越南是我們的鄰居國家，歷史上和我們有著極深的淵源，曾長期是華夏王朝的藩屬國。在他們的歷史課本中，是如何評價中國和“中越關系”的呢？

上世紀七十年代末，面對越南在邊境的成百次侵擾，我們一忍再忍，最后出兵教訓了越南。所以，那場戰爭被我們譽為“對越自衛反擊戰”。在越南的歷史課本中，又是如何描述這場戰爭的呢？

下面，我們詳細聊聊。

1、越南的歷史課本中，對中華文明還是有一定程度的認可的

越南學生學歷史，是從初中開始的，高中也有。

越南實行九年制義務教育，其中，小學五年，初中四年。這和我們不同。

越南的中學總共七年，四年初中，三年高中。

在越南的歷史課本中，中國屬于“世界史”部分，整個中國歷史分成三大部分。

第一部分，講中國是歷史悠久的文明古國。

在這個部分，越南從黃河文明講起，闡述中華文明源遠流長，輝煌燦爛。

在王朝中，越南簡述了七大王朝，分別是秦、漢、唐、宋、元、明、清。對于五胡十六國、三國、五代十國等等，基本不做講述，就是一筆帶過。

在對七大王朝講述時，對開疆拓土的皇帝有著濃墨重彩的介紹。這個，并不是越南人對那些皇帝有多么欣賞，而是為了給越南軍民抗擊華夏王朝南下侵略做伏筆。

從整體來看，越南是認可古代中國的文化燦爛和繁榮昌盛的。

第二部分，越南人講述了“受盡屈辱，抗擊外侵”的近代中國。

不得不說，越南人對中國的近代歷史還是有研究的，同時，因為體制的相同和近代抗擊列強的相似歷史，他們對中國抗擊侵略，有著較高的評價。

看越南人對中國近代史的介紹，中國人民抗擊列強、反帝反封建的愛國形象躍然紙上。

其中，越南人對“太平天國起義”的看法是這樣的，認為這是規模非常大的農民起義，提出了先進的“男女平等”的口號。
對于“戊戌變法”，越南教科書上認為，沒有 發動起群眾，只是激起了一部分文人的愛國情緒罷了。
對于義和團的失敗，越南人認為，是領導不行，武器裝備不行，導致了一敗涂地。

越南人對“五四運動”的認可度非常高，對中國共產黨一大的認可度也很高，認為那是具有重大意義的節點。

為何如此？因為，五四運動后，陳毅、鄧小平、周恩來、聶榮臻、朱德等人都去了法國，而當時，胡志明也在法國。

所以，胡志明對當時的中國革命者非常熟悉，對當時中國革命者們的崇高信仰和堅定意志也是非常欽佩。

整體而言，越南教科書上對中國共產黨在建立新中國過程中的努力，比較認可。

但是，對于中國的抗日戰爭，越南人并沒有大書特書，他們只是把日本侵略嵌入二戰的框架內，簡單描述了日本的侵略。可能是為了怕影響日越合作關系，對于南京大屠殺、日本實施的細菌戰、毒氣戰等并未談到。

第三部分，講述了“探索社會主義道路的現代中國”。

這個部分，講的要比第二部分要多一些，并分成了三個階段。

第一個階段是1949-1959年的歷史，在這里，講了和越南建立外交關系，講了中蘇簽訂同盟關系，講了朝鮮戰爭，也講了法越戰爭中的中國支援。

整體來說，講得比較客觀。

第二階段，講了1959年到1978年的歷史。這段，越南教科書寫了不少，畢竟，事情比較多，比如“大躍進”“人民公社”“文化運動”等，對于這些，越南人做了一定的分析。

1978年后，為中國的第三階段，越南教科書提到了改革帶來的變化，中國和各國關系的恢復等等。

總而言之，越南教科書，對于中國的古代的文化、七大王朝，很多方面說的較為客觀。對于近代史中的中國抵抗侵略的表現，越南表達了認可。對于新中國建立后的情況，做了肯定，部分也做了分析和否定。

