幼兒園小朋友，在學習方面明顯比其他孩子弱，怎么辦？

如果沒有發現原因，目前也沒有很好的辦法解決這個問題，那就先不給孩子貼標簽。然后靜觀其變。

1.觀什么？

觀察孩子為什么學習方面明顯比其他孩子弱？

• 是聽不懂老師說的話嗎？
• 是反應慢嗎？
• 是跟不上課堂節奏嗎？
• 是學完就忘嗎？

總之，肯定會有辦法解決孩子的問題。

2.解決問題

發現孩子的問題后，我們就要有針對性地解決孩子的問題。

• 分析問題，為什么會出現這種情況。
• 尋找解決辦法，通過書籍、網絡、咨詢有經驗的人、或者專業人士等等。
• 制定方案和目標。每次制定一個小目標，幫助孩子一點點進步。
• 我們還可以用表格記錄孩子的成長過程，和每一次的進步。

家長有足夠的耐心，和對孩子的包容和理解，孩子會慢慢變優秀。

然而生活中，我們常見到的卻是：看到孩子做的沒有其它孩子好，家長就會給孩子貼標簽，什么“不好好學習”，“沒用心聽課”，“是不是上課溜號了”等等。

如果孩子一段時間沒有改變，家長會變得焦慮，然后用更嚴厲的言語給孩子貼標簽。

然后孩子就在不知道如何做得更好的情況下，又反復聽到家長的“標簽”，會覺得自己就是“家長口中那樣的孩子”。然后慢慢的不再努力，就真長成了“家長口中的模樣”。

所以家長的話，會成為對孩子的預言。我們要盡量跟孩子多說正面的、積極的話，引導孩子養成積極樂觀的生活態度。

《夸孩子我有1000句》中，就指導家長在不同的場景下，如何說、怎么說，用語言的力量引導孩子變得優秀。

比如孩子耍賴的時候，怎么說，不激化孩子的情緒，引導孩子學會掌控自己的情緒。

孩子膽子小，遇到事情就退縮。媽媽怎么說，可以鍛煉孩子的膽量呢？

生活中，還有很多讓家長頭疼，但又不得不面對的場景。比如遇事悲觀的孩子，考試沒考得好成績，就情緒失落。怎么說，幫助孩子重塑勇氣？

好孩子是夸出來的，是不斷地在父母的肯定、認可下，提升自信心，變得越來越優秀的。

所以，優秀的孩子的父母，不一定非常優秀，但一定有一雙善于發現孩子優點的雙眼，有一張會肯定孩子、鼓勵孩子、引導孩子的巧嘴。

再聰明的孩子也怕不斷被打擊，再普通的孩子也可以通過不斷地認可，變得越來越優秀。

這本書通過情景展現、情景分析、具體夸孩子怎么說三大模塊，從下面5個方面，分別展示夸出優秀孩子的具體方法和話術。

• 有效表揚，讓孩子越來越優秀
• 正確鼓勵，幫孩子找回自信
• 多肯定少否定，提高孩子的成就感
• 正向夸獎，培養孩子的好習慣
• 每天一句“彩虹屁”，激發孩子的內驅力

知道怎么說，當孩子犯錯、悲觀、膽怯、想要逃避的時候，我們用正確的說話方式，讓孩子感受到父母的關心和愛，鼓勵和信任，增加孩子的勇氣面對困難。

一起加油~