開(kāi)頭說(shuō)個(gè)事啊，姐妹們～我拿到最新一季的奇趣讀書(shū)測(cè)評(píng)報(bào)告和新書(shū)啦！

自從開(kāi)始學(xué)奇趣讀書(shū)，我?guī)缀鯊氐椎撕⒆舆@學(xué)期的閱讀書(shū)單。

這些年我一直想給孩子做的語(yǔ)文思辨能力的培養(yǎng)、精準(zhǔn)閱讀的提升以及精讀習(xí)慣的養(yǎng)成，終于在這學(xué)期全面規(guī)劃起來(lái)了，真的超級(jí)興奮！

兩箱新書(shū)一到，弟弟已經(jīng)迫不及待地看起了第一本，晚飯都推遲了半小時(shí)才吃。

等我整理好我家倆孩子這學(xué)期的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，給大家詳細(xì)匯報(bào)！！

感興趣的姐妹，也可以直接預(yù)約來(lái)聽(tīng)我和張芳老師的詳細(xì)分享～

預(yù)約第一場(chǎng)直播

聽(tīng)語(yǔ)文閱讀規(guī)劃干貨

奇趣讀書(shū)明年要漲價(jià)了，所以我特意在年前為大家組織了一場(chǎng)直播福利！

這次奇趣讀書(shū)升級(jí)了不少內(nèi)容，從思辨閱讀到名著精講再到篇章學(xué)習(xí)，內(nèi)容更加豐富和系統(tǒng)。

年前入手絕對(duì)是最劃算的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)這一站，價(jià)格上漲后就很難再回來(lái)了！抓緊時(shí)間哦～

預(yù)約第二場(chǎng)直播

享直播間專屬福利

想要了解自己孩子的語(yǔ)文閱讀水平，系統(tǒng)評(píng)估孩子的整體語(yǔ)文情況，可以領(lǐng)取測(cè)評(píng)做一做。

這是中科院和北大專家團(tuán)隊(duì)共同研發(fā)的中文閱讀能力測(cè)評(píng)，國(guó)內(nèi)不少重點(diǎn)學(xué)校都在用，直接掃碼即可入群領(lǐng)取免費(fèi)測(cè)評(píng)！

下面開(kāi)始今天的正文。

姐妹們，前兩天和大家分享了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全方面的學(xué)習(xí)資源，寒假一定要挑選合適的用起來(lái)，別浪費(fèi)這段黃金時(shí)間哦！

文章回顧：

這些資源可是我家哥哥和弟弟Eric在升級(jí)打怪的過(guò)程中，親測(cè)有效的工具和方法，一步一個(gè)腳印走出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)之談。

整體來(lái)看，效果很顯著！

比如2022年Eric備考KET的時(shí)候，不僅順利通過(guò)，還拿到了英語(yǔ)口語(yǔ)滿分！

回頭看看這一路走來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，口語(yǔ)滿分的秘訣其實(shí)很簡(jiǎn)單：

一半靠孩子的用心，一半靠我們找到了靠譜的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式。

我們的方法大概可以總結(jié)成兩步：

1、上系統(tǒng)外教課學(xué)口語(yǔ)和英語(yǔ)：這種方式效果當(dāng)然顯著，但這部分是需要預(yù)留預(yù)算費(fèi)用的。

2、日常跟讀+刷語(yǔ)感：結(jié)合孩子的興趣，利用碎片化時(shí)間練習(xí)。特別是考前模考練習(xí)，效果及其顯著！

雖然外教課好，但我也知道預(yù)算是現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，而且這幾年隨著OPEN AI技術(shù)的發(fā)展，我真的找到不少特別劃算的平替方案呢！

所以今晚就給姐妹們推薦幾個(gè)在家就能輕松練口語(yǔ)的AI助手APP！

第一個(gè)APP需要點(diǎn)費(fèi)用，但花的值，因?yàn)槔锩媸前?strong>非常全面的劍橋少兒英語(yǔ)口語(yǔ)模考和KET口語(yǔ)模考的AI訓(xùn)練，連我劍橋考官的朋友都說(shuō)靠譜。

其他APP都是免費(fèi)的，沒(méi)有任何額外花費(fèi)，性價(jià)比極高，孩子可以隨時(shí)隨地提升口語(yǔ)練習(xí)，不用任何負(fù)擔(dān)！

快試試這些工具，為孩子的寒假學(xué)習(xí)加點(diǎn)料！

01.

