大家都知道不朽的國際主義戰士羅盛教,英雄不是忽然成為英雄的,他是經過平時的學習積累和鍛煉來的。
一、羅盛教犧牲的經過
羅盛教,原名羅英,1931年出生于湖南省新化縣(也有說法為湖南省岳陽市),自幼聰明好學,品學兼優,但是由于家境貧寒,沒過多久就失學了。1951年,他參加抗美援朝戰爭,擔任志愿軍第47軍第141師偵察隊文書。
在入朝作戰之前,羅盛教就一直積極學習和工作,深受大家好評。入朝之后他看到滿目瘡痍的朝鮮和苦難深重的人民,深深知道一定要努力作戰,保家衛國,不能讓強盜打到祖國的土地上!因為是文書,他也想參加實際作戰的行動。幾次要求上前線,可是指導員總是耐心地勸說他:“你的決心是好的,可是革命工作有分工。你現在擔任文書工作,對消滅敵人是有保證作用的!”羅盛教更加努力地工作,除圓滿完成本職工作外,還經常冒著炮火到前沿陣地為戰友送飯、搶救傷員……一天,連觀察所附近的山村遭美軍飛機轟炸,他冒著濃煙烈火,搶救出一位朝鮮老大娘和一名兒童。
有一次他與同志們一同在雨中堅守了一夜,成功修復了防御工事。戰斗打響后,一位同志不幸受傷,他迅速為傷員包扎好傷口,將其背回后方后,又立刻轉身返回山坡,進入工事內部。當敵人向工事前沿發起沖鋒時,他毅然舉起手榴彈,奮力向敵人投擲。羅盛教將心中的仇恨轉化為戰斗的力量,與戰友們并肩作戰,一次又一次地取得勝利。
1951年冬季,羅盛教所在的部隊駐扎在成川郡石田里,這是一個風景秀麗的村莊,但是已經被侵略者摧殘得不成樣。不久之后,羅盛教便與村里的百姓親如一家。他寄宿的那戶人家中有一位老奶奶,每次見到志愿軍戰士,都會用手比劃著高矮,然后豎起大拇指,意思是在夸贊:“住在我家的那位矮個子志愿軍戰士真是好樣的!”村里的孩子們也都非常喜歡他。來到朝鮮已經半年有余,羅盛教深深地愛上了這片土地和這里的人民,他把石田里當作了自己的家,把這里的人視為自己的親人。
1952年1月2日,連長在上操時號召大家努力學習軍事技術,以提升戰斗力。羅盛教想起河邊還丟棄著兩個無法引爆的手榴彈,可以撿回來作為練習擲彈的用具。于是,操課結束后,他便與戰友宋惠云一同前往泥櫟河邊。冬日的早晨寒風刺骨,河面已經結了一層冰,有幾個朝鮮少年正在上面嬉戲打鬧。突然,“咔嚓”一聲巨響,緊接著傳來一聲驚叫。原來,河中央的一名少年不慎掉入了冰窟窿中,在水中掙扎了幾下后,很快就被淹沒。羅盛教見狀,立即向那名少年奔去,邊跑邊脫下自己的衣服。當他跑到冰窟前時,身上只剩下一件單衣。他毫不猶豫地縱身跳入冰窟。
盡管他的水性并不好,但他根本沒有在意!羅盛教在水底摸索了一陣后浮出水面換氣,再次潛入水底。此時,他的臉已經凍得蒼白無色。最終,羅盛教成功地將那名少年從水底托起。眼看著少年顫抖著爬上冰面,突然,“嘩啦”一聲響,冰的邊沿再次碎裂了,少年連同冰塊一起掉入水中,濺起了層層水花,冰窟也越來越大。羅盛教此時已經筋疲力盡,他伸出頭呼吸了幾口空氣后,又一次毅然決然地潛入水底。過了許久,那名少年才浮出水面,這一次是羅盛教用頭和肩將他頂上來的……
這時小宋恰好趕到,將電線桿遞到少年手中,少年得救了,但羅盛教卻遲遲沒有浮出水面。小宋也不會游泳,急忙跑回村里叫人。可是他已經被冰水沖遠了……當人們鑿開厚厚的冰層找到羅盛教時,他已經無法被喚醒……他為了搶救一名異國少年而犧牲在異國他鄉,將自己的年輕生命獻給了深愛的朝鮮人民。
1952年2月,中國人民志愿軍領導機關為羅盛教追記特等功,并授予他“一級模范”的光榮稱號。同年4月1日,新民主主義青年團中央委員會追認羅盛教為“模范青年團員”。1953年6月25日,朝鮮民主主義人民共和國最高人民會議常任委員會授予羅盛教“一級國旗勛章”及“一級戰士榮譽勛章”。他犧牲的地方已被改名為羅盛教村,村前的泥櫟河改名為羅盛教河,安葬他的佛體洞山也改名為羅盛教山。人們在山上建起了紀念亭,并豎立起紀念碑。碑上刻著一行金色大字,這是由朝鮮人民的領袖金日成親筆題寫的:“羅盛教烈士的國際主義精神與朝鮮人民永遠共存!”
二、向羅盛教學習的意義
羅盛教的事跡廣為傳頌,他被譽為“最美奮斗者”,他的精神體現了忠誠、擔當、奉獻、勇敢、無畏等品質,對后人具有深遠的教育意義。
學習羅盛教的忠誠精神:
對祖國、對黨、對人民始終保持忠誠,全心全意為人民服務。這種忠誠精神是新時代青年應該具備的基本素質,也是實現個人價值和社會價值的重要基礎。
學習羅盛教的擔當精神:
勇敢面對困難和挑戰,承擔起自己應有的責任。在羅盛教身上,我們看到了一個真正的戰士應有的擔當和勇氣,這種精神激勵著我們在面對困難和挑戰時,要勇往直前,不畏艱難。
學習羅盛教的奉獻精神:
樂于奉獻,為社會、為人民、為國家貢獻自己的力量。羅盛教為了拯救一個朝鮮少年,不惜獻出自己的生命,這種無私奉獻的精神值得我們每一個人學習和傳承。
學習羅盛教的勇敢精神:
勇敢面對一切邪惡勢力,捍衛正義。羅盛教在嚴寒中跳入冰窟,用自己的行動詮釋了勇敢和正義的內涵,這種精神激勵著我們在面對邪惡勢力時,要敢于挺身而出,捍衛正義。
學習羅盛教的自強不息精神:
勤奮學習,努力提高自己的綜合素質,做有用之人。羅盛教自幼家境貧寒,但他并未因此沉淪,反而更加堅定了求知的決心,最終成為了一名優秀的戰士。這種自強不息的精神激勵著我們要不斷學習、不斷進步,為實現個人價值和社會價值而努力奮斗。
總之,羅盛教的精神是我們學習的寶貴財富。他的事跡和精神將永遠激勵著我們為國家、為人民、為世界和平付出努力。
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