湖北
- teaching research -
深化課堂改革
“以學為中心”
2024年青年教師綜合素質比賽
“以學為中心”
為落實2024年教代會精神，堅持深化課堂改革，積極推進教學質量提升，打造“以學為中心”的課堂新模式，我校于12月下旬舉辦了2024年青年教師綜合素質比賽。比賽項目包括講課、普通話、粉筆字和論文四項，全面考察青年教師的專業素養和教學能力。
我校各學科教師現場觀摩比賽，黃岡中學聯校成員校黃州中學、黃州區一中、團風中學、紅安一中、羅田一中、英山一中教師通過現場觀摩或直播觀看比賽實況，共同見證青年教師的風采。
比賽過程中，教師們各展所長，充分展示了青年教師的專業素養。
講課環節，教師們圍繞學科核心素養，設計了豐富多樣的教學內容和教學形式，充分激發了學生的學習興趣。
張曉雨老師講課現場
伍莎老師講課現場
陳文勇老師講課現場
胡驍老師講課現場
李青老師講課現場
曹嘉瑤老師講課現場
徐昱東老師講課現場
孫家文老師講課現場
陳思老師講課現場
肖倩老師講課現場
鐘付容老師講課現場
孫佑宇老師講課現場
馮磊老師講課現場
普通話和粉筆字比賽則進一步檢驗了教師們扎實的教學功底。論文比賽則要求教師們結合教學實踐，深入探索教學規律和教學方法，為教學改革提供有力的理論支持。
經過評委們的綜合評分，最終陳文勇、孫家文兩位教師榮獲特等獎，陳思、李青、孫佑宇、張曉雨四位教師榮獲一等獎，曹嘉瑤、馮磊、胡驍、伍莎、肖倩、徐昱東、鐘付容七位教師榮獲二等獎（同獎次按姓氏首字母排序）。
評委老師評課
此次比賽不僅為青年教師提供了一個展示自我、提升能力的平臺，也為我校的教學改革注入了新的活力。黃岡中學將繼續秉承“學生中心、學習中心、學習效果中心”的教育理念，堅持深化課堂改革，加強師資隊伍建設，不斷提升教學質量。
供稿 | 楊 凱
編輯 | 王 惠
審核 | 王建文 / 程凱華
終審 | 劉海英
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