
第27屆中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽(CUBAL)四川賽區(qū)比賽于12月15日至21日在西南醫(yī)科大學(xué)成功舉辦。經(jīng)過(guò)數(shù)輪激烈角逐,四川文理學(xué)院女子籃球隊(duì)榮獲女子乙組第一名。本次比賽自開幕以來(lái),吸引了來(lái)自四川省內(nèi)20余所高校的籃球隊(duì)參與。比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,各支球隊(duì)在賽場(chǎng)上奮力拼搏,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上、勇于挑戰(zhàn)的精神風(fēng)貌。
4
我校學(xué)子在2024年第十六屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽榮獲佳績(jī)
近日,由中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)主辦的2024年第十六屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽四川賽區(qū)比賽結(jié)果揭曉,四川賽區(qū)報(bào)名參賽人數(shù)1.3余萬(wàn)。我校21名學(xué)子在比賽中榮獲佳績(jī),其中數(shù)學(xué)專業(yè)B類省級(jí)一等獎(jiǎng)1人,省級(jí)二等獎(jiǎng)7人,省級(jí)三等獎(jiǎng)5人;非數(shù)學(xué)A類省級(jí)二等獎(jiǎng)2人,省級(jí)三等獎(jiǎng)3人,非數(shù)學(xué)B類省級(jí)一等獎(jiǎng)1人,省級(jí)二等獎(jiǎng)2人。
四川賽區(qū)第十六屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單(四川文理學(xué)院)
5
校醫(yī)院榮獲“2024年度學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”稱號(hào)
12月27日、28日,四川省高等教育學(xué)會(huì)高校保健醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)2024年學(xué)術(shù)年會(huì)在西南科技大學(xué)召開。我校校醫(yī)院榮獲“四川省高等教育學(xué)會(huì)高校保健醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)2024年度學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”。
這不僅是對(duì)學(xué)校校醫(yī)院全體工作人員辛勤付出的高度肯定,更是對(duì)校醫(yī)院未來(lái)工作的有力鞭策。校醫(yī)院將以此為契機(jī),持續(xù)加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提升服務(wù)質(zhì)量和工作效率,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展持續(xù)貢獻(xiàn)力量。
6
學(xué)校獲批立項(xiàng)2門省級(jí)應(yīng)用型品牌課程
近日,四川省教育廳發(fā)布《四川省教育廳關(guān)于公布四川省本科高校應(yīng)用型品牌課程立項(xiàng)名單的通知》(川教函〔2024〕565 號(hào)),我校《管理學(xué)》《精細(xì)化學(xué)品化學(xué)》成功獲批立項(xiàng)省級(jí)應(yīng)用型品牌課程。
為加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),聚力申碩,近年來(lái)學(xué)校以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn),積極構(gòu)建產(chǎn)教融合、科教融匯育人機(jī)制,推動(dòng)校政企合作向更深層次、更廣領(lǐng)域拓展,以培養(yǎng)更多能夠“適應(yīng)、對(duì)應(yīng)、回應(yīng)”國(guó)家、地方、產(chǎn)業(yè)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)校將持續(xù)加強(qiáng)課程建設(shè),推動(dòng)課程內(nèi)容與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)流程、項(xiàng)目開發(fā)等產(chǎn)業(yè)需求科學(xué)對(duì)接,突出對(duì)學(xué)生解決復(fù)雜工程問(wèn)題與綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng),提升課堂質(zhì)量,突出人才培養(yǎng)成效。
7
傅忠賢教授主編的《現(xiàn)代征信學(xué)概論》入選首批四川省應(yīng)用型產(chǎn)教融合品牌教材
近日,四川省教育廳公布本科高校首批應(yīng)用型產(chǎn)教融合品牌教材認(rèn)定名單,財(cái)經(jīng)管理學(xué)院傅忠賢教授主編的《現(xiàn)代征信學(xué)概論》成功獲批四川省首批應(yīng)用型產(chǎn)教融合品牌教材。這是我校在教材建設(shè)領(lǐng)域取得的又一項(xiàng)重要成果,也是學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革,推進(jìn)科教融匯與產(chǎn)教融合,培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用人才的重要教學(xué)資源成果。
《現(xiàn)代征信學(xué)概論》為推進(jìn)教學(xué)改革創(chuàng)新,依托與中國(guó)人民銀行達(dá)州市分行牽頭的達(dá)州市金融機(jī)構(gòu)合作共建達(dá)州市首批“誠(chéng)信文化教育示范基地”和“四川省首批誠(chéng)信文化教育試點(diǎn)學(xué)校”,持續(xù)開展系列誠(chéng)信文化教育活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上編撰而成。該教材緊扣征信行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),編撰人員既有高校專業(yè)教師、專家學(xué)者,也有金融系統(tǒng)的業(yè)務(wù)骨干和業(yè)界精英。教材內(nèi)容緊密結(jié)合征信行業(yè)的實(shí)際案例和操作經(jīng)驗(yàn),既探析了征信相關(guān)理論,又介紹了征信業(yè)務(wù)的實(shí)際操作流程和技巧,旨在培養(yǎng)征信管理專業(yè)人才。
學(xué)校將以此為契機(jī),深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)產(chǎn)教融合品牌教材建設(shè),積極探索產(chǎn)教融合路徑,推動(dòng)高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用人才培養(yǎng)。
黨委理論學(xué)習(xí)中心組召開第11次(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會(huì)
2024年學(xué)院黨建工作亮點(diǎn)(二)
學(xué)校舉行2025年元旦升國(guó)旗儀式
來(lái)源:四川文理學(xué)院官網(wǎng)
編輯:何靜怡
審核:楊柳 尹亮 李美林 梁艷
終審:何斌
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.