《勸慰我心》《美麗的家鄉(xiāng)》《牡丹汗》……這些膾炙人口的通俗歌曲、木卡姆、民歌，均出自她的演唱。她用真摯的歌聲打動(dòng)人心，被新疆人民深深喜愛，卻始終謙遜低調(diào)。

39 歲，本是人生已走過(guò)不少歲月的階段，然而賽努拜爾?吐爾遜卻在這一年，決然地選擇重回大學(xué)校園。而促使她下定決心的，是國(guó)家出臺(tái)的一項(xiàng)面向少數(shù)民族藝術(shù)人才的培養(yǎng)政策。該政策旨在打破一些限制，讓專業(yè)過(guò)硬的 “民考民” 群體也有機(jī)會(huì)踏入內(nèi)地高校學(xué)習(xí)，拓寬藝術(shù)發(fā)展之路。

得益于這樣的好政策，賽努拜爾?吐爾遜懷揣著對(duì)音樂(lè)那矢志不渝的熱愛以及長(zhǎng)久以來(lái)深藏心底的夢(mèng)想，滿懷憧憬地踏上了藝考的逐夢(mèng)之路。

功夫不負(fù)有心人，賽努拜爾?吐爾遜憑借自身扎實(shí)的專業(yè)功底和不懈努力，最終取得了專業(yè)第一的成績(jī)。此后，她順利參加高考，憑借優(yōu)異表現(xiàn)收到了上海音樂(lè)學(xué)院拋來(lái)的橄欖枝。

為了提升普通話水平，她在東北師范大學(xué)念了一年預(yù)科，一心撲在學(xué)習(xí)上，甚至平日里從不離手的都塔爾都放在了一旁，還按照一天25頁(yè)的速度把維漢詞典背會(huì)，學(xué)習(xí)勁頭十足。

經(jīng)過(guò)一年的沉淀與積累，她的普通話水平有了顯著提高，隨后便進(jìn)入了那所她 20 年來(lái)夢(mèng)寐以求的上海音樂(lè)學(xué)院，開啟了作曲專業(yè)的學(xué)習(xí)生涯，在自己熱愛的音樂(lè)領(lǐng)域繼續(xù)追逐夢(mèng)想、逐光前行。

可是，夢(mèng)想成真的興奮感并沒(méi)有持續(xù)太久。即便擁有扎實(shí)的樂(lè)譜理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，賽努拜爾仍在學(xué)業(yè)上遇到了困難。為此，她常常熬夜完成作業(yè)，每天只睡三四個(gè)小時(shí)，還會(huì)虛心向老師和同學(xué)們請(qǐng)教。

有一次在飛機(jī)上，賽努拜爾全程都在專注地學(xué)習(xí)和寫作業(yè)，等到工作人員幫忙點(diǎn)燈時(shí)，她才發(fā)覺天已經(jīng)黑了。繁重的課業(yè)壓力使得她不敢懈怠，直到畢業(yè)她都沒(méi)有在上海游玩過(guò)。

這種嚴(yán)格要求自己、把每件事做到極致、不放棄的性格，是她自幼形成的，也是她父母教給她的人生第一課。

愛的啟蒙

1971年，賽努拜爾出生于新疆伊犁的一個(gè)音樂(lè)世家。她的父親是伊犁軍分區(qū)文工團(tuán)的一名鏘（維吾爾揚(yáng)琴）演奏家，同時(shí)精通多種維吾爾族樂(lè)器。在伊犁，可以說(shuō)是家喻戶曉。

小時(shí)候的她喜歡依偎在父親懷里，一邊彈奏都塔爾一邊歌唱。父親發(fā)現(xiàn)了她過(guò)人的音樂(lè)天賦，讓她每天堅(jiān)持練習(xí)。每次家里有客人到訪，父親就鼓勵(lì)賽努拜爾在眾人面前演奏。

對(duì)于賽努拜爾而言，父親是引路人，更是伯樂(lè)。盡管她對(duì)于父愛的記憶因父親的不幸離世而永遠(yuǎn)停留在8歲，但每當(dāng)她撥動(dòng)琴弦，關(guān)于父親的美好記憶就會(huì)被點(diǎn)亮。正是因?yàn)檫@種有意識(shí)的引導(dǎo)與磨礪，為賽努拜爾日后穩(wěn)健、大氣的臺(tái)風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。

在新疆，一提到賽努拜爾，人們想到的是她的溫柔和笑容。這種獨(dú)有的特質(zhì)，則是她的母親帶給她的禮物。

與天底下的母親形象相似，在賽努拜爾的記憶里，母親是一個(gè)留著一頭長(zhǎng)發(fā)，臉上總是帶著微笑、溫柔、勤快的女人。面對(duì)家中的十一個(gè)孩子，她始終以溫柔的語(yǔ)調(diào)傳遞著愛。這種音調(diào)在賽努拜爾日后的創(chuàng)作中發(fā)揮了很重要的作用，讓她的音樂(lè)擁有獨(dú)特的味道。

每堂課開始之前，賽努拜爾都會(huì)讓每一個(gè)學(xué)生用微笑的表情進(jìn)行自我介紹。這是因?yàn)樾θ菔紫葧?huì)體現(xiàn)在面部表情上，進(jìn)而影響我們的聲音。只有發(fā)自內(nèi)心的笑容，才能發(fā)出好聽的聲音。這是她從業(yè)多年的經(jīng)驗(yàn)，也是母親教給她的人生格言。

愛的延續(xù)

