曉雯上學的時候，班里有一位男同學的家長，當得知自家孩子在班里被欺負了后，他通過老師找到了對方的家長，并且要求那個男孩賠禮道歉。在對方不想道歉的時候，他讓兒子過去推那個孩子。說這是以其人之道，還其人之身。

曉雯覺得，這位家長的做法非常正確，作為父母，要時刻站在孩子的身后，做他們堅強的后盾，給他們主持公道。

聯合國教科文組織發布的報告顯示：全球有32%的學生在近一個月內至少有過一次被同學欺凌。每3個學生中有一個學生曾遭遇過同學的校園暴力。

每一位家長都希望自己家的孩子能健康快樂的成長，當看到校園欺凌的事件，作為父母，我們會感覺到心里疼痛萬分。

相關數據顯示，在36000多名參與調查的人群中，有50%以上的人，遭遇過校園霸凌。

什么樣家庭環境下成長的孩子，容易被欺凌呢？

一位擁有多年教學經驗的班主任表示，這3種家庭的孩子很容易在學校里被欺負，希望你不是這樣的父母。

1、當孩子被欺負了之后，父母讓娃自己反省

很多孩子在被別人欺負之后，他們會第一時間告訴爸爸媽媽，自己在外面被別人欺負了。很多家長會說，他為什么不欺負別的孩子，偏偏要來打你呢？你做的肯定有不對的地方，自己去反省一下吧。

家長經常有這樣的行為，會讓孩子自我懷疑。被人欺負的娃，本來就沒有什么安全感，父母這樣說，會讓他們感覺，自己真的有問題。

2、孩子被欺負了之后，家長卻說“不要惹事”

有的父母就是老好人，即便自家娃被別人欺負了，也會告誡孩子不用斤斤計較，避免事情鬧得越來越大，如果在學校被別人欺負了，以后就躲著那些孩子。

說實在的，這樣的做法，并不能讓孩子脫離被人欺負的境界，只會讓他們變得膽小懦弱，被欺負的更加嚴重。

3、忽視了孩子的求助

黃渤說，你弱的時候，壞人最多；你強的時候，整個世界都會對你和顏悅色。

很多大人覺得校園欺凌就是孩子們之間打打鬧鬧，你推我一下，我推你一下，沒有什么事兒。

當孩子被欺負之后，求助父母幫助時，家長會說沒關系，你自己要努力做的更加優秀，這樣別人才會對你尊重，小孩子之間打鬧瘋玩兒都是正常的。

大人根本沒有把自己家的娃，受欺負當成一件重要的事情。父母的忽視，會讓孩子變得非常委屈，以后被欺負的時候，他們也不會再向父母傾訴，只能默默的自己消化。最終的負面情緒會慢慢的堆積起來，嚴重的孩子可能會形成心理疾病。

如果孩子在學校里，和同學之間發生一些小矛盾都是正常現象。但如果真的被別人欺負了，家長就不要忽視，一味的讓孩子隱忍，會讓他們遭受更多的校園霸凌。

父母是孩子成長的底氣

鄰居王妮說，女兒琪琪在班里被同桌把本子直接甩到了臉上。琪琪告訴了老師，但班主任沒有把這當做一回事，琪琪放學到家就告訴媽媽，不知道以后自己該如何跟同桌相處了。

王妮第一時間就找到了班主任，到學校把這件事情解決。她用行動告訴女兒，你自己沒有做錯事情，不要去忍讓這種人。老師問清楚情況之后，讓同桌和琪琪子道歉了。琪琪說，媽媽，我感覺很幸福，因為我遇到事情你會幫我。

