這棵青銅神樹高達(dá)三米多,每一個(gè)走進(jìn)三星堆博物館的人,都會(huì)被它驚艷到。在毫無防備的情況下,人們就已經(jīng)踏進(jìn)了那個(gè)瑰麗神奇的上古傳說里。
紀(jì)錄片《如果國寶會(huì)說話》
書法繪畫,是我們非常熟悉的藝術(shù)形式之一,同時(shí)也是大眾印象中“平淡”的主要來源。
但是,當(dāng)我們看到宋徽宗的《秾芳詩帖》時(shí),立刻就會(huì)明白為什么會(huì)有“瘦金體”這么漂亮的名字,同時(shí)也能明白什么叫做“意態(tài)天成,非可以形跡求也”:
如果沒有一等一的凌厲之氣,沒有對(duì)藝術(shù)的深刻領(lǐng)悟力
怎么能在一撇一捺間,傳遞出這樣的氣魄呢?
在看到古老的《人物御龍帛畫》時(shí),我們對(duì)美男子“巖巖若孤松之獨(dú)立”的想象,也立刻就能投射到畫中側(cè)身長立、腰間佩劍的男子身上:
這驕傲自信的樣子
放到影視劇里當(dāng)一個(gè)霸道男主都不成問題
然而,就算在博物館看到一些恢弘、大膽、開放的藝術(shù)品真跡,一旦缺乏引導(dǎo)和強(qiáng)調(diào),大家也還是會(huì)條件反射地忽略它們。
這是因?yàn)?,大眾?duì)中國藝術(shù)的刻板印象實(shí)在太深了。
要知道,中國藝術(shù)是一個(gè)龐大、復(fù)雜的體系,當(dāng)代藝術(shù)大師畢加索也曾說過,論藝術(shù)你們中國是第一。
它的風(fēng)格或吞吐大荒、或清風(fēng)白云、或矯矯不群、或熱烈、或飄逸、或綺麗......
水墨動(dòng)畫《山水情》
要想在繁星點(diǎn)點(diǎn)、數(shù)不勝數(shù)的藝術(shù)佳作里面,遇到自己喜歡的風(fēng)格,既是近水樓臺(tái),又是亂花迷眼,反而增加了我們深入了解的難度。
在這樣的情況下,要想靠自己偶爾地去一次博物館、看幾本書的方式來了解整個(gè)中國藝術(shù)史,門檻實(shí)在太高,也太過辛苦了。
為此,我們面向普通大眾推出了這樣一門精講中國藝術(shù)史的專業(yè)課程,從零開始,為大家打通中國藝術(shù)史的脈絡(luò)。
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央美副教授,為你精講中國藝術(shù)史
我們請(qǐng)到了知名的藝術(shù)史學(xué)者黃小峰老師,來為這門課挑起大梁。
黃小峰老師所寫的《中國人物畫通鑒5:西園雅集》,應(yīng)該是很多人了解藝術(shù)時(shí)必讀的一本書,不僅如此,他還是中央美術(shù)學(xué)院人文學(xué)院副院長,有著長年面對(duì)學(xué)生、傳道受業(yè)解惑的經(jīng)驗(yàn)。
黃小峰老師的講解很有特色,一個(gè)是語言明白曉暢,另一個(gè)是他在敘述中,會(huì)特地為我們留下很大的想象空間。
譬如,說到春秋戰(zhàn)國時(shí)最復(fù)雜、最精美的青銅器——曾侯乙尊盤時(shí),一般的介紹里面有很多專業(yè)性詞匯,比如蟠虺紋、分層聯(lián)結(jié)、失蠟法等等,直讓人看得頭疼。
但是黃小峰老師會(huì)像朋友一樣,和你一起站在曾侯乙尊盤前,根據(jù)眼前所見所感,互相分享彼此的感受。
他會(huì)教你怎么觀察細(xì)節(jié),讓你擁有感性的觀察體驗(yàn),再慢慢展開詳細(xì)的講解:
曾侯乙一定喜歡美酒,墓里有2個(gè)一米多高的大尊缶,重達(dá)三百多公斤。更驚奇的是一個(gè)大尊盤,把裝水的盤和裝酒的尊合二為一,加上熱水就可以溫酒了。大尊盤上除了爬滿了各種怪獸,最讓人驚嘆的,是口沿處裝飾了無比復(fù)雜的鏤空花紋。猛一看,真讓有密集物恐懼癥的人發(fā)暈。這是采用最先進(jìn)的“失蠟法”所鑄造出來的,是中國青銅中最早的失蠟法器物。
