12月31日，武漢一初學苑的校園內熱鬧非凡，一場別開生面的低年段非紙筆測評活動在這里精彩上演。此次活動以“苑立古今 玩轉江城”為主題，深度融合了學校特色課程“我的大武漢”5+N課程，為學生們打造了一場穿越時空、寓教于樂的學習盛宴。

隨著活動的正式開始，一群群身著特色服飾的學生們手持測評卡，滿懷期待地來到各個打卡點。

語文測評區域，以“苑立古今，探江城”為主線，精心設計了“探游昔日黃鶴樓”“探訪舊時古琴臺”“探尋百年江漢關”三大關卡。學生們仿佛穿越時空，置身于古代江城的繁華之中。在“探游昔日黃鶴樓”關卡，他們通過拼音和字詞的認讀，一步步解開謎題，領略了黃鶴樓的壯麗景象；在“探訪舊時古琴臺”關卡，他們沉浸在古代文化的氛圍中，通過背誦古詩和名言，感受著古代文人的智慧與情懷；而在“探尋百年江漢關”關卡，他們則通過書寫新年祝福和留言條，將所學知識融入實際生活，展現了學以致用的能力。

數學測評區域，則以“玩轉江城，繪地圖”為主題，巧妙設置了“黃鶴之‘速’”“大橋之‘行’”“鐘樓之‘聲’”“古德之‘智’”四個環節。學生們在趣味橫生的游戲中，充分展示了他們的口算能力、圖形認識、時間觀念和邏輯思維。他們時而快速口算，時而仔細觀察，時而深入思考，時而靈活應變，充分展現了他們的數學素養和創新能力。

除了測評內容的設計，活動現場的氛圍也格外濃厚。學生們在每個關卡之間穿梭時，還可以參與跳房子、折返跑等有趣的體育活動，這些活動不僅鍛煉了他們的身體，還為測評增添了更多的趣味性和互動性。現場歡聲笑語不斷，學生們在輕松愉快的氛圍中享受著學習的樂趣。

家長們也積極參與其中，他們作為志愿者協助組織和監督活動，與孩子們一起分享這份快樂與成長。他們的笑容和鼓勵的話語，為活動增添了更多的溫馨與感動。

此次非紙筆測評活動不僅是對學生學習成果的一次全面檢驗，更是一次寓教于樂的教育實踐。通過融入學校特色課程和武漢本土文化元素，活動讓學生們在輕松愉快的氛圍中鞏固了知識、提升了能力，同時也激發了他們對家鄉文化的熱愛和自豪感。未來，學校將繼續創新，為學生提供更優質教育資源與服務，助力智慧生命的自主成長。