ABC Reading

入口：ABC Reading App

最先要說(shuō)的就是ABC Reading里面的【口語(yǔ)1對(duì)1】功能，這款軟件主要是幫助孩子們進(jìn)行分級(jí)閱讀的。

該功能補(bǔ)充了孩子們口語(yǔ)輸出部分的需求。打開(kāi)軟件就能看到入口。

進(jìn)入之后，找到“自由聊天”入口。在這里，孩子就可以充分表達(dá)自己的想法。具體可以怎么用？

剛開(kāi)始AI小助手會(huì)主動(dòng)提出一個(gè)問(wèn)題，孩子們需要做的就是根據(jù)問(wèn)題，進(jìn)行思考并打開(kāi)右下角的話筒回答即可。

在右側(cè)并且還有很貼心的提示功能，給孩子提供一些靈感。如果孩子沒(méi)有思路的話，可以打開(kāi)提示功能。

回答完后，它還會(huì)對(duì)孩子回答不正確的單詞或者句子進(jìn)行標(biāo)注、糾音。

發(fā)音評(píng)分

糾英

如果想要選擇特定主題進(jìn)行聊天，也可以點(diǎn)擊左上角，里面有具體的話題選擇，包括校園生活、日常生活等等，基本上都是與孩子的現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)聯(lián)的主題。

孩子如果不知道怎么說(shuō)，也可以先說(shuō)中文，AI老師也會(huì)引導(dǎo)孩子用英文來(lái)對(duì)話。

這個(gè)功能非常好的一點(diǎn)就是，能夠主動(dòng)引導(dǎo)孩子去思考問(wèn)題，并且很有主題可以選擇，不至于在練習(xí)的時(shí)候漫無(wú)目的。

缺點(diǎn)就是我們不能主動(dòng)開(kāi)始自己想要的話題。

不過(guò)這并不妨礙孩子們進(jìn)行口語(yǔ)能力的訓(xùn)練。因?yàn)锳BC Reading除了【自由聊天】功能之外，它還有和劍橋英語(yǔ)考試強(qiáng)匹配的功能，像劍橋口語(yǔ)闖關(guān)和劍橋KET模考。

劍橋口語(yǔ)闖關(guān)。主打“劍橋話題逐個(gè)攻破、逐級(jí)提高”。結(jié)合考試主題，包含了不同的話題，例如比較、購(gòu)物、校園生活等等主題。

部分話題展示

口語(yǔ)的階級(jí)從劍少的starters到劍英的PET， 每個(gè)階段 20 個(gè)單元，1個(gè)單元4個(gè)場(chǎng)景，我們可以選擇孩子正在備考的級(jí)別，進(jìn)行精準(zhǔn)學(xué)習(xí)。

在進(jìn)入正式練習(xí)之前，有知識(shí)點(diǎn)概覽和核心詞匯的預(yù)習(xí)。

正式練習(xí)階段，會(huì)根據(jù)情境進(jìn)行練習(xí)，練習(xí)形式包括選擇題回答、語(yǔ)音回答、填空題回答等等，這一環(huán)節(jié)由ai提出問(wèn)題，孩子回答問(wèn)題，整套流程體驗(yàn)下來(lái)，內(nèi)容的考核形式和真實(shí)的劍橋口語(yǔ)考試還是很相似的。

選擇題

填空題

語(yǔ)音題

整個(gè)闖關(guān)學(xué)下來(lái)，孩子能掌握320+劍橋口語(yǔ)話題、1900+話題核心詞匯、1000+話題使用句型。

如果想要有更針對(duì)性的劍橋模考的內(nèi)容，這里還有劍橋KET模考板塊，里面的內(nèi)容完全參照真實(shí)的考試內(nèi)容進(jìn)行：考試模式一致、有限時(shí)間答題。

整體內(nèi)容分為兩大部分，分別是KET真題練習(xí)和模考。而且KET真題練習(xí)還將考試中的題型按KET考試標(biāo)準(zhǔn)流程拆解為“日常問(wèn)題”與“圖片討論”兩部分，實(shí)現(xiàn)專項(xiàng)訓(xùn)練，有針對(duì)性地練習(xí)提升。

日常問(wèn)題點(diǎn)擊練習(xí)的話題后，進(jìn)入話題詳情頁(yè)，可以查看本次練習(xí)的題目列表，從而做到練習(xí)前心中有數(shù)。

圍繞話題展開(kāi)，一問(wèn)一答，針對(duì)性的練習(xí)。

練習(xí)中還可以點(diǎn)擊提示功能，查看真題的建議高分回答，學(xué)習(xí)表述思路和句式、語(yǔ)法、詞匯，讓表達(dá)更流暢。

關(guān)于圖片討論，老師先針對(duì)圖片中的內(nèi)容展開(kāi)，在點(diǎn)擊“開(kāi)始討論”后，就由小朋友來(lái)回答這些問(wèn)題，在這個(gè)過(guò)程中也加入了倒計(jì)時(shí)，增加緊迫感和沉浸感。

