本期案例整理與文字:必益明星導師 Ivy Fang
*以下部分由第一人稱視角講述
Christina
入讀年級:Year 9, 2021
取得名校錄取:Downe House
愛好畫畫、鋼琴、射箭、騎馬、
芭蕾、編程、數學、讀書
綜合考慮之下,“從美轉英”
Christina來自于一所美式國際學校,早在幾年前就開始準備申請美國寄宿中學,但后來決定還是轉而申請英國的中學。
總結原因,家長一方面覺得美國的環境比較亂,有點擔心校園安全問題,另一方面覺得美國“太開放”,Christina不太喜歡。
圖片來自Christina
相比較之下,英國的學校在校園管理各方面都更加規范,更符合中國家長的心理,而且英國的低齡教育,也就是中學小學的教育在全世界都是響當當的。而且英國排名前面的好大學的質量也非常高。所以總體考慮下來,一家人一致決定要改方向,轉而申請英國的學校。
初次測試,優劣勢全面分析
Queenswood校園,圖片來自學校官網
Christina一來我們就給她做了測試。英語方面,詞匯量還不錯,但是閱讀理解、寫作和面試偏弱。數學方面,容易犯一些低級的錯誤,解題過程不規范,外加英美體系不同,解題思路和重點還是有一些差別的,需要再進行訓練。另外,Christina有點健忘,剛開始的時候作業會有完不成的情況。
做了這么多年的申請,我們對英國的學校非常了解,知道學校對學生的期望值是什么樣的。針對這些,John和我一起制定了針對Christina的學習計劃。
“中外”并行,定制專屬計劃
John主要在英語方面(包括筆試、面試、思維拓展、創意寫作等)幫助Christina:
Reading comprehension and essay: 講解閱讀理解和寫作。
Go through news summaries:學生會聽一段BBC新聞,然后做總結,John 會跟學生過一遍,指出優缺點。
Summary of reading:John會給閱讀建議,比如時間簡史,然后學生讀完什么作品,會和John一起探討。
Vocabulary:詞匯方面的練習。
Interviewing:面試培訓和模擬
Brainstorming:頭腦風暴
Memory techniques:John會有一些記憶方面的技巧教給學生。
Grammar:語法方面的教學
TED talk:John會根據Christina的興趣,給她推薦一些TED的演講給她看,然后和她一起探討。
Time management:日復一日地跟Christina確認每天的時間安排是什么樣的,長此以往,Christina的時間管理越來越好。
John和Christina的日常分享
我主要在數學方面和申請流程方面提供幫助:
完善學校的申請、溝通細節。確保申請中的每一個細節都拿捏好,讓學校對Christina留下一個非常好的印象。
和家長保持動態聯系。時常和家長聯系,和家長配合,督促孩子的學習,在孩子有點低落的時候進行肯定和打氣,在孩子有點自信過頭的時候進行嚴肅的溝通,把弱勢和需要提升的空間描述具體。
在數學方面提供指導。我們有非常多的書籍和材料,在這個過程中,通過不斷做題、講解、歸納、總結這一系列過程把孩子的小毛病和不規范答題調整過來。
良好學習習慣督促養成。學習很重要,但是一定程度的刷題也是需要的,所以在整個備考過程中,適當地會讓孩子進行刷題和總結。
成功如期而至
Christina的面試相當成功,筆試也非常不錯,特別是Downe House的數學入學考試,拿到了學校的最高分。同時,Christina自己也能夠很好地安排自己的課業了,時間管理很到位。現在在學校里面如魚得水,過得非常充實。
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