崗位練兵強技能，躬耕課堂競風采。2024年太原杏花嶺區新建路小學羊市街分校開展了教師崗位練兵活動。繼上個學期教師課標學習考試、知識能力水平測試、下水文競賽之后，本學期針對課堂教學缺實效、缺質量、缺創新的實際問題，開展了青年教師課堂教學展示活動，考驗老師們學習新課標、解讀教材、把控課堂、目標達成的實踐能力。

本次課堂教學展示活動歷時5周，來自語文、數學、英語、科學、音樂、體育、美術等學科的27位青年教師展示了自己的課堂教學，展示人數占全校教師的44%。由有經驗的老教師組成導師組、評委組，針對每位青年教師的教學進行指導、及時評課。通過此次課堂教學展示活動，每位教師或講或聽或評，下足了功夫，真正做到了講出思考、導出功夫、評出見解。

千錘百煉始成金

從活動開始的第一天起，青年教師們就投入到了緊張的磨課過程中。他們深知，每一次試講都是對自我的一次挑戰，每一次磨課都是對自我的一次超越。

在兩周的備課時間里，他們精心備課，反復推敲教學設計，從教材的選擇到教學方法的運用，從情境創設到知識講解，從師生互動到課堂總結，每一個環節都力求精益求精。他們查閱資料、觀看教學視頻、請教前輩，只為找到最適合學生的教學方式。

每一次試講后，他們都會認真總結經驗教訓，與同事們共同探討教學方法的優缺點。他們虛心接受批評與建議，不斷反思與改進，只為在展示課上呈現出最好的自己。

各展所長練本領

展示課上，青年教師們各展所長，將課堂變成了知識與智慧的殿堂。語文課堂上，老師們用生動的語言、豐富的情感，帶領學生們領略了文學的魅力；數學課堂上，老師們通過巧妙的引導、嚴謹的邏輯，讓學生們感受到了數學的奧秘；英語課上，老師們用流利的口語、多樣的活動，激發了學生們的學習興趣；科學課堂上，老師們通過實驗演示、科學探究，讓學生們在實踐中領悟了科學的真諦；音樂課上，老師們用悠揚的旋律、和諧的節奏，引領學生們沉浸于藝術的殿堂，感受音樂的情感與力量；體育課，老師們通過有趣的運動、專業的指導，讓學生們體驗到了運動的快樂，鍛煉了強健的體魄；美術課上，老師們用絢麗的色彩、巧妙的構圖，激發了學生們的創造力，讓他們在畫布上自由揮灑，展現自我。學生們在老師們的引導下，仿佛置身于知識的海洋，盡情地遨游、探索與創造。

展示課結束后，導師組和評委組的老師們對青年教師們的教學進行及時評價。他們肯定了青年教師們在教學設計、課堂掌控、師生互動等方面的亮點，同時也提出了寶貴的意見和建議。這些點評不僅對青年教師的課堂教學起到指導作用，更是他們未來成長方向的指引。

共同成長求突破

12月27日下午，青年教師展示課活動的總結會為這一階段性的教育實踐活動畫上了一個圓滿的句號。總結會上，首先對本次活動進行了全面且深入的回顧與梳理，系統呈現了27位青年教師在磨課過程中的不懈探索以及展示課上的精彩表現。

隨后，評委組代表從專業視角出發，對教師們的教學設計、課堂駕馭能力、師生互動效果等方面進行了精準獨到的點評，明確指出了有待提升與優化的關鍵方向，為后續教學工作的改進提供了極具價值的參考依據。

頒獎環節，對在活動中脫穎而出的優秀教師予以表彰，充分發揮榜樣的示范引領作用，激發了全體青年教師的進取精神。獲獎教師代表登臺發言，真誠分享了磨課歷程中的酸甜苦辣以及深刻感悟，誠摯表達了對學校平臺與同事支持的感恩之情，并鄭重表明了持續提升教學能力、傾心培育學生的堅定決心。

羊市街分校執行校長武芳娟語重心長，殷切鼓勵青年教師：要青春熱情有朝氣，要潛心務學練底氣，要深入淺出下力氣、要良好心態少怨氣。她建議老師們苦練過硬的教學本領，持續精進專業素養，珍惜各項機遇和挑戰，不斷創新，不斷進步，成為學生生命中的一道光！

本年度的崗位大練兵活動隨著此次青年教師展示課活動的結束圓滿落幕，但青年教師們的成長之路才剛剛開始。展望未來，學校將持續搭建多元平臺助力各梯隊教師的專業成長，穩步推動教學質量攀升，全力促進教師團隊協同共進，矢志助力學校教育事業穩步邁向新的高峰。

來源：杏花嶺區新建路小學羊市街分校

供稿：梁淑祺

圖片：趙東升 梁淑祺

編輯：師曼

審核：田田