遙想當年學(xué)霸君讀博的時候那叫一個氣性大，有時碰到實驗不順利、論文不順手、生活不順心，那必然是一怒之下 …… 就怒了一下。

而一旦學(xué)霸君憤怒起來，后果那叫一個不堪設(shè)想 —— 進食堂大門不給后面的人掀簾子，回導(dǎo)師消息不回「好的老師」單發(fā)一個「好」，甚至還要偷偷躲在被窩里邊罵邊哭！……

行了承認了確實慫。耍又耍不贏，氣又氣不過，只能自己偷偷交窩囊廢這樣子。

不過現(xiàn)在回頭想想，當年之所以碰見什么事都能熬過去，一個很重要的原因就是：學(xué)霸君心里明白，自己并不是「孤軍奮戰(zhàn)」……我還有我導(dǎo)。

「神仙導(dǎo)師」真的有！

提起「導(dǎo)學(xué)關(guān)系」，你會想到什么？

「克扣勞務(wù)費」「搶學(xué)生一作」「批評打壓 PUA」「天天干雜活」？……

咳咳，不好意思哈，學(xué)霸君報道過太多相關(guān)負面新聞，搞得現(xiàn)在一輸入「導(dǎo)師」倆字，輸入法聯(lián)想出來的關(guān)鍵詞都快能湊一本刑法了。

但正應(yīng)了那句老話：「好事不出門，壞事傳千里」，正因為是壞導(dǎo)師才會被社會輿論報道批評，大多數(shù)情況下的導(dǎo)師們不說好得感天動地，起碼也還是在用自己的方式默默尊重、關(guān)心著你。

比較常見的是「盡職盡責(zé)型」，咱不整那些沒用的，既然你來跟我學(xué)，那么我就玩命教，滿腔熱血只管把學(xué)生的科研路鋪成康莊大道 ——「靈魂的工程師」可不是說著玩的！

圖片來源：知乎

別的咱不敢說，起碼當老師這一塊從未掉過鏈子，因材施教的理念更是玩明白了，不論什么樣的學(xué)生都愿意盡力為 TA 搭建最好的未來，主打一個孔圣人 2024 高清重制版。

圖片來源：知乎

而有些導(dǎo)師不光是學(xué)術(shù)要搞好，生活上也沒落下—— 雖然大家都在呼吁「去爹味兒」，但真碰上一位愿意全心全意把學(xué)生當兒女一樣關(guān)照的「終身為父」，這不做夢都得樂醒？

圖片來源：知乎

學(xué)霸君不由得想起疫情期間報道過的一條新聞，一位研究生確診陽性在宿舍隔離養(yǎng)病，導(dǎo)師生怕孩子餓了渴了身體不好了，主動天天送飯；

圖片來源：小紅書 @ 冰冰冰冰棒

起初學(xué)生多少有點不好意思，高低謙讓幾句，后來很快就發(fā)展成了「中午吃啥」「晚上吃啥」「中午吃啥」…… 導(dǎo)，餓餓，飯飯 ——您的「碩了么」外賣已送達！

圖片來源：小紅書 @ 冰冰冰冰棒

你這病號飯吃得比學(xué)霸君工作餐都好，合適嗎？……

圖片來源：小紅書 @ 冰冰冰冰棒

哦還不用給錢是吧，這要是不狠狠發(fā)幾篇 SCI 別說對不住導(dǎo)師了，都對不住那香噴噴的紅燒肉大米飯！

如果，非要對比哪家導(dǎo)師更神仙，那下面這位網(wǎng)友的導(dǎo)師，或許可以讓一位普通學(xué)生少奮斗二十年......

圖源：生物學(xué)霸作者分享

能看出來導(dǎo)師的誠意已經(jīng)溢出屏幕了，這該咋選呀?!

