昨天剛看完易烊千璽的《小小的我》，感覺很戳人淚點(diǎn)。電影從第一視角，讓我們重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)特殊群體對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>

電影里有一句讓人印象很深的臺(tái)詞“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”。其實(shí)局長(zhǎng)小時(shí)候也學(xué)過這句詩，只是當(dāng)時(shí)在不對(duì)的年紀(jì)，只能死記硬背下句子，根本不理解它深層的含義，直到看了這部電影，才對(duì)這句話有了深刻的認(rèn)識(shí)。

其實(shí)人生也一樣，小時(shí)候我們?nèi)缤ㄒ粯用煨。瑢?duì)這個(gè)世界根本沒有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，只能模仿著大人們，做著大人們才會(huì)做的事，學(xué)習(xí)一些自己那個(gè)年紀(jì)根本沒法體悟的詩句。某一天，我們長(zhǎng)大成人時(shí)，突然遇到一樣的事情時(shí)，會(huì)因觸景生情的原因，突然頓悟小時(shí)候?qū)W習(xí)的詩句的背后含義。

電影的主角劉春和也一樣，他作為一個(gè)特殊群體，一直想努力做一個(gè)正常人，可是世界總對(duì)他充滿了偏見，以及輕蔑與不屑。當(dāng)他也學(xué)到“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”這句話時(shí)，他就直接代入了自己的生活情景里，所以他瞬間就理解了這句詩的含義，以及詩人當(dāng)時(shí)的難言之隱。

劉春和與苔花的處境十分相似，他是一個(gè)社會(huì)邊緣人，一直被媽媽保護(hù)在陰暗的角落，從不讓他獨(dú)自一個(gè)人出門行動(dòng)，像飼養(yǎng)動(dòng)物一樣，將他關(guān)在“動(dòng)物園”里，根本沒把他當(dāng)一個(gè)社會(huì)意義的“人”看待，不讓他找工作，連他考上師范大學(xué)，也不想讓他去讀，因?yàn)榕滤艿酱髮W(xué)同學(xué)的嘲笑和欺負(fù)。

同時(shí)他媽媽也以另一種名義限制他讀書，他媽媽的意思是，即便他考上師范大學(xué)，將來也沒法成為老師，因?yàn)闆]有一個(gè)學(xué)校愿意收留他這樣的人，來給學(xué)生當(dāng)老師，畢竟正常人都排著隊(duì)，輪不到做老師，何況他這種總給人添麻煩的人。

雖說他媽媽對(duì)他是一種保護(hù)，但是這種保護(hù)何嘗不是一種限制，限制了他人生的另一種可能性。那些可以保護(hù)他的大樹，也是會(huì)成為遮住他前進(jìn)的陰影。他的奶奶就與他媽媽截然不同，因?yàn)樗棠桃恢痹谥С炙氖聵I(yè)，不管他要干什么事情，他奶奶都會(huì)想盡一切辦法，全力以赴支持他。但是他媽媽反對(duì)他讀大學(xué)，不給他準(zhǔn)備學(xué)費(fèi)，結(jié)果他奶奶知道以后，就決定將自己的基金贖回，幫孫子交學(xué)費(fèi)。

同時(shí)他在學(xué)校講課被拒絕以后，他奶奶為了讓他融入社會(huì)中，并實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，不僅一直鼓勵(lì)他找工作，還將自己文藝團(tuán)的鼓手位置留給了他，讓他先一步融入老年人的生活中，在老年人的群體里綻放自己。他與這些老年人接觸之后，發(fā)現(xiàn)這些人很多事情不會(huì)做，比如移動(dòng)支付，和網(wǎng)上聊天這些，在這些領(lǐng)域里，他覺得這些老人與他一樣，都是弱勢(shì)群體，所以他將自己知道的一切，都教給了這群老人，并與老人群體融為一體，開始了一段新生活。

為了能更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，他最后答應(yīng)了奶奶的請(qǐng)求，決定給文藝團(tuán)做鼓手。后來由于原來的鼓手回來了，想搶回自己鼓手的位置，因此，他必須通過比賽，才能贏得這次機(jī)會(huì)。最后在雅雅的鼓勵(lì)和幫助下，他一鼓作氣，以一套流暢的動(dòng)作，和緊促的節(jié)奏，贏得了老鼓手的認(rèn)可。

雅雅是一個(gè)很善良的女孩，她一開始看到劉和春受到各種嘲笑，有些心生憐憫，于是一直幫助他，讓他重新建立信心，并鼓勵(lì)他與老鼓手比試敲鼓。甚至開始慢慢走進(jìn)他的內(nèi)心世界，了解他寫的詩，以及他讀的那些書。從這些細(xì)節(jié)能看出，雅雅是真的將他當(dāng)做自己的朋友，不僅不嘲笑他，而且愿意理解他，并走進(jìn)他的內(nèi)心。可是他卻錯(cuò)誤領(lǐng)會(huì)了人家女孩的意思，以為人家女孩對(duì)他有別的意思，所以，一直在靠近人家女孩，并想和人家處朋友，所以最后讓他們的關(guān)系變得尷尬了一些。

其實(shí)電影中兩個(gè)的關(guān)系升溫，都是一種幻境。那些場(chǎng)景都是劉春和做得一個(gè)夢(mèng)，他在夢(mèng)里想象自己是一個(gè)正常人，并與雅雅開始談戀愛。或許只有在夢(mèng)里，他才能實(shí)現(xiàn)自己壓抑在內(nèi)心的欲望，以及實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。而現(xiàn)實(shí)世界，他與雅雅的距離，猶如天際中晨星與地面凡人的差距，他深知自己的情況，因此，他們的關(guān)系也最終無疾而終。

電影到了最后，劉和春終于被師大錄取，他也在夢(mèng)中與雅雅做了道別，媽媽也開始不再限制他的人生，開始支持他做自己，尋找屬于自己的道路。他的人生也算正式步入了正軌。