在新疆伊犁，六星街上有一處藍(lán)白相間的庭院，叫做“賽努拜爾音樂(lè)之家”。這里是賽努拜爾父母居住過(guò)的地方，也是她音樂(lè)之路的起點(diǎn)。

這處小院是賽努拜爾專門為報(bào)答母親而修繕的。1990年，賽努拜爾收到新疆藝術(shù)學(xué)院的錄取通知書，19歲的她第一次感受到夢(mèng)想成真的滋味。

畢業(yè)后，她先是在八鋼藝術(shù)團(tuán)工作了一段時(shí)間，之后進(jìn)入新疆藝術(shù)劇院木卡姆藝術(shù)團(tuán)，從事歌唱與創(chuàng)作相關(guān)工作。她把一半的工資都寄給母親，月月如此。然而，就在她參加工作一年后，母親不幸離世。未能報(bào)答父母的遺憾深深地烙印在了她的心里。

多年后，她重新修繕了父母生活過(guò)的小院，并向公眾開放。現(xiàn)在，人們?cè)谶@里觀賞美景的同時(shí)，還能感受現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)的震撼。

賽努拜爾經(jīng)常在小院里演出。每到夏天，從四面八方來(lái)的歌迷聚集在庭院里，只為聽她演唱一曲。賽努拜爾說(shuō)：“心里的遺憾在這一年似乎也消失了。”

她用一把都塔爾從巷子走向世界

小時(shí)候，父親就在這座小院里教會(huì)她彈奏都塔爾，長(zhǎng)大后，賽努拜爾在這里延續(xù)父親的愛，為大家演奏。對(duì)于賽努拜爾來(lái)說(shuō)，都塔爾是她的初戀，也是一生的摯愛。在她的職業(yè)道路上，都塔爾給予了她最大的精神能量，幫助她完成音樂(lè)創(chuàng)作。

“都塔爾”的名字來(lái)源于波斯語(yǔ)“dutar”，“都”意為“二”，“塔爾”是“琴弦”之意，即兩條弦的樂(lè)器。它是新疆影響最廣泛的民族樂(lè)器，適合伴唱。賽努拜爾說(shuō)：“有了都塔爾，我就可以邊彈邊唱，用它的兩根弦去記錄我腦中轉(zhuǎn)瞬即逝的音樂(lè)靈感。”

除此之外，都塔爾的兩根弦對(duì)賽努拜爾來(lái)說(shuō)有著另外一層特殊的意義。

就讀上海音樂(lè)學(xué)院期間，賽努拜爾和著名琵琶大師吳蠻合作奏唱了《牡丹罕》和《木卡姆》的片段，在國(guó)內(nèi)外音樂(lè)界引起了不小的轟動(dòng)。從此，賽努拜爾帶著一把都塔爾，從巷子里走向世界，到全球各地進(jìn)行演出。她認(rèn)為，是都塔爾的兩根弦連接了她和世界舞臺(tái)。

笑容和音樂(lè)是世界通用的語(yǔ)言，而這兩點(diǎn)皆在賽努拜爾的身體里扎根并綻放著。

在詩(shī)歌里尋找旋律

“夜幕驀然降臨，你或?qū)⑻ど蠚w途。同檐下的相聚心愿，想親自為你點(diǎn)燈，卻又怕泡沫般幻滅。”這是賽努拜爾在2006年翻閱《世界文學(xué)》雜志時(shí)看到的著名印度詩(shī)人泰戈?duì)?/span>的詩(shī)句。

當(dāng)她第一次讀到這首《勸慰我心》時(shí)，感覺仿佛是自己親筆寫下的，腦海中瞬間就有了旋律。一切來(lái)的太快，來(lái)不及記譜，就用錄音機(jī)錄了下來(lái)。然后，再像面對(duì)一首陌生的新歌一樣去作譜。

詩(shī)歌是賽努拜爾最大的靈感來(lái)源。除了泰戈?duì)柕脑?shī)集，哈薩克斯坦詩(shī)人阿拜的《向你表白，黑眉毛》，維吾爾族詩(shī)人買買提江·熱西丁的《紅花》，都給了她豐富的靈感。

賽努拜爾喜歡在文學(xué)作品中汲取靈感和力量，因此她的很多作品中都充滿哲思和文學(xué)性。

有人說(shuō)，當(dāng)年看著爺爺奶奶聽賽努拜爾的歌，長(zhǎng)大后自己也喜歡上她的歌。因?yàn)楹玫淖髌肥怯猩Φ模梢钥缭綍r(shí)代和年齡，不被時(shí)間所磨滅，當(dāng)音樂(lè)響起，自然會(huì)由心而動(dòng)。

很多人說(shuō)，賽努拜爾的音樂(lè)就像媽媽的搖籃曲，溫柔、有愛，直擊人心。

▲賽努拜爾《心是曠野的鳥》音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

在音樂(lè)這條道路上，賽努拜爾已經(jīng)走過(guò)了漫長(zhǎng)歲月，這段旅程足夠漫長(zhǎng)，長(zhǎng)到她已從青澀走向成熟，卻又似乎短暫，短到她始終懷揣著初涉樂(lè)壇時(shí)的那顆赤子之心。

她一路探索、沉淀，將對(duì)世間萬(wàn)物的感悟，融入都塔爾的弦音，唱給世界聆聽。

本文由“我從新疆來(lái)”原創(chuàng)，歡迎關(guān)注，帶你了解熟悉而又陌生的新疆！