經(jīng)過(guò)上面2輪的練習(xí)后，我們就可以正式進(jìn)入模考。

ABC Reading AI口語(yǔ)模擬真實(shí)KET考試流程，孩子們可以自主選擇是否設(shè)置“字幕”和“計(jì)時(shí)”。

對(duì)于正在備考的孩子，這項(xiàng)功能真的非常大有用處了，而且之后還會(huì)上線PET口語(yǔ)模考功能！！！這次入手是巨劃算的。

詳細(xì)介紹：

對(duì)它感興趣的姐妹，可以進(jìn)入微店購(gòu)買，現(xiàn)在還有福利。

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有任何想要了解的，也可以添加我們小助手。

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02.

Kimi

入口：Kimi APP

Kimi APP端新增了AI語(yǔ)音通話，這個(gè)功能真的很強(qiáng)啊！

從右下角這個(gè)“電話”圖標(biāo)點(diǎn)擊進(jìn)去，就進(jìn)入了和AI沉浸式通話頁(yè)面。到這一步，還只是停留在普通的通話中。

點(diǎn)擊右下角的“場(chǎng)景”，選擇“英語(yǔ)陪練”就可以進(jìn)入口語(yǔ)對(duì)練階段啦。

在這個(gè)頁(yè)面，點(diǎn)擊右上角可以選擇語(yǔ)速調(diào)節(jié)、聲音選擇等更加個(gè)性化的功能，如果是孩子，就可以選擇語(yǔ)速較慢、聲音較柔緩的。

接下來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)口語(yǔ)對(duì)話的體驗(yàn)。

對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的孩子，在剛開(kāi)始練習(xí)口語(yǔ)時(shí)大概率都只會(huì)蹦出一兩個(gè)單詞：

比如，當(dāng)孩子想要介紹家庭時(shí)，只會(huì)說(shuō)出family、father、mother等零散的詞，Kimi也能完全get到意思。

-先肯定孩子的想法。

-進(jìn)一步引導(dǎo)孩子思考回答。

就像一個(gè)耐心的外教老師一樣，鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子開(kāi)口說(shuō)話。

如果孩子英語(yǔ)口語(yǔ)還不錯(cuò)，可以輸出完整的句子了，那么基本上可以實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙交流啦。

關(guān)鍵是Kimi會(huì)根據(jù)問(wèn)題給出準(zhǔn)確的回答外，還會(huì)有問(wèn)題引導(dǎo)讓話題繼續(xù)下去。

比如，當(dāng)孩子這樣表達(dá)家庭的情況時(shí)

Kimi給出的回答是這樣的，在結(jié)尾的時(shí)候有問(wèn)題引導(dǎo)孩子進(jìn)行下一步話題的討論：

比如還有當(dāng)我說(shuō)到我今天很不開(kāi)心時(shí)，Kimi首先是安慰了我，然后再問(wèn)我發(fā)生了什么事情。

基本上什么主題都可以聊，比如興趣愛(ài)好、食物、周末做什么、喜歡的音樂(lè)等等。

從對(duì)話的流暢度來(lái)看，基本上都可以即時(shí)回饋，跟真實(shí)的語(yǔ)音通話差異不大。

要說(shuō)缺點(diǎn)，那么就是在對(duì)話過(guò)程中如果暫停思考一段時(shí)間，會(huì)默認(rèn)已經(jīng)說(shuō)完，直接打斷回答，這點(diǎn)體驗(yàn)感可能沒(méi)那么好，需要說(shuō)話人已經(jīng)想好后再順暢表達(dá)。

03.

豆包

入口：豆包 APP

第三個(gè)推薦給大家的是豆包app，里面同樣也有英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)練功能。

進(jìn)入豆包后點(diǎn)擊右上角的“電話”圖標(biāo)，進(jìn)入通話模式。

在通話模式頁(yè)面，點(diǎn)擊“選擇場(chǎng)景”，選擇英語(yǔ)陪練即可開(kāi)始練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話啦。

豆包還可以切換角色形象和聲音，需要在頁(yè)面右上角點(diǎn)擊進(jìn)去，先將語(yǔ)言切換成英語(yǔ)才可以選擇。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)話體驗(yàn)感吧。

如果是基礎(chǔ)較薄弱的孩子，只會(huì)說(shuō)零散幾個(gè)單詞，比如piano、at home...

