近日，太原迎澤區2024年課堂教學大賽圓滿落下帷幕。在這場教學大賽中，迎澤區第二實驗小學各科多位優秀教師代表學校參賽，在比賽中脫穎而出，取得優異成績。這場大賽化身青年教師成長的強力引擎，一路高歌猛進，更新著學校教學新風貌。值此契機，12月26日，迎澤區第二實驗小學召開了教學大賽工作總結會。

大賽期間，12位參賽教師與其備課團隊各展所長，課堂設計新穎獨特，教學方法靈活多樣。他們或激情澎湃，或溫婉細膩，將知識的種子播撒在每一位學生的心田，也讓在場的評委和觀眾為之動容。

會議中，一段教學大賽參賽教師的備課視頻被精心挑選并播放給與會者。這段視頻，不僅記錄了教師備課的點點滴滴，更如同一面鏡子，映照出教育創新與實踐的無限可能以及二實驗教學團隊的強大凝聚力和教學實力。

視頻中，參賽教師與其團隊或伏案疾書，或眉頭緊鎖，仿佛在與自己進行著一場無聲的對話。隨著視頻緩緩播放，一沓沓精心設計的教案呈現，每一頁都凝聚著教師與團隊成員的智慧與心血。更引人注目的是，教師們在備課時不僅關注知識的傳授，更注重激發學生的興趣與潛能，通過巧妙設置問題、引入生活實例等方式，讓課堂變得生動有趣。

會議上，三位參賽教師代表接連發言，分享了自己的參賽心得和體會。他們表示，這次大賽不僅是一次教學技能的較量，更是一次教育理念的碰撞和融合。通過與其他教師的交流和切磋，他們深刻感受到了教育的魅力和挑戰，也更加堅定了自己投身教育事業的決心和信念。

本學期四位新任教師也接連登臺，分享了自己的感悟。她們說，教學大賽不僅是對教學技能的考驗，更是對教育理念、教學方法、團隊合作精神的全面檢驗。在這條漫長而艱辛的教育之路上，要不斷學習、反思、成長，用自己的智慧和汗水，為學生的未來點亮一盞明燈。

會后，老師們來到會議室后方的站臺，認真仔細地欣賞、翻看本次教學大賽用到的教具、及參賽教師平時的教學設計，不禁一次次感嘆學校教師的綜合實力，感嘆著學校青年教師的成長之迅速。

此次區課賽不僅為迎澤區第二實驗小學教師提供了一個展示自我、提升能力的平臺，也為學校教育教學改革注入了新的活力。學校將以此為契機，進一步加強教師隊伍建設，提高教師專業素養，推動教育教學工作再上新臺階。同時，也希望獲獎教師能夠珍惜成績，再接再厲，為學校教育事業的發展做出更大的貢獻。

來源：迎澤區第二實驗小學

供稿：李詩怡

編輯：師曼

審核：智慧