亦師亦友

既然說到這了，下一步就自然要進入到「亦師亦友型」導(dǎo)師的范疇。

這類導(dǎo)師通常毫無所謂的「老師」架子，以平等的身份與學(xué)生進行溝通與互動。進實驗室里我是你老師老板，日常生活中你就是我老弟老妹兒！

圖片來源：知乎

關(guān)系混到位了，還分什么老師學(xué)生啊，一起約上爬山，吃飯，這不大寫的哥倆好嗎？

圖片來源：知乎

還有導(dǎo)師帶學(xué)生偷摘果子，被保安抓到，學(xué)生直呼：也是和（朋友）導(dǎo)師一起社死過的人了！

圖源：網(wǎng)絡(luò)

學(xué)生談戀愛了？必須發(fā)補貼！有網(wǎng)友就分享了，導(dǎo)師為了鼓勵他們戀愛，甚至開出了一筆上千元的戀愛獎金。

孩子不自信？校內(nèi)開了美食街？導(dǎo)師請同學(xué)們高低撮一頓！

甚至有導(dǎo)師愿意一直當你的「夸夸群」群主，科研做不出來幫你做不說，情緒價值也給滿了！

圖片來源：微博

奇怪，學(xué)霸君怎么稿子寫著寫著眼睛還進沙子了？莫非你們都是導(dǎo)師的獨苗？

當然，也并不是所有人都適合這種「熱情似火」，有些時候「君子之交型」導(dǎo)師才是更適合廣大研究生的類型。

你們之間的情感聯(lián)系可能并沒那么親密無間，單純的師與生、上下級，但在本職工作上盡心盡力絕不含糊；

圖片來源：知乎

也許你們最終沒能處成「好友」，但能夠在各自的分工位置上彼此尊重彼此負責(zé)，所付出的都得到了理想中的回饋，不也是一種很好的結(jié)果嗎？

圖片來源：知乎

看了這么多網(wǎng)友的分享，好導(dǎo)師的確是各有千秋，但有一位網(wǎng)友的回復(fù)瞬間擊中了學(xué)霸君的心巴：

圖片來源：知乎

「想成為他那樣的人」，也許這就是對一位老師的最高贊美吧。

成了像自己的導(dǎo)師一樣的人

前兩天學(xué)霸君刷到這樣一條帖子：

圖片來源：知乎

其中一位網(wǎng)友分享了自己讀博期間的經(jīng)歷：有一段時間特別沒有干勁，科研停滯不前，生活擺爛麻木，講組會更是啥也沒有，只能隨便編了個理由糊弄導(dǎo)師：

圖片來源：知乎

后來直到這位答主畢業(yè)，與當年的同門聚會提及此事：「當年隨便找個借口就把導(dǎo)師糊弄過去了」；

但同門卻告訴答主，其實導(dǎo)師第一時間就意識到了 TA 的狀態(tài)不對，詳細向課題組詢問是不是發(fā)生了什么不好的事情，隨后還主動組織了聚餐團建來幫助調(diào)整心態(tài) ……

最終，答主也成了像自己的導(dǎo)師一樣的人。

圖片來源：知乎

這樣看來，互聯(lián)網(wǎng)上經(jīng)常能看到的「每個研究生身上都有導(dǎo)師的影子」這種說法，誠不我欺！

圖片來源：小紅書

回想起來，其實很多時候，導(dǎo)師們心里什么都明白。同樣是從學(xué)生時代一路走來，沒有誰能比他們更懂自己的學(xué)生。

正因如此，那些「壞導(dǎo)師」選擇緊緊抓住學(xué)生們最敏感最脆弱的點，通過傷害學(xué)生來滿足自己的私欲；

但也正因如此，還有許多的導(dǎo)師選擇了小心翼翼地尊重、避讓，甚至主動關(guān)心呵護著這些點，用自己的方式履行著作為一名「老師」的職責(zé)。

我們常說，是過往的經(jīng)歷塑造了現(xiàn)在的自己。

或許我們不幸經(jīng)歷了來自「壞導(dǎo)師」的存心傷害，于是便為之不齒，堅決警醒自己不要成為這種人；也或許我們有幸遇到了源于「好導(dǎo)師」的悉心護佑，于是便心向往之，希望能夠?qū)⑦@份善良與正直傳遞下去。

我們的身上總會帶著來自導(dǎo)師的影子。但影子就是影子，它會隨著光照的角度變形，變色，變深，變暗 ——而始終不變的，唯有我們自己。

最后，學(xué)霸君還想問，你和你導(dǎo)之間有啥溫暖趣事呢？歡迎在評論區(qū)和大家分享哦~

題圖來源：圖蟲創(chuàng)意

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