2、越南的歷史課本中，對中越關系做了分析，并給中國貼了長期“侵略”的標簽

越南人，雖然對中國的歷史有很多的肯定，但是，一旦牽扯到和越南的關系時，就開始否定了。

（1）越南人認為，越南的歷史就是反抗北方侵略的歷史

眾所周知，越南的中北部，從秦始皇起到五代十國前，就是華夏王朝的一部分。

可是，在越南人看來，越南自古以來就是獨立國家，越南的教科書，通過講述越南考古發現 ， 結合 民 間 傳說和越南古代神話典籍 ，對外宣布“文朗國” 真實存在。

對于秦始皇等人的所為，標上了“野蠻擴張的”侵略標簽。越南人“ 西甌和雒越人民 ” 在抵抗秦朝對 嶺南 的 “ 侵略 ” 中 發揮 了 重要作用 ， 并頌揚 “ 郡縣時期 ” 諸如 二征 、 趙嫗 、 李賁 、 梅黑帝 、 吳權等反抗華夏侵略的人物。

事實上，這些人，大部分都是華夏各王朝的“造反派”，說白了就是“華夏王朝內部的起義”。

其實，越南真正建立王國，還是五代十國時期的“吳權”，此人建立了真正意義上的“王朝”，后世稱為“吳朝”，這是越南真正意義上的國家。

在其后的時間里，越南大地上的政權，和華夏王朝確實有過交鋒，越南人稱為“保家衛國，抵抗侵略”。甚至，越南的李朝還曾經出兵攻打宋朝的地域，也被稱為抵御外敵、保家衛國。

嚴格地說，從939年開始，越南大地上的王朝，大部分時間都是華夏王朝的藩屬國，直到1885年，越南的宗主國變成了法國。

在藩屬國的歲月中，華夏王朝其實給予了越南各階段王朝極大的自我管理權。當華夏王朝應邀請幫助平定越南內亂的事件，就被越南教科書寫成了侵略。

總之，在越南人那里，越南大地上的國家自古有之，獨立許久，越南人的古代歷史，就是抵抗北方華夏王朝的歷史。

越南否認華夏王朝曾對越南大地擁有管轄權，這就是否定歷史，這也意味著否定自己。

其實，法國人沒來之前，越南的文化就是華夏文化的分支，文字就是用的華夏的文字，各種制度就是簡單復制華夏王朝的一些制度。

如此說來，越南何談長期的獨立？

承認曾是華夏王朝的一部分很難嗎？承認長期是華夏王朝的附屬國，很難嗎？

對越南這個民族自尊心很強的國家來說，或許很難。

（2）越南人對“中越戰爭”定性為“侵略戰爭”。

很多人很想知道一個問題，那就是：越南教科書如何描述“1979年的中越戰爭”？

這個問題，不看答案也能推斷出來。

越南人認為“1979年的中越戰爭”就是侵略戰爭，最后的結果為越南軍民團結一心趕走了中國軍隊。對中國軍隊炸了很多基礎設施、醫院、政府等各種建筑和設施，越南人進行了批評。

總的說來，對于那場戰爭，越南人說的并不詳細，只是簡要敘述，沒有說他們侵擾上百次我南疆邊境的事情，也沒有說他們搶奪我們海島的事情，更沒有說他們排華、反華的事情，在他們看來，那就是一場赤裸裸的侵略戰爭。

本來，越南是我們的兄弟國家，二戰后關系一直不錯，后來，中蘇關系變差后，對中越關系也有了一些影響，但能說得過去。

但從“中越戰爭”后起，中越關系迅速變差，長期變差，直到1989年后，中越戰爭徹底結束，雙方關系才算緩和了。蘇聯在1991倒下后，越南沒有了背后大靠山，和中國的關系快速走近。

現在的越南，和我們關系還可以，但與此同時，和日美關系也不錯，他們是兩頭討好。爭取兩頭獲利，誰也不得罪。

這是越來越狡猾了。

有人說，南越北越共同存在的情況下，對中國才是最為有利的，就像朝鮮和韓國。

說實話，從地緣政治看的話，此話確實有道理。但是，歷史不容假設，現在的我們需要面對現實，雖然越南和日美可以，但和我們也不錯，只要中越保持良好關系，對雙方，對東亞、東南亞都是好事。

【參考資料：知網《越南中學歷史教科書的中國書寫與形象建構》盧玨璇】