不得不說，在孩子遭遇欺凌的時候，家長的幫助，會讓他們得到更好的安全感，以后也會愿意告訴父母。

而且，父母的支持也會讓孩子懂得明辨是非，學會尊重他人。那么，在成長中，父母應該如何跟孩子傳達“保護好自己”的理念呢？我認為，分三點。

首先，識別什么是欺凌行為。

如果只是孩子之間簡單的你推我，我推你，那是正常的。一旦遭到了別人的欺負和嘲笑時，孩子要及時告訴老師和家長，這樣才能避免以后受欺負。

但有些孩子根本不會區分，即使被欺負了，也覺得，好像沒什么。時間久了，被欺負的次數多了，才覺得不對勁。我非常建議這樣的家長和孩子，都看看《兒童反霸凌繪本》，了解常見的8種霸凌行為。

分別是：被亂摸、被冤枉、被嘲笑、被歧視、被辱罵、被排擠、被推搡、被欺負，從語言霸凌到行為霸凌，書上都有詳細的解釋。

二寶有次被同學咬了，胳膊上清楚的牙印，還是我給他洗澡才發現的。他說，是被xx咬的，我問他為什么不告訴老師，他說xx說是鬧著玩。我特別生氣，處理好了傷口，馬上就給老師打電話了，第二天到學校去處理了這件事。

二寶當時上小班，對“霸凌”不了解，我也相信，對方可能是“不小心”，但傷害已經造成了，娃卻不知道告訴老師或者反擊，反而覺得，對方說了是鬧著玩，就沒什么事兒。

還有語言霸凌，也是常常被忽視的。長得胖了、矮了，都會被起個名字，如果家長不重視引導，孩子可能內心委屈，卻不知道怎么說。我也是跟娃一起看過這套書后，才知道，二寶一直被一個同學叫“小豆芽”，因為他瘦瘦的，矮矮的。

所以，教孩子辨別霸凌，真的特別重要！書中還有關于受到霸凌后，應該如何解決的方式方法，告訴孩子，遇到這樣的事情，你可以怎么睿智的還擊。

一套書8本，每一本20來頁，我帶二寶從小班讀到大班，現在他已經是個小小男子漢了，在幼兒園發現其他小朋友被欺負，還會主動告訴老師，教人家如何處理。這幾十塊錢，花的真值！

如果孩子上小學了，也別擔心，像我們家大寶上三年級了，我帶他讀的是《對小學社交霸凌說不》，這套書是沒過反霸凌權威專家創作的，得到了13位心理學家的推薦。

這套書從8個小學生常見的霸凌場景出發，給出了預防、解決辦法，教孩子如何反擊。

漫畫+故事的形式，能讓孩子更了解，事情發生的軸線，并且知道，面對同樣的問題，自己到底該如何應對？

結尾處，還有給家長支招，老師給的建議等，全面幫助孩子解決實際問題。這套書，大寶讀完，還可以給即將上小學的二寶看，一套書看四五年，利用率很高。而且，內容很大白話，通俗易懂，不需要讀者有很高的文化水平，識字就能看懂，看完就能用上。

其次，不要畏懼，保護好自己。

遭遇校園欺凌時，如果對方不比自己強很多，可以亮出自己的拳頭，證明自己不是好惹的。與小伙伴交往時，不要一味的討好。

如果受到了欺負，或者是別人把他的意愿，強加在你的身上，請果斷的選擇遠離他們。

最后，要有保護自己的能力。

不惹事，但也別怕事兒，在別人惹到自己的時候，要及時給予還擊，而不是一味的隱忍。有條件帶孩子學一下跆拳道、散打、武術等，強身健體還能在關鍵時刻保護自己。或者，經常帶孩子參加體育鍛煉，強健體魄，這樣，其他孩子也不敢來欺負了。

枕邊育兒寄語：

校園欺凌并不是表面上所說的開玩笑，惡作劇那么簡單。期待家長的教育，學校的管理，孩子的自我保護意識，能夠三合一，遠離校園暴力。希望每一個孩子都能有讀懂他們的父母，也希望每一位家長說出的話語，都能給予娃力量。當孩子孤獨無助時，父母就是他們生命中的那縷陽光，在身后默默的保護娃，成為他們成長的底色！

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