這還只是其中小小的一段,但就已經(jīng)營造出了曾侯乙墓中龐大、神秘、肅穆的氛圍,引出了尊缶、鏤空花紋、失蠟法等等你必須了解的專業(yè)詞匯。等到哪天你再去博物館、身臨其境的時(shí)候,也能一下子知道該怎么看展品、品味細(xì)節(jié)了。
老師還很擅長用統(tǒng)領(lǐng)性的視角,來擴(kuò)張我們對(duì)藝術(shù)的整體認(rèn)知。
比方說他會(huì)告訴我們藝術(shù)并不總是陽春白雪、美好平靜的樣子。藝術(shù)的故事里什么都有,有神話和傳奇,有愛情和怨恨,有傷感和離別,還有疾病、恐怖和死亡。面對(duì)藝術(shù)里體現(xiàn)的人生百態(tài),要有膽識(shí)和勇氣。
在中國藝術(shù)中,墓葬藝術(shù)是十分重要的一個(gè)類型,下到地下的古墓里,在其中體驗(yàn)藝術(shù)的力量,常常能讓我們這些現(xiàn)代人有一種莫名的肅殺之感,似乎看到了生與死之間的距離。
而當(dāng)你站在一幅元代的唐卡面前,那些泛著詭異的藍(lán)綠色、戴著骷髏串珠的密教大神,無不讓我們感到從肉體到心靈的震顫。
我們作為現(xiàn)代人,古代的東西實(shí)在太遙遠(yuǎn)、太陌生了,只有一個(gè)真正研究過它們、真正發(fā)自內(nèi)心喜愛它們的老師,才會(huì)用這么生動(dòng)的語言,讓知識(shí)都“活”過來。
課程內(nèi)容
01
一段完整的藝術(shù)史:從史前到近代
按藝術(shù)史重要階段劃分,歷朝歷代的藝術(shù)有何特色,一目了然,避免了市面上其他藝術(shù)課常見的零碎、雜亂無章的弊病。
課程大綱
02
一系列知名的藝術(shù)品:它們?nèi)绾蚊麆?dòng)天下?
每節(jié)課都以一個(gè)藝術(shù)品為開頭切入,總共細(xì)講了300+件重要的藝術(shù)品,以后你在市面上看到跟藝術(shù)相關(guān)的圖書、展覽時(shí),里面提及的大概率都會(huì)是你已經(jīng)知道的藝術(shù)品。
除了青銅等“國之重器”之外,名畫《清明上河圖》、《女史箴圖》、《洛神賦圖》等、東漢畫像磚、敦煌壁畫、名家書法......黃小峰老師都會(huì)在課程中一一講解。
03
一次深入的精神交流:創(chuàng)作背后的心路歷程
課程涉及100余位著名藝術(shù)家,譬如閻立本、吳道子、張萱、周昉、韓幹、蘇軾、李公麟、龔開、黃公望、倪瓚、弘仁、髡殘......學(xué)完這門課后,不管你在哪里聽到這些名字,你在條件反射下就能知道他們對(duì)應(yīng)的是誰,有什么特色,并且還能針對(duì)他們的畫作說出自己的真實(shí)感受。
04
一次生動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn):重現(xiàn)鮮活的歷史現(xiàn)場
課程當(dāng)中的很多藝術(shù)品,你都能在不同的博物館里看到??吹剿鼈儯銜?huì)知道古人的衣食住行是什么樣子,城市風(fēng)俗是什么樣子,以及不同朝代的文化重心是什么樣子......如果你之前接觸到的歷史,是遙遠(yuǎn)的、枯燥的,那么在這門課里,你會(huì)看見鮮活的歷史現(xiàn)場。聽完每一節(jié)課后,只要你閉上眼睛,那些人、那些場景、那些歷史,都將生動(dòng)地重現(xiàn)在你眼前。
阿蘭·德波頓曾在《藝術(shù)的慰藉》一書中,說過這么一段話 : “藝術(shù)教導(dǎo)我們成為善于愛的人,懂得熱愛河流、熱愛天空、熱愛馬路、熱愛石頭、熱愛別人……同時(shí)也能促使我們發(fā)揮智慧,與這樣的境況和諧共存?!?/p>
這門課給你的,將不只是中國藝術(shù)史上的豐富知識(shí),還會(huì)有更多精神上的啟發(fā)與情感上的共鳴。成為一個(gè)擁有藝術(shù)天賦的人,就從這里開始吧!
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