豆包是這么回答的：

如果孩子是輸出完整的句子，豆包給出的回答也是帶有引導(dǎo)孩子進(jìn)一步回答的內(nèi)容：

當(dāng)表達(dá)不開(kāi)心的情緒時(shí)，豆包是這么回答的：

當(dāng)然，其他話題也是可以聊的，比如聊周末計(jì)劃、學(xué)習(xí)建議、興趣愛(ài)好等等。

從功能上來(lái)說(shuō)，豆包和kimi基本差不多，既然是陪練，都做到了引導(dǎo)孩子進(jìn)一步溝通、激發(fā)孩子表達(dá)這一點(diǎn)。

但豆包還可以創(chuàng)立專屬的智能體，以及也可以選擇其他性格的智能體來(lái)練習(xí)。

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，對(duì)話形象更豐富，趣味性更強(qiáng)一些。

最后再叮囑大家一下，在使用AI時(shí)一定要教會(huì)孩子分辨現(xiàn)實(shí)與虛擬，以及AI說(shuō)的話也不一定全是正確的。

04.

有道小P

入口：有道小P APP

最后一個(gè)口語(yǔ)小助手是有道小P。

打開(kāi)軟件，找到【口語(yǔ)外教】，就能進(jìn)入口語(yǔ)聊天界面了。

跟我們聊天的是外教Kevin，剛開(kāi)始外教老師會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，還會(huì)給出相關(guān)的話題供我們參考了解。

確定聊天前，孩子們可以選擇語(yǔ)音形式，也可以選擇文字輸入模式。

接下來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)口語(yǔ)對(duì)話的體驗(yàn)。

如果是基礎(chǔ)較薄弱的孩子，只會(huì)說(shuō)零散幾個(gè)單詞，比如Apple、banana，它是這么回答的。

如果孩子是輸出完整的句子，外教老師則會(huì)回答自己的話，并展開(kāi)相關(guān)話題。

AI外教老師的回答都會(huì)有簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)功能，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單糾錯(cuò)。

如果孩子不認(rèn)識(shí)說(shuō)的英語(yǔ)是什么意思，還能點(diǎn)擊中文翻譯；

針對(duì)外教老師拋出的問(wèn)題，不知道怎么回答還可以點(diǎn)擊提示。

最后給大家簡(jiǎn)單小總結(jié)下：

1、輸出單個(gè)單詞時(shí)，KIMI基本能夠理解想要表達(dá)的意思，而豆包和網(wǎng)易小P則不能；

2、輸入長(zhǎng)句時(shí)，三者都會(huì)根據(jù)問(wèn)題給出準(zhǔn)確的回答外，并延展話題讓對(duì)話繼續(xù)下去。

3、簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)、糾錯(cuò)、提示功能：只有ABC Reading和有道小P才有。

有道小p

如果想要簡(jiǎn)單對(duì)話的，基本上每個(gè)AI口語(yǔ)助手都能實(shí)現(xiàn)。

但從各個(gè)維度來(lái)看，ABC Reading都會(huì)更加全面，不管是單純的口語(yǔ)練習(xí)，點(diǎn)評(píng)、糾錯(cuò)、提示功能；還是劍橋口語(yǔ)闖關(guān)，劍橋考試模考它都有。

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口語(yǔ)練習(xí)的關(guān)鍵，是要讓孩子大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，打破對(duì)開(kāi)口表達(dá)的畏懼。只有勇敢嘗試，他們的語(yǔ)言能力才能真正打開(kāi)局面。

我測(cè)評(píng)了市面上一圈軟件后發(fā)現(xiàn)，外教口語(yǔ)課和AI互動(dòng)功能的技術(shù)門(mén)檻其實(shí)并不高，好不好用，得看背后大數(shù)據(jù)分析和算法模型是否足夠強(qiáng)大！！

因此，我們完全可以借助優(yōu)質(zhì)的泛功能向的軟件工具，讓孩子輕松實(shí)現(xiàn)這種“無(wú)壓力”的成長(zhǎng)，讓它們?yōu)槲宜茫妥銐驅(qū)嵒萦謩澦懔耍?/p>

但最重要的一點(diǎn)是：堅(jiān)持！

再好的方法和工具，如果缺乏持續(xù)的練習(xí)，也很難帶來(lái)質(zhì)的飛躍。

每一次開(kāi)口，都是邁向流利表達(dá)的關(guān)鍵一步，堅(jiān)持下去，你一定會(huì)看到孩子的成長(zhǎng)與蛻變！

互